人教版一年级下册十几减5、4、3、2优质课作业课件ppt
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1. 初步学会用减法解决“求一个数比另一个数多几（少几）”的实际问题。
2. 借助画图等策略，帮助学生理解“比多少”问题用减法计算的道理，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3. 在熟悉的活动情境中，建立解决“比多少”问题的数学模型，体会数学与生活的联系，感受学习数学的乐趣。
（核心素养）运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
（学习重点）学会用减法解决“求一个数比另一个数多几（少几）”的问题。
（学习难点）理解用减法计算的算理。
ZHISHILIANJIE
（1）草莓有____个，桃子有____个。（2）草莓比桃子多_____个。
TANJIUXINZHI
小华比小雪多套中几个？
根据图中的数学信息，说说要怎样解答。
小雪：● ● ● ● ● ● ●
小华：● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
小华套中了12个，小雪套中了7个，小华比小雪多套中几个？
12-7=5是正确的吗？
用小雪套中的个数加上小华多套中的部分检验结果是否正确。
口答：小华比小雪多套中5个。
想一想：小雪比小华少套中几个？
这次要先摆出小华套中的个数。
试着独立写出完整的解题过程。
小华套中了12个，小雪套中了7个，小雪比小华少套中几个？
口答：小雪比小华少套中5个。
观察这两道题，你有什么发现？
（1）小华比小雪多套中几个？
（2）小雪比小华少套中几个？
小华比小雪多套中的部分
小雪比小华少套中的部分
12 - 7 = 5(个)
求一个数比另一个数多几（或少几），就是求另一个数比这个数少几（或多几），都是用减法计算，即大数减小数。
KETANGYANLIAN
1.做一做：（教材P21）
小林家养了15只兔子和9只羊。兔子比羊多几只？羊比兔子少几只？
口答：兔子比羊多6只，羊比兔子少6只。
2.在正确算式后面的 里画“✔”。
（2） 8-6=2（下）____________________？
（1）13-6=7（下）____________________？
根据算式提出一个数学问题。
我和小刚一共跳了13下。
（1）小北比小西多几个松果？
口答：小北比小西多9个松果。
3.（教材P23第8题）
4.（教材P23第8题）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
小北比皮皮多几个松果？
口答：小北比皮皮多12个松果。
做对的题数=总题数-做错的题数
做对的题数：12-4=8（道）
口答：粒粒做对的题目比做错的多4道。
5.粒粒做对的题目比做错的多多少道？
ZONGJIEPINGJIA
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