
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三年湖南中考数学模拟题分类汇总之整式
展开1.(2023•娄底二模)下列运算正确的是( )
A.a+2a2=3a2B.a3•a2=a6C.(x2)3=x5D.(﹣x3)2=x6
2.(2022•凤凰县模拟)下列运算正确的是( )
A.a2+a2=a4B.(a﹣b)2=a2+b2
C.(﹣a+1)(﹣a﹣1)=a2﹣1D.(a3)4=a7
3.(2021•张家界模拟)下列计算正确的是( )
A.b3•b3=2b3B.(x+2)(x﹣2)=x2﹣2
C.(a+b)2=a2+b2D.(﹣2a)2=4a2
二.填空题(共10小题)
4.(2023•武陵区一模)已知x、y满足方程组x−3y=4x+3y=−5,则4x2﹣36y2的值为 .
5.(2023•资兴市二模)计算:a3•a= .
6.(2023•怀化三模)单项式﹣2a2b3的系数是 .
7.(2023•道县一模)当m=2n﹣3时,代数式m2﹣4mn+4n2= .
8.(2023•零陵区模拟)小明背对小亮按下列四个步骤操作:
(1)分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同;
(2)从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(3)从右边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(4)左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.
当小亮知道小明操作的步骤后,便准确地说出中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是 张.
9.(2022•荷塘区校级模拟)单项式−2x2y3的系数是 .
10.(2022•荷塘区校级二模)多项式3x2y2﹣2xy2−13xy的二次项系数为 .
11.(2021•湘潭模拟)我们知道,同底数幂乘法法则为:am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若g(1)=−13,那么g(2020)•g(2021)= .
12.(2021•天心区一模)一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是3.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式 .
13.(2021•邵阳模拟)化简x2﹣x(x﹣1)的结果是 .
三.解答题(共9小题)
14.(2021•雁峰区模拟)先化简,再求值:a(a﹣9)﹣(a+3)(a﹣3),其中a=1−2.
15.(2021•雨花区校级二模)先化简,再求值:
(x+2y)(x﹣2y)+(x﹣2y)2﹣(6x2y﹣2xy2)÷(2y),其中x=﹣2,y=12.
16.(2021•蒸湘区一模)先化简,再求值:3a(2﹣a)+3(a+3)(a﹣3),其中a=5.
17.(2022•长沙模拟)先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(x﹣y),其中x=−38,y=4.
18.(2022•湘潭县校级模拟)阅读下列材料,并解决相关的问题.
定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.那么形如a+bi(a,b为实数)的数就叫做复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.
(1)填空:i3= ,i4= ;
(2)计算:
①(2+i)(2﹣i);
②(2+i)2.
(3)试一试:请利用以前学习的有关知识将1+i1−i化简成a+bi的形式.
19.(2022•湘潭县模拟)计算(2−3)(2+3)+(﹣1)2022−(2−π)0+2sin30°.
20.(2023•衡南县一模)先化简,再求值:(x+1)2﹣x(x+1),其中x=2023.
21.(2023•宁乡市模拟)先化简,再求值:x(4﹣x)+(x+1)(x﹣1)+1,其中x=﹣1.
22.(2023•岳麓区一模)已知x2+3x﹣1=0,求代数式(x﹣3)2﹣(2x+1)(2x﹣1)﹣3x的值.
三年湖南中考数学模拟题分类汇总之整式
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.(2023•娄底二模)下列运算正确的是( )
A.a+2a2=3a2B.a3•a2=a6C.(x2)3=x5D.(﹣x3)2=x6
【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】D
【分析】根据幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项法则,进行计算逐一判断即可解答.
【解答】解:A、a与2a2不能合并,故A不符合题意;
B、a3•a2=a5,故B不符合题意;
C、(x2)3=x6,故C不符合题意;
D、(﹣x3)2=x6,故D符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
2.(2022•凤凰县模拟)下列运算正确的是( )
A.a2+a2=a4B.(a﹣b)2=a2+b2
C.(﹣a+1)(﹣a﹣1)=a2﹣1D.(a3)4=a7
【考点】整式的混合运算.
【专题】计算题;整式;运算能力.
【答案】C
【分析】根据合并同类项运算法则判断A,根据完全平方公式判断B,根据平方差公式判断C,根据幂的乘方运算法则判断D.
【解答】解:A、原式=2a2,故此选项不符合题意;
B、原式=a2﹣2ab+b2,故此选项不符合题意;
C、原式=a2﹣1,故此选项符合题意;
D、原式=a12,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查整式的混合运算,掌握幂的乘方(am)n=amn运算法则,完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2和平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2是解题关键.
3.(2021•张家界模拟)下列计算正确的是( )
A.b3•b3=2b3B.(x+2)(x﹣2)=x2﹣2
C.(a+b)2=a2+b2D.(﹣2a)2=4a2
【考点】整式的混合运算.
【专题】计算题;整式.
【答案】D
【分析】根据整式的乘法分别计算各选项即可得出答案.
【解答】解:A、b3•b3=b6,此选项错误;
B、(x+2)(x﹣2)=x2﹣4,此选项错误;
C、(a+b)2=a2+2ab+b2,此选项错误;
D、(﹣2a)2=4a2,此选项正确;
故选:D.
【点评】本题主要考查整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式的乘法运算法则.
二.填空题(共10小题)
4.(2023•武陵区一模)已知x、y满足方程组x−3y=4x+3y=−5,则4x2﹣36y2的值为 ﹣80 .
【考点】平方差公式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】﹣80.
【分析】先将所求的式子分解因式,再把已知的式子整体代入计算即可.
【解答】解:4x2﹣36y2
=4(x2﹣9y2)
=4(x﹣3y)(x+3y)
=4×4×(﹣5)
=﹣80.
故答案为﹣80.
【点评】本题考查了多项式的因式分解和整体代入的数学思想,正确的进行多项式的因式分解是解题的关键.
5.(2023•资兴市二模)计算:a3•a= a4 .
【考点】同底数幂的乘法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
【解答】解:a3•a=a3+1=a4.
故答案为:a4.
【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
6.(2023•怀化三模)单项式﹣2a2b3的系数是 ﹣2 .
【考点】单项式.
【专题】整式;数感.
【答案】﹣2.
【分析】根据单项式的系数定义得出答案即可.
【解答】解:单项式﹣2a2b3的系数是﹣2.
故答案为:﹣2.
【点评】本题考查了单项式,能熟记单项式的系数定义是解此题的关键,注意:单项式中的数字因数叫单项式的系数.
7.(2023•道县一模)当m=2n﹣3时,代数式m2﹣4mn+4n2= 9 .
【考点】完全平方公式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】9.
【分析】首先利用完全平方公式进行分解,然后再代入m=2n﹣3计算即可.
【解答】解:因为m=2n﹣3,
所以m2﹣4mn+4n2=(m﹣2n)2=(2n﹣3﹣2n)2=9.
故答案为:9.
【点评】此题主要考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式.
8.(2023•零陵区模拟)小明背对小亮按下列四个步骤操作:
(1)分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同;
(2)从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(3)从右边一堆拿出两张,放入中间一堆;
(4)左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.
当小亮知道小明操作的步骤后,便准确地说出中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是 6 张.
【考点】整式的加减.
【专题】整式;运算能力.
【答案】6.
【分析】把每堆牌的数量用相应的字母表示出来,列式表示变化情况即可找出最后答案.
【解答】解:设第一步时候,每堆牌的数量都是x(x≥2);
第二步时候:左边x﹣2,中间x+2,右边x;
第三步时候:左边x﹣2,中间x+4,右边x﹣2;
第四步开始时候,左边有(x﹣2)张牌,则从中间拿走(x﹣2)张,则中间所剩牌数为(x+4)﹣(x﹣2)=x+4﹣x+2=6.
所以中间一堆牌此时有6张牌.
故答案为:6.
【点评】本题考查整式的加减,解决此题,根据题目中所给的数量关系,建立数学模型.根据运算提示,找出相应的等量关系.
9.(2022•荷塘区校级模拟)单项式−2x2y3的系数是 −23 .
【考点】单项式.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.
【解答】解:∵单项式−2x2y3的数字因数是−23
∴此单项式的系数是−23.
故答案为:−23.
【点评】本题考查的是单项式的系数,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.
10.(2022•荷塘区校级二模)多项式3x2y2﹣2xy2−13xy的二次项系数为 −13 .
【考点】多项式.
【专题】整式;数感;符号意识.
【答案】−13.
【分析】直接利用多项式的定义得出二次项进而得出答案.
【解答】解:∵多项式3x2y2﹣2xy2−13xy的二次项是−13xy,
∴二次项系数为:−13.
故答案为:−13.
【点评】此题主要考查了多项式,正确找出二次项是解题的关键.
11.(2021•湘潭模拟)我们知道,同底数幂乘法法则为:am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若g(1)=−13,那么g(2020)•g(2021)= −134041 .
【考点】同底数幂的乘法;有理数的混合运算.
【专题】整式;运算能力.
【答案】−134041.
【分析】根据题中的新定义化简,计算即可求出值.
【解答】解:由g(1)=−13,
得:原式=[g(1)]2020•[g(1)]2021=(−13)4041=−134041.
故答案为:−134041.
【点评】本题考查同底数幂乘法、新定义,解答本题的关键是明确题意,利用新运算求出所求式子的值.
12.(2021•天心区一模)一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是3.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式 ﹣2ab2(答案不唯一) .
【考点】单项式.
【专题】整式;数感.
【答案】见试题解答内容
【分析】利用单项式次数与系数的定义即可得出答案.
【解答】解:一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是3.
则满足上述条件的单项式为:﹣2ab2(答案不唯一).
故答案为:﹣2ab2(答案不唯一).
【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题的关键.
13.(2021•邵阳模拟)化简x2﹣x(x﹣1)的结果是 x .
【考点】单项式乘多项式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】x.
【分析】直接利用单项式乘多项式以及合并同类项法则化简得出答案.
【解答】解:x2﹣x(x﹣1)
=x2﹣x2+x
=x.
故答案为:x.
【点评】此题主要考查了单项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
三.解答题(共9小题)
14.(2021•雁峰区模拟)先化简,再求值:a(a﹣9)﹣(a+3)(a﹣3),其中a=1−2.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】﹣9a+9=92.
【分析】先算乘法,再合并同类项,最后求出答案即可.
【解答】解:a(a﹣9)﹣(a+3)(a﹣3)
=a2﹣9a﹣a2+9
=﹣9a+9,
当a=1−2,时,原式=﹣9×(1−2)+9=92.
【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.
15.(2021•雨花区校级二模)先化简,再求值:
(x+2y)(x﹣2y)+(x﹣2y)2﹣(6x2y﹣2xy2)÷(2y),其中x=﹣2,y=12.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平方差公式、完全平方公式、多项式除单项式的运算法则把原式化简,把x、y的值代入计算即可.
【解答】解:(x+2y)(x﹣2y)+(x﹣2y)2﹣(6x2y﹣2xy2)÷(2y)
=x2﹣4y2+x2﹣4xy+4y2﹣3x2+xy
=﹣x2﹣3xy,
当x=﹣2,y=12时,原式=﹣(﹣2)2﹣3×(﹣2)×12=−4+3=﹣1.
【点评】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
16.(2021•蒸湘区一模)先化简,再求值:3a(2﹣a)+3(a+3)(a﹣3),其中a=5.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】6a﹣27,3.
【分析】先根据整式的加减运算法则进行化简,然后将a的值代入原式即可求出答案.
【解答】解:3a(2﹣a)+3(a+3)(a﹣3)
=6a﹣3a2+3a2﹣27
=6a﹣27.
当a=5时,原式=6×5﹣27=3.
【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算.
17.(2022•长沙模拟)先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(x﹣y),其中x=−38,y=4.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】﹣2xy,3.
【分析】根据整式的加减运算法则进行化简,然后将x与y的值代入原式即可求出答案.
【解答】解:原式=x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣2x2+2xy
=﹣2xy.
当x=−38,y=4时,
原式=−2×(−38)×4=3.
【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.
18.(2022•湘潭县校级模拟)阅读下列材料,并解决相关的问题.
定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.那么形如a+bi(a,b为实数)的数就叫做复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.
(1)填空:i3= ﹣i ,i4= 1 ;
(2)计算:
①(2+i)(2﹣i);
②(2+i)2.
(3)试一试:请利用以前学习的有关知识将1+i1−i化简成a+bi的形式.
【考点】整式的混合运算;实数的运算.
【专题】新定义;运算能力.
【答案】(1)﹣i,1;
(2)①5;
②3+4i;
(3)i.
【分析】(1)根据i2=﹣1,进行计算即可解答;
(2)①利用平方差公式,进行计算即可解答;
②利用完全平方公式,进行计算即可解答;
(3)分子和分母同时乘(1+i),进行计算即可解答.
【解答】解:(1)∵i2=﹣1,
∴i3=i2•i=﹣1•i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,
故答案为:﹣i,1;
(2)①(2+i)(2﹣i)
=4﹣i2
=4﹣(﹣1)
=4+1
=5;
②(2+i)2
=4+4i+i2
=4+4i+(﹣1)
=3+4i;
(3)1+i1−i=(1+i)2(1−i)(1+i)
=1+2i+i21−i2
=1+2i+(−1)1−(−1)
=2i2
=i.
【点评】本题考查了整式的混合运算,实数的运算,理解定义的新运算是解题的关键.
19.(2022•湘潭县模拟)计算(2−3)(2+3)+(﹣1)2022−(2−π)0+2sin30°.
【考点】平方差公式;零指数幂;特殊角的三角函数值;实数的运算.
【专题】实数;解直角三角形及其应用;数感;运算能力.
【答案】2.
【分析】根据平方差公式,有理数的乘方、零指数幂以及特殊锐角三角函数值进行计算即可.
【解答】解:原式=4﹣3+1﹣1+2×12
=2.
【点评】本题考查平方差公式,有理数的乘方、零指数幂以及特殊锐角三角函数值,掌握平方差公式的结构特征,有理数的乘方的计算方法、零指数幂的性质以及特殊锐角三角函数值是正确解答的前提.
20.(2023•衡南县一模)先化简,再求值:(x+1)2﹣x(x+1),其中x=2023.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】x+1,2024.
【分析】根据完全平方公式和单项式乘多项式将题目中的式子展开,然后合并同类项,再将x的值代入化简后的式子计算即可.
【解答】解:(x+1)2﹣x(x+1)
=x2+2x+1﹣x2﹣x
=x+1,
当x=2023时,原式=2023+1=2024.
【点评】本题考查整式的混合运算—化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
21.(2023•宁乡市模拟)先化简,再求值:x(4﹣x)+(x+1)(x﹣1)+1,其中x=﹣1.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】计算题;数感;运算能力.
【答案】﹣4
【分析】利用平方差公式讚展开后,化简代入x的值计算即可.
【解答】解:x(4﹣x)+(x+1)(x﹣1)+1
=4x﹣x2+x2﹣1+1
=4x,
当x=﹣1时,
原式=4×(﹣1)
=﹣4.
【点评】本题考查了整式的混合运算,平方差公式,单项式乘多项式的乘法法则,化简后,代入求值.
22.(2023•岳麓区一模)已知x2+3x﹣1=0,求代数式(x﹣3)2﹣(2x+1)(2x﹣1)﹣3x的值.
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】7.
【分析】原式前两项利用多项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,变形后,将已知等式代入计算即可求出值.
【解答】解:(x﹣3)2﹣(2x+1)(2x﹣1)﹣3x=x2﹣6x+9﹣(4x2﹣1)﹣3x=﹣3x2﹣9x+10,
∵x2+3x﹣1=0,即x2+3x=1,
∴原式=﹣3(x2+3x)+10=﹣3×1+10=7.
【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:多项式乘多项式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键
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