小学数学人教版四年级下册三角形的特性课前预习课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的特性课前预习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了我发现了，第三根的长度等内容，欢迎下载使用。

1.判断下面的图形是不是三角形？
像这样由三条线段首尾相连围成的图形叫做三角形。
2.三角形有什么特征？
3个顶点、3个角、3条高、3条边……
3.任意给你三根小棒，谁能到黑板上围一个三角形？
有些可以围成三角形，有些不可以围成三角形。
活动一：实验要求：（1）以小组为单位，从四根小棒中任选三根，并记录每一根小棒的长度。（2）看一看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形？（3）把每次实验情况和结果依次记录在本组表格内。（4）观察实验结果，看看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点？
观察实验结果，看看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点？
只有当三角形的任意两条边的和大于第三条边的时候，才能围成三角形。
当三角形的任意两边的和小于或等于第三边的时候，就不能围成三角形。
活动二：请每个同学在练习本上任意画一个三角形，测量三条边的长度，计算一下，是否任意两边之和都大于第三边。
1. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。
因为 9+6>5 9+5>6 5+6>9所以能围成三角形。
（1）9cm， 6cm， 5cm
因为 5+2>1 5+1>2 2+1<5所以不能围成三角形。
（2）5cm， 2cm，1cm
2、下面的三条线段能拼成三角形吗？为什么？
（1）两点间线段长度小于曲线长度。
（2）三角形中两边的和大于第三边。
用今天学过的知识说一说 为什么中间的路线最短。
小明会选择哪条路到学校最近呢？
4、周老师要取三根小棒围成一个三角形。已经取了两根，第一根长7厘米，第二根长5厘米。请你想一想第三根取几厘米，就一定能围成一个三角形？（取整厘米）
第三根可以是3、4、5、6、7、8、9、10、11厘米。
通过这节课的学习，说说你有什么收获？
三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边。
完成教材66页第6题和第8题。