人教版三年级下册笔算乘法获奖作业ppt课件

这是一份人教版三年级下册笔算乘法获奖作业ppt课件，文件包含核心素养人教版数学三年级下册-45用连乘解决问题教学课件pptx、核心素养人教版数学三年级下册-45用连乘解决问题-例3教学设计含反思docx、核心素养人教版数学三年级下册-45用连乘解决问题-例3导学案含答案docx、核心素养人教版数学三年级下册-45用连乘解决问题分层作业含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

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1.经历运用连乘解决实际问题的过程,能够列出综合算式。
2.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题。
3.获得用连乘解决实际问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。
（核心素养）感受数学与生活的密切联系，培养认真、细心的学习习惯。
（学习重点）会列综合算式，正确运用两步乘法计算解决问题。
（学习难点）通过运用两步乘法解决生活中的实际问题,感受数学在日常生活中的作用。
ZHISHILIANJIE
60×12=720（个）
答：12分钟能打720个字。
想一想，如果超市一个月卖出5箱保温壶，一共卖了多少钱？
12×45=540（元）
答：一共卖了540元。
TANJIUXINZHI
某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温 壶售价45元。一共卖了多少钱？
读题，你知道了哪些数学信息？要解决什么数学问题？
可以先求一箱卖多少钱，再求一共卖多少钱。
（1）每箱卖了多少钱？
45×12=540（元）
（2）一共卖了多少钱？
540×5=2700（元）
你还有不同的计算方法吗？
也可以先求5箱共有多少个保温壶，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？
12×5=60（个）
60×45=2700（元）
1箱保温壶的总价钱 × 箱数= 5箱保温壶的总价钱
5箱保温壶的总个数 × 1个保温壶的价钱= 5箱保温壶的总价钱
KETANGYANLIAN
1.选一选。（在正确答案的方框里画“✔”）
6个班的同学在做广播体操，每班站4列，每列12人。
③6个班一共有多少列□
①4个班一共有多少人□
②每个班一共有多少人□
③6个班一共有多少人□
（1）先求： ，
列式为： ，
再求： ，
列式为： 。
综合算式： 。
答：这些香蕉可以卖864元。
（2）先求： ，
9×32=288（千克）
288×3=864（元）
9×32×3=864（元）
96×9=864（元）
32×3×9=864（元）
2.水果店一周卖出9箱香蕉，每箱香蕉重32千克，如果每千 克售价3元，这些香蕉可以卖多少钱？
3.（教材P49第4题）
3次正好运完这些矿泉水。一共有多少瓶矿泉水？
答：一共有864瓶矿泉水。
180×8×4=1440×4=5760（米）
答：她每天骑车一共要行驶5760米。
4.小美每天从家到学校需要往返2个来回，她每天骑车一共要行驶多少米？
我每天上学要骑8分钟，平均每分钟骑180米。
2×8×68=16×68=1088（元）
1088-1000=88（元）
答：1000元不够，还差88元。
5.王叔叔从北京带回来一些北京烤鸭给朋友。一盒2只，每 只68元，买8盒带1000元够吗？如果不够还差多少钱？
ZONGJIEPINGJIA
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