河北省秦皇岛市青龙满族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案)
展开一、单选题
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果表示向东走40m,那么表示( )
A.向东走B.向西走C.向东走D.向西走
2.在数 ,,,中,最小的数是( )
A.B.C.D.
3.的倒数是( )
A.B.C.D.
4.值日生每天值完日后,总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,很快就能把课桌摆得整整齐齐,他们这样做的道理是( )
A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线
C.两点的距离最短D.以上说法都不对
5.下列式子:,,,,0中,整式的个数是( )
A.2B.5C.4D.3
6.下列能够表示比的倍多5的式子为( )
A.B.C.D.
7.当时,代数式的值为( )
A.B.C.4D.7
8.下列方程中是一元一次方程的是( )
A.B.C.D.
9.下列关于作图的语句中叙述正确的是( )
A.画直线B.画射线
C.已知,,三点,过这三点画一条直线D.延长线段到点,使
10.把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是( )
A.B.C.D.
11.如图,点C为线段上一点,,,则线段的长为( )
A.5B.4C.3D.1
12.化简,结果正确的是( )
A.B.C.D.
13.如图,将一副直角三角板如图放置,若,则度数为( )
A.30°B.45°C.60°D.90°
14.下列运算正确的是( )
A.B.
C.D.
15.是由绕点C旋转得到的,且点D落在边上,则下列判断错误的是( )
A.旋转中心是点CB.
C. D.点D是中点
16.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空;三人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每4人共乘一车,最终剩余1辆车;若每3人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程( )
A.B.C.D.
二、填空题
17.- 2023 的相反数是 .
18.化简: .
19.已知与互为补角,且,则 .
20.某市某一天的最低气温是,最高气温是,该市这一天的温差是 .
21.比较大小: .(填“”或“”或“”)
22.若,则= .
23.计算: .
24.如果单项式与是同类项,则的值是 .
25.已知代数式的值是2,那么代数式的值为 .
26.将正整数按如图所示的位置顺序排列,根据排列顺序,应在点 处.
三、解答题
27.计算:
(1);
(2).
28.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:
(1)求所捂的二次三项式;
(2)若,求所捂二次三项式的值.
29.解方程.
(1);
(2).
30.如图,M是直线上的一点,,是的平分线,,求和的度数.
31.如图,在一条不完整的数轴上有A,B两点,它们表示的数分别为和2.
(1)求线段的长度.
(2)A点沿数轴正方向运动,速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒.
①求5秒后A点表示的数.
②求t为何值时,线段的长度为3.
32.哈市今年进行煤气工程改造,甲乙两个工程队共同承包这个工程.这个工程若甲队单独做需要天完成;若乙队单独做需要天完成.
(1)若甲乙两队同时施工天,余下的工程由乙队完成,问乙队还需要几天能够完成任务?
(2)在(1)的条件下,若付给两个工程队的报酬按完成工作量的比例来分配,已知这项工程改造的总报酬为万元,问甲队和乙队各得报酬多少钱?
参考答案:
1.D
【分析】本题主要考查相反意义的量,解题的关键是理解题意;因此此题可根据题意及相反意义的量可进行求解.
【详解】解:表示向西走;
故选D.
2.A
【分析】本题考查比较有理数的大小,根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.
【详解】解:,,,中,,
因此最小的数是,
故选A.
3.B
【分析】本题考查了倒数的定义,根据“乘积是1的两个数互为倒数”进行求解即可
【详解】解:的倒数是.
故选:B.
4.B
【分析】本题考查了直线的性质公理,根据直线的性质公理,两点可以确定一条直线进行解答,确定出两点是利用公理的关键.
【详解】解:把每一列最前和最后的课桌看作两个点,
∴这样做的道理是:两点确定一条直线.
故选:B
5.C
【分析】本题考查了整式,熟记整式的定义是解题关键.根据整式的定义(整式包括单项式和多项式,只含有数与字母的积的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.由几个单项式的和组成的代数式是多项式)即可得答案.
【详解】解:,,,,0中,整式有:,,,0;
共有4个,
故选:C.
6.A
【分析】本题考查的是列代数式,先表示的倍为,再表示比其多5即可,理解代数式中的运算顺序是解本题的关键.
【详解】解:比的倍多5的式子为,
故选A
7.A
【分析】本题考查了代数式求值,熟练掌握代数式求值的方法是解题关键.将代入计算即可得.
【详解】解:将代入得:,
故选:A.
8.C
【分析】根据一元一次方程的定义:“只含有一个未知数,且含未知数的项的次数为1的整式方程”,进行判断即可.
【详解】解:A、,含有两个未知数,不符合题意;
B、,最高项的次数为2次,不符合题意;
C、,是一元一次方程,符合题意;
D、,不是整式方程,不符合题意;
故选C.
9.D
【分析】本题主要考查几何初步中相关几何图形概念的描述是否正确的问题,直接根据定义或语句就可选出正确答案.
【详解】对于选项,画直线,直线是不可度量的,故选项不符合题意;
对于选项,画射线,射线也是不可度量的,故选项不符合题意;
对于选项,已知,,三点,过这三点画一条直线,如果这三点不在一条直线上,过这三点是画不出来直线的,故选项不符合题意;
对于选项,延长线段到点,使,这个描述是正确的,可以做到,故正确;
故选:.
10.D
【分析】本题考查数轴上点的移动,根据左移减,右移加,列出算式即可.
【详解】解:由题意,列出算式为;
故选D.
11.A
【分析】本题考查的是线段的和差,本题根据,从而可得答案.
【详解】解:∵点C为线段上一点,,,
∴,
故选A
12.C
【分析】本题考查了去括号,根据去括号法则计算即可.
【详解】解:.
故选:C.
13.C
【分析】根据,代入即可求出.
【详解】解:∵,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形外角的应用,解题的关键是熟练掌握三角形外角的性质.
14.D
【分析】本题考查的是合并同类项,同类项的含义,本题根据合并同类项的法则逐一分析判断即可.
【详解】解:,不是同类项,不能合并,故A不符合题意;
,不是同类项,不能合并,故B不符合题意;
,不是同类项,不能合并,故C不符合题意;
,运算正确,故D符合题意;
故选D
15.D
【分析】此题主要考查了旋转的性质.根据旋转的性质即可求解.
【详解】解:∵是由绕点C旋转得到的,且点D落在边上,
∴旋转中心是点C,,,点D不一定的中点,
∴A、B、C结论正确.
故选:D.
16.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题根据车的辆数不变,即可得出关于x的一元一次方程,正确列出一元一次方程是解题的关键.
【详解】解:依题意,得.
故选:A.
17.2023
【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.
【详解】-2023的相反数是:2023.
故答案为:2023.
【点睛】本题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.
18.
【分析】先对式子进行去括号,再合并同类项即可解答.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题是一道关于整式化简的题目,解答本题的关键是掌握去括号与合并同类项的法则.
19.
【分析】根据题意可得,即可求解.
【详解】解:∵与互为补角,
∴ ,
∵,
∴.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了补角的定义,熟练掌握互补的两角的和为 是解题的关键.
20.13
【分析】本题主要考查有理数减法的实际应用.用最高气温减去最低气温即可.
【详解】解:根据题意得:
.
故答案为:13.
21.>
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,先通分然后根据两个负数比较,绝对值大的反而小进行比较即可.
【详解】解:,
∵
∴.
故答案为:
22.
【分析】本题考查的是绝对值的非负性,求代数式的值,解题的关键是熟练掌握“绝对值的非负性质”.
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:.
23.81
【分析】本题考查的是有理数的乘除混合运算,掌握乘除混合运算的运算顺序是解本题的关键,本题按照从左至右的顺序进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:
24.0
【分析】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握同类项的定义:几个单项式的字母相同,字母的指数也相同.本题根据同类项的定义,求出,的值,再代入求值即可.
【详解】解:∵单项式与是同类项,
∴,,
解得:,,
∴,
故答案为:
25.5
【分析】本题主要考查了求代数式的值,涉及了整体代入思想.根据题意可得,再利用整体代入思想解答,即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:5
26.
【分析】此题考查探究规律类型,根据图象规律可知,在位置的数恰好是整数倍;接下来再用除以,最后再根据余数来确定的位置即可.
【详解】解:由题意得:除数字外,每个数一循环,
在位置的数恰好是整数倍,
,
应在处.
故答案为:.
27.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合运算,按照有理数的混合运算法则计算即可.
(1)有理数的加减运算,按照从左到右计算即可.
(2)按照含乘方的有理数混合运算法则先算乘方,乘除,后算加减计算即可.
【详解】(1)解:
(2)
28.(1)
(2)
【分析】此题考查了整式的加减,以及代数式求值.
(1)根据已知等式,确定出所捂的二次三项式即可.
(2)把代入计算即可求出值.
【详解】(1)解:设手掌捂住的二次三项式是A,
则
(2)若,
则
29.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了解一元一次方程.
(1)去括号,移项并合并同类项,化系数为1即可求解.
(2)去分母,去括号,移项并合并同类项,化系数为1即可求解.
【详解】(1)解:
去括号,得:
移项,合并同类项得:
系数化为1,得:
(2)
去分母,得:
去括号,得:
移项,合并同类项得:
系数化为1,得:
30.,
【分析】本题主要考查了有关角平分线性质的相关角的计算,先根据已知条件求出,再根据角平分线的性质得出,再利用角的和差公式即可求出.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,是的平分线,
∴,
∵,
∴.
31.(1)
(2)①5秒后A点表示的数为;②或时,线段的长度是3
【分析】本题主要考查了用数轴上的点表示数,数轴上两点之间的距离,解一元一次方程,解题的关键是掌握数轴上的点表示的数右边大于左边.
(1)用点表示的数减去点表示的数即可求解;
(2)①用点表示的数加上点所走的路程即可求解;②根据题意进行分类讨论:当点运动到点左边时,当点运动到点右边时.
【详解】(1)
(2)①∵,
∴5秒后A点表示的数为;
②t秒后A点表示的数是,
当点A运动到点B左边时,,
解得:;
当点A运动到点B右边时,,
解得:;
综上:或时,线段AB的长度是3
32.(1)天
(2)甲队的报酬为万元,乙队的报酬为万元
【分析】(1)根据题意分别算出甲队、乙队的工作效率,由此可求出甲乙合作的工作量,余下的工作量,根据工程问题的数量关系即可求解;
(2)根据题意分别算出甲乙两队工作量的比,由此即可求解.
【详解】(1)解:甲队单独做需要天完成,乙队单独做需要天完成,
∴甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,
∴甲乙两队同时施工天后余下的乙队做了天,
∴,解得,(天),
∴余下的工程由乙队完成,乙队还需要天能够完成任务.
(2)解:甲队的工作效率为,施工时间为天,
∴甲队的工作量为,
同理,乙队的工作效率为,施工时间为(天),
∴乙队的工作量为,
∴甲队的报酬为(万元),乙队的报酬为(万元),
∴甲队的报酬为万元,乙队的报酬为万元.
【点睛】本题主要考查工程问题,掌握工程问题的数量关系是解题的关键.
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