
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小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 10 Where Do They Live?教案
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这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 10 Where Do They Live?教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重,教具,教学过程等内容,欢迎下载使用。
知识目标:能正确地听、说、读、写river, tree, grass, frest,
能力目标:学生能用Where des a... live? In a... 句型交流。
情感目标:学生能了解到不同动物的居住环境。
二、教学重、难点:能够运用Where des a... live? In a...
来正确问动物住在哪里。
三、教具:录音机和磁带,课件.
四、教学过程:
1、Greeting.
T: Hell bys and girls.
Ss: Hell Miss Wang.
开始上课与复习 。
2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡
片。
设计意图:复习学过的内容,为本节课的学习做准备。
3、新授,引入课题:用张贴画出示本课主题图。
引导学生:学生看着图画能说些什么?老虎生活在哪里?
鱼生活在哪里? Where d they live?
学生可以说出一些动物,也可以用汉语回答,从而引出本课要学的内容。(板书课题:Lessn 10)
4、图1,手指鱼,说Where des a fish live? In a river.
重复这个句子,让学生跟读。
图2,手指鸟,说Where des a bird live? In a tree.
重复这个句子,让学生跟读。
图3,手指熊猫,说Where des a panda live? In a frest.
重复这个句子,让学生跟读。再次听录音,教师读句子,让
学生跟读。
5. Let’s d it.
让学生连线同时用Where des a _____ live? In a _____.练习造句
六:板书设计:
Lessn 10 Where D yu live?
river, tree, grass, frest,
Where des a... live? In a...
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