江苏省南京市南京民办育英第二外国语学校2023-2024学年九年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.已知⊙O的半径为1,点P到圆心的距离为d,若关于x的方程x-2x+d=0有实数根,则点P ( )
A.在⊙O的内部B.在⊙O的外部C.在⊙O上D.在⊙O上或⊙O内部
2.方程x2=2x的解是( )
A.2B.0C.2或0D.﹣2或0
3.若一元二次方程的一个根为,则其另一根是( )
A.0B.1C.D.2
4.关于x的一元二次方程的根的情况是()
A.有两个不相等的实数根B.没有实数根
C.有两个相等的实数根D.不确定
5.圆的直径是13cm,如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm,那么该直线和圆的位置关系是( )
A.相离B.相切C.相交D.相交或相切
6.已知是关于的一元二次方程的两个根,且满足,则的值为( )
A.2B.C.1D.
7.若点M在抛物线的对称轴上,则点M的坐标可能是( )
A.(3,-4)B.(-3,0)C.(3,0)D.(0,-4)
8.用配方法解方程x2+1=8x,变形后的结果正确的是( )
A.(x+4)2=15B.(x+4)2=17C.(x-4)2=15D.(x-4)2=17
9.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是( )
A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
B.抛一枚硬币,出现正面的概率
C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率
D.任意写一个整数,它能被2整除的概率
10.如图,△ABC中,点D,E在边AB,AC上,DE∥BC,△ADE与△ABC的周长比为2∶5,则AD∶DB为( )
A.2∶5B.4∶25C.2∶3D.5∶2
11.已知点都在双曲线上,且,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
12.如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图,关于这7天的日最高气温的说法正确的是( )
A.极差是8℃B.众数是28℃C.中位数是24℃D.平均数是26℃
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知,二次函数的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是________.
14.已知圆锥的侧面积为20πcm2,母线长为5cm,则圆锥底面半径为______cm.
15.将“定理”的英文单词therem中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母e的概率为 .
16.在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,以点为位似中心,相们比为,把缩小,得到,则点的对应点的坐标为_____.
17.若,那么△ABC的形状是___.
18.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1640张相片.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)解方程:
(1)x2﹣2x﹣1=0;
(2)(2x﹣1)2=4(2x﹣1).
20.(8分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53°≈,cs53°≈,tan53°≈)
21.(8分)如图,内接于,且为的直径.的平分线交于点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,过点作于点.
(1)求证:;
(2)试猜想线段,,之间有何数量关系,并加以证明;
(3)若,,求线段的长.
22.(10分)在平面直角坐标系中,平移一条抛物线,如果平移后的新抛物线经过原抛物线顶点,且新抛物线的对称轴是y轴,那么新抛物线称为原抛物线的“影子抛物线”.
(1)已知原抛物线表达式是,求它的“影子抛物线”的表达式;
(2)已知原抛物线经过点(1,0),且它的“影子抛物线”的表达式是,求原抛物线的表达式;
(3)小明研究后提出:“如果两条不重合的抛物线交y轴于同一点,且它们有相同的“影子抛物线”,那么这两条抛物线的顶点一定关于y轴对称.”你认为这个结论成立吗?请说明理由.
23.(10分)如图,在长为32m,宽为20m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪,要使道路的面积比草坪面积少440.
(1)求草坪面积;
(2)求道路的宽.
24.(10分)如图,某中学九年级“智慧之星”数学社团的成员利用周末开展课外实践活动,他们要测量中心公园内的人工湖中的两个小岛,间的距离.借助人工湖旁的小山,某同学从山顶处测得观看湖中小岛的俯角为,观看湖中小岛的俯角为.已知小山的高为180米,求小岛,间的距离.
25.(12分)已知:如图,在菱形ABCD中,E为BC边上一点,∠AED=∠B.
(1)求证:△ABE∽△DEA;
(2)若AB=4,求AE•DE的值.
26.(12分)近年来某市大力发展绿色交通,构建公共、绿色交通体系,将“共享单车”陆续放置在人口流量较大的地方,琪琪同学随机调查了若干市民用“共享单车”的情况,将获得的数据分成四类,:经常使用;:偶尔使用;:了解但不使用;:不了解,并绘制了如下两个不完整的统计图.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的总人数是 人,“:了解但不使用”的人数是 人,“:不了解”所占扇形统计图的圆心角度数为 .
(2)某小区共有人,根据调查结果,估计使用过“共享单车”的大约有多少人?
(3)目前“共享单车”有黄色、蓝色、绿色三种可选,某天小张和小李一起使用“共享单车”出行,求两人骑同一种颜色单车的概率.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
2、C
3、C
4、A
5、D
6、B
7、B
8、C
9、C
10、C
11、D
12、B
二、填空题(每题4分,共24分)
13、
14、1
15、
16、或
17、等边三角形
18、x(x-1)=1
三、解答题(共78分)
19、(1)x=2±;(2)x=或x=.
20、(20-5)千米.
21、(1)见解析;(2),证明见解析;(3)
22、(1);(2)或;(3)结论成立,理由见解析
23、(1)540;(2)2m
24、小岛,间的距离为米.
25、(1)见解析;(2)2
26、(1),,;(2)4500人;(3)
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