|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案)
    立即下载
    加入资料篮
    福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案)01
    福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案)02
    福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案)03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案)

    展开
    这是一份福建省福州延安中学2023届高三上学期12月阶段练习数学试卷(附答案),共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    完卷时间:120分钟 满分:150
    一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把答案涂在答题卡相应的位置上)
    1.已知集合,,则( )
    A.B.C.D.
    2.复数的共轭复数为,则( )
    A.B.C.6D.8
    3.函数在上的图象大致为( )
    A.B.
    C.D.
    4.已知,,,若,则向量在向量上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    5.某制药企业为了响应并落实国家污水减排政策,加装了污水过滤排放设备,在过滤过程中,污染物含量M(单位:)与时间t(单位:h)之间的关系为:(其中,k是正常数).已知经过,设备可以过速掉20%的污染物,则过滤一半的污染物需要的时间最接近( )(参考数据:)
    A.3hB.4hC.5hD.6h
    6.已知是各项均为正数的等差数列,且,则的最大值为( )
    A.10B.20C.25D.50
    7.函数,某相邻两支图象与坐标轴分别交于点,则方程所有解的和为( )
    A.B.C.D.
    8.已知直线既是函数的图象的切线,同时也是函数的图象的切线,则函数零点个数为( )
    A.0B.1C.0或1D.1或2
    二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分,全部选对得5分,部分选对得2分请把答案涂在答题卡相应的位置上)
    9.设等比数列{an}的前n项和为Sn,则下列数列一定是等比数列的有( )
    A.a1+a2,a2+a3,a3+a4,…
    B.a1+a3,a3+a5,a5+a7,…
    C.S2,S4-S2,S6-S4,…
    D.S3,S6-S3,S9-S6,…
    10.已知正方体,设是棱的中点,则( )
    A.平面
    B.
    C.平面与平面所成角的正弦值为
    D.三棱锥与三棱锥体积相等
    11.如图所示,中,,点M为线段AB中点,P为线段CM的中点,延长AP交边BC于点N,则下列结论正确的有( ).
    A.B.
    C.D.与夹角的余弦值为
    12.若,则( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共计20份.把答案填写在答题卡相应位置上)
    13.的展开式中常数项为 .(用数字作答)
    14.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”,有着可爱的外表和丰富的寓意,深受各国人民的喜爱.某商店有4个不同造型的“冰墩墩”吉祥物和3个不同造型的“雪容融”吉祥物展示在柜台上,要求“冰墩墩”和“雪容融”彼此间隔排列,则不同的排列方法种数为 .(用数字作答)
    15.已知等比数列的公比,,,则 .
    16.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,该书内容十分丰富,系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就.其中卷五“商功”中记载“今有鳖臑下广两尺,无袤;上袤四尺,无广;高三尺”.即“现有四面都是直角三角形的三棱锥,底宽2尺而无长,上底长4尺而无宽,高3尺”,即有一“鳖臑”(四面体),已知,,,,则此四面体外接球的表面积是 .
    四、解答题(本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    17.已知等差数列中,
    (1)求;
    (2)设 ,的前项和为,证明:
    18.给出以下三个条件:①且;②,; ③;请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.
    在锐角△ABC中,,____.
    (1)求角B;
    (2)求△ABC的周长l的取值范围.
    19.在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,,AD=DC=CB=1,AB=2,.
    (1)证明:;
    (2)点F在线段PD上,试确定点F的位置使BF与平面PAB所成的角的正弦值为.
    20.已知数列中,;
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若,求数列的前n项和,若对于n≥2恒成立,求实数m的范围.
    21.某学校在寒假期间安排了“垃圾分类知识普及实践活动”.为了解学生的学习成果,该校从全校学生中随机抽取了100名学生作为样本进行测试,记录他们的成绩,测试卷满分100分,并将得分分成以下6组:、、、…、,统计结果如图所示:
    (1)试估计这100名学生得分的平均数;
    (2)从样本中得分不低于70分的学生中,用分层抽样的方法选取11人进行座谈,若从座谈名单中随机抽取3人,记其得分在的人数为,试求的分布列和数学期望;
    (3)以样本估计总体,根据频率分布直方图,可以认为参加知识竞赛的学生的得分X近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差,经计算.所有参加知识竞赛的2000名学生中,试问得分高于77分的人数最有可能是多少?
    参考数据:,,.
    22.函数,.
    (1)求的单调增区间;
    (2)对,,使成立,求实数的取值范围;
    (3)设,为正实数,讨论在的零点个数.
    1.A
    【分析】解不等式求出,,从而求出交集.
    【详解】,
    ,解得:,
    所以,
    故.
    故选:A
    2.A
    【分析】由复数乘方运算及共轭复数概念写出,进而求模.
    【详解】由题意,,而,
    所以,则.
    故选:A.
    3.B
    【分析】定义法判断函数的奇偶性,再根据函数值正负情况进行判断.
    【详解】因为,
    所以函数是定义在上的偶函数,排除选项A;
    当时,,排除选项D;
    当时,,排除选项C,
    故选:B.
    4.B
    【分析】根据得到,然后根据投影向量的定义求投影向量即可.
    【详解】,
    因为,所以,解得,,所以向量在向量上的投影向量为.
    故选:B.
    5.A
    【分析】由题意可得,进而利用指数与对数的关系可得,再用换底公式结合对数的运算性质求解即可
    【详解】由题意可知,
    所以,
    又因为,
    所以,
    所以

    比较接近3,
    故选:A
    6.C
    【分析】根据等差数列的性质,化简原式,得到,用基本不等式求最值.
    【详解】∵,∴,
    由已知,得,
    ∴,当且仅当时等号成立.
    故选:C.
    7.B
    【分析】先求出,进而求出,代入特殊点坐标,求出,得到,从而得到方程,结合,求出,,得到答案.
    【详解】由题意得:,所以,
    因为,所以,所以,
    又,,解得:,
    所以,
    故,
    因为,所以,
    当或满足题意,
    所以或时,解得:,
    故.
    故选:B.
    8.B
    【分析】设是函数图象的切点,则由导数的几何意义可求得,设是函数的切点,同样利用导数的几何意义可求出,然后根据零点存在性定理可求得结果
    【详解】设是函数图象的切点,
    则,∴(1)
    又(2),
    将(1)代入(2)消去整理得:,∴,
    设是函数的切点,
    据题意,又
    故,
    令,,
    ∴,
    故,在定义域上为增函数,
    又,故,
    故,
    ∴,在上是增函数
    当时,;当时,;
    由零点存在性定理可得,g(x)存在唯一一个
    函数零点个数是1,
    故选:B.
    9.BD
    【分析】利用特殊值排除错误选项,结合等比数列通项公式、前项和的运算对正确选项进行证明.
    【详解】设,是首项,公比为的等比数列.
    则,也即,所以AC选项错误.
    对于B选项,,,,
    依次类推,可知是等比数列.B选项正确.
    对于D选项,,
    ,,
    依次类推,可知是等比数列.D选项正确.
    故选:BD
    10.AD
    【分析】对于A选项,在平面内找到与平行的直线即可·.
    对于B选项,通过求出,所成角度即可判断.
    对于C选项,可将平面与平面所成角转化为求平面与平面所成角.
    对于D选项,分别计算三棱锥与三棱锥体积即可.
    【详解】对于A选项,如图,设交于,在中,因F为中点,E为CB中点,则FE为中位线,可得,又平面,EF平面,则平面,故A正确.
    对于B选项,如图,因,所以异面直线与AC所成角就是与AC所成角.又连接,因,所以为等边三角形,有,
    得异面直线与AC所成角为,故B错误.
    对于C选项,如图,因平面平面,所以平面与平面所成角等于平面与平面所成角.取中点为G,连接BG,.
    因,BG,所以为平面与平面所成二面角的平面角.设正方体棱长为2,则,所以.
    故C错误.
    对于D,由图,.
    ,又,故,
    故 D正确.
    故选:AD
    11.AC
    【分析】对A,根据平面向量基本定理,结合向量共线的线性表示求解即可;
    对B,根据三点共线的性质,结合可得,进而得到判断即可;
    对C,根据余弦定理可得,再根据B中两边平方化简求解即可;
    对D,在中根据余弦定理求解即可
    【详解】对A,,故A正确;
    对B,设,则由A,,故,因为三点共线,故,解得,故,故,所以,即,故B错误;
    对C,由余弦定理,,由B有,故,即,所以,故C正确;
    对D,在中,,,故,故D错误;
    故选:AC
    12.C
    【分析】A选项,构造且,求导得到其单调性,得出,A错误;B选项,构造且,求导得到其单调性,得出;C选项,构造且,求导得到其单调性,证明出;D选项,举出反例即可.
    【详解】对于A,令且,则,
    故在上单调递增,则,即,
    所以,即,故A错误;
    对于B,令且,则,
    故在上单调递增,则,即,所以,故B错误;
    对于C,令且,则,
    故在上单调递增,则,即,
    所以,则,故C正确;
    对于D,当时,,故D错误.
    故选:C.
    【点睛】构造函数比较大小是高考热点和难点,结合代数式的特点,选择适当的函数,通过导函数研究出函数的单调性,从而比较出代数式的大小.
    13.84
    【分析】根据二项展开式的通项公式求解.
    【详解】根据通项公式,
    令 ,解得,所以,
    故答案为:84.
    14.144
    【分析】根据间隔排列知两端均为“冰墩墩”,可以先排
    【详解】先排“冰墩墩”中间有三个空,再排“雪容融”,则.
    故答案为:144.
    15.
    【分析】根据已知条件求出和的值,得到公比,即可求出的表达式.
    【详解】解:在等比数列中,公比,,
    ,解得:.
    ∵,∴解得:或.
    当时,;
    当时,,不合题意,舍去.
    ∴,此时,解得:.
    ∴.
    故答案为:.
    16.
    【分析】画出图形,取的中点,连接,利用已知条件证明为四面体
    的外接球的球心,在直角三角形中解出球体的半径,从而求出四面体外接球的表面积.
    【详解】如图所示,
    取的中点,连接
    因为,
    所以,
    又因为,
    所以,
    所以,
    所以为四面体的外接球的球心,
    设半径为,所以
    在中,由,,
    所以,
    在中,,,
    所以
    所以
    所以四面体外接球的表面积为:

    故答案为:.
    17.(1)
    (2)证明见解析
    【分析】(1)根据可得以及,求得公差,继而求得数列通项公式;
    (2)由(1)可得,利用裂项法求数列的和,即可证明结论.
    【详解】(1)设等差数列的公差为, ,
    所以 ,可得 ,
    两式相减可得: ,所以,所以 ,
    可得:;
    (2)由(1)知:,所以 ,




    ,
    , ,
    ,即.
    18.(1)
    (2).
    【分析】(1)选①,根据平面向量的数量积运算,结合二倍角的余弦公式即可得出答案.选②,由两角差的余弦公式结合二倍角的正弦、余弦公式即可得出答案.选③,由正弦定理的边角转化结合两角和的正弦公式即可得出答案.
    (2)利用正弦定理构造周长l的关于角的函数,利用三角函数的值域,即可求得结果.
    【详解】(1)选①,∵且,
    ∴,即,∵,∴
    (没有注明角的范围的扣1分)
    选②,

    ∵,∴,∵,∴.
    (没有注明角的范围的扣1分)
    选③,∵,
    ∴由正弦定理可得,,
    ∴,
    ,即,∵,∴.
    (没有注明角的范围的扣1分)
    (2)由正弦定理可得,
    则△ABC的周长
    ,解得,
    ∴ ∴,
    ∴.
    故△ABC的周长l的取值范围为.
    19.(1)证明见解析
    (2)点F在PD的中点处
    【分析】(1)由线面垂直的性质定理即可证明;
    (2)由(1)知,PD,AD,BD两两互相垂直,分别以DA,DB,DP为x、y、z轴建立如图空间直角坐标系,设点F的坐标是,求出直线BF的方向向量和平面的法向量,再由线面角公式代入即可得出答案.
    【详解】(1)证明:∵PD⊥底面ABCD,BD面ABCD,∴
    取AB中点E,连接DE,∵,
    ∴,又∵,∴.
    ∴△ABD为直角三角形,且AB为斜边,∴,
    又,PD面PAD, AD面PAD,
    ∴BD⊥面PAD,又PA面PAD,∴
    (2)由(1)知,PD,AD,BD两两互相垂直,分别以DA,DB,DP为x、y、z轴建立如图空间直角坐标系,
    则D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,,0),P(0,0,),
    设平面PAB的一个法向量为,
    则,则可取.
    设点F的坐标是,则BF的坐标是(0,-,t),
    设BF与平面PAB所成的角为,

    解得或
    点F在线段PD上,则,即点F在PD的中点处满足题意.
    20.(1)
    (2)
    【分析】(1)由可得数列是以为首项,2为公比的等比数列,进而得( ),由累加法即可求出的通项公式;
    (2)由题意可得=,利用错位相减可得,将问题转化为恒成立,令,根据函数的单调性求出的最大值即可得实数的范围.
    【详解】(1)因为,所以,由,
    可得,即有,
    所以数列是以为首项,2为公比的等比数列,
    所以,
    当时,,
    当时,满足,故;
    (2)由(1)可知,又因为,
    所以,,
    两式相减得,
    所以,
    又因为对于恒成立,
    即对于恒成立,
    等价于恒成立,令,
    则有,
    所以,所以为减函数,所以,
    所以,即实数m的范围为.
    21.(1)
    (2)分布列见解析,
    (3)
    【详解】(1)解:由频率分布直方图可得这100名学生得分的平均数
    .
    (2)
    解:参加座谈的11人中,得分在的有人,
    所以的可能取值为,,,
    所以,,.
    所以的分布列为
    ∴.
    (3)解:由(1)知,,
    所以.
    得分高于77分的人数最有可能是.
    22.(1)
    (2)
    (3)当时,没有零点;时,有唯一零点.
    【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;
    (2),即,设,问题等价于,,根据导数法求出最值,即可求解;
    (3)求出函数的导数,通过讨论n的范围,得到函数的单调区间,从而确定n的范围即可.
    【详解】(1),
    当,即时,
    ,单调递增.
    综上,的递增区间是
    (2),即,设,
    则问题等价于,,
    由(1)可知,当时,,故在递增,
    ∴,
    ,,
    ∵,,
    当,,在递增,,
    故,,实数的取值范围是;
    (3),,,
    ①若,则∵,
    ∴,则在上递增,
    ∴此时无零点,
    ②若时,设,则,
    ∵∴,
    ∴故在上递增.
    ∵,,
    故存在,使得,
    故时,,即,递减,
    时,,即,递增,
    故时,,
    当时,,,
    此时由零点存在性定理及单调性得存在唯一零点.
    综上,当时,没有零点;时,有唯一零点.
    【点睛】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道综合题.证明任意恒成立可转化为
    0
    1
    2
    相关试卷

    福建省福州高新区第一中学2023-2024学年高三上学期12月份月考数学试卷(附答案): 这是一份福建省福州高新区第一中学2023-2024学年高三上学期12月份月考数学试卷(附答案),共18页。

    福建省优质校2024届高三上学期12月阶段性检测数学试卷(附答案): 这是一份福建省优质校2024届高三上学期12月阶段性检测数学试卷(附答案),共27页。

    福建省福州延安中学2023-2024学年高二上学期期中质量检测数学试卷: 这是一份福建省福州延安中学2023-2024学年高二上学期期中质量检测数学试卷,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map