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    【专项练习】全套专题数学八年级上册 专题01 二次根式的概念及性质(知识精讲+综合训练)(习题及答案)
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    【专项练习】全套专题数学八年级上册 专题01 二次根式的概念及性质(知识精讲+综合训练)(习题及答案)

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    知识精讲
    知识点01 二次根式的概念
    1、二次根式的概念
    (1)代数式()叫做二次根式,读作“根号”,其中是被开方数.
    (2)二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.即两个特性(双重非负性)
    【典例分析】
    1.下列式子一定是二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2.若是整数,则a能取的最小整数为( )
    A.0B.1C.2D.3
    3.若式子有意义,则的取值范围为( )
    A.B.C.且D.
    4.若,则( )
    A.B.C.D.
    5.若,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    知识点02 二次根式的性质
    1、二次根式的性质
    (1)二次根式的性质:
    性质1:;
    性质2:;
    性质3:(,);
    性质4:(,).
    (2)与的关系:.
    【典例分析】
    6.观察下列式子:
    ①;②;③;④;….
    请你按照规律写出第n()个式子是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    7.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )
    B.C.aD.B
    8.已知xy>0,化简二次根式的正确结果( )
    A.B.C.D.
    9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
    - 2aB.2(a+b)C.2bD.- 2b
    10.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
    A.B.C.D.0
    综合训练
    一、单选题
    1.如果,则取值范围为( )
    A.B.C.D.或
    2.当时,代数式的值为( )
    A.B.1C.D.
    3.已知,化简二次根式的值是( ).
    A.B.C.D.
    4.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则式子化简的结果为( )
    A.aB.C.D.
    5.在下列各式中,计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.将一组数据,,3,,,…,,按下面的方法进行排列:,,3,,;
    ,,,,;

    若的位置记为,的位置记为,则这组数中的位置记为( )
    A.B.C.D.
    7.若实数、、在数轴上的对应点如图所示,则的结果是( )
    A.B.C.D.
    8.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    9.x取下列各数时,使得有意义的是( )
    A.0B.C.D.
    10.下列各式中,正确的是 ( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.对于任意两个不相等的数a,b,定义一种运算※如下:,例如.那么____________.
    12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的值是___________.
    13.化简:___________.
    14.要使二次根式有意义,则a的取值范围是_____________________.
    15.已知等腰三角形ABC的两边满足,则此三角形的周长为___________.
    16.如果2、5、m是某三角形三边的长,则等于_____.
    17.计算:=_____.
    18.若与是同类项,则的平方根是____________.
    19.已知,则a=_____________.
    20.若,则________.
    三、解答题
    21.求代数式的值,其中.如图,小芳和小亮的解题过程,都是把含有字母式子先开方再进行运算的方法,请认真思考、理解解答过程,回答下列问题.
    (1)___________的解法是错误的;
    (2)求代数式的值,其中.
    22.已知关于x、y的二元一次方程组的解互为相反数.
    (1)求a的值;
    (2)若b为的整数部分,c为的小数部分,求的值.
    23.当时,求的值.如图是小亮和小芳的解答过程:
    (1)__________的解法是错误的;
    (2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:____________________;
    (3)当时,求的值.
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