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2023-2024学年甘肃省兰州市永登县化学九上期末学业水平测试试题含答案
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这是一份2023-2024学年甘肃省兰州市永登县化学九上期末学业水平测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列实验操作正确的是，下列意外事故的处理方法正确的是，下列叙述中正确的是，墙角数枝梅，凌寒独自开等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，不可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
C．稀盐酸、Fe、Cu、Al
D．FeSO4溶液、Al、Cu
2．化学变化中的最小粒子是
A．分子B．原子C．质子D．电子
3．下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是（ ）
A．空气的成分按体积计算，氮气大约占21%
B．地球上的金、银等金属均以单质形式存在
C．目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于化学电源
D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
4．下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．量取液体C．滴加液体D．检查装置气密性
5．如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是
A．分子的质量和体积都很小
B．分子之间有间隔
C．分子在不断地运动
D．分子排列有一定的规律
6．下列意外事故的处理方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列关于空气中成分的说法正确的是( )
A．空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料
B．空气中的氧气能支持燃烧，可以用作燃料
C．空气中的稀有气体的化学性质稳定，没有任何用途
D．空气中的氮气约占空气总体积的21%
8．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ）
A．原子的质量极小B．原子是构成物质的最小粒子
C．原子的体积极小D．原子在化学反应前后的种类、数目、质量不变
9．下列叙述中正确的是
A．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等
B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体
C．组成元素相同的物质化学性质一定相同
D．化学反应中一定有能量的变化
10．墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花香扑面而来，用分子观点解释正确的是（ ）
A．分子很小B．分子不断运动C．分子间有间隔D．分子不同，性质不同
11．11月7日，2019年度德州市创建全国文明城市迎检工作动员会召开，会议倡导人人参与，共建绿色德州，下列不符合“绿色”理念的是( )
A．发展绿色交通，倡导绿色出行
B．分类回收垃圾，减少污染
C．狠抓工业废水排放，防治水体污染
D．先加高烟囱，再将工厂废气排放到空气中
12．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是
①原子数目②分子数目③分子的种类④原子的种类⑤物质的种类⑥元素的种类⑦物质的总质量
A．①②⑤⑦B．②③⑤⑥C．①②③⑤D．①④⑥⑦
13．下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是
A．标签受损B．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不正确
14．化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）
A．“新物质”是指世界上没有的物质
B．“新物质”不会再变成其他物质
C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
15．下列变化中不属于化学变化的是
A．工业上用石灰石生产生石灰B．工业上用空气生产氧气
C．工业上用玉米、高粱等生产酒精D．工业上把生铁炼成钢
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。
17．实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题
（1）指出图中标号仪器的名称：①____________，②____________；
（2）装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，所反应的化学方程式为______________，试管口稍向下倾斜的原因是___________；
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________；
（4）实验室制取某气体时，可用C装置或E装置收集，由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）
a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气
18．某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验，实验装置如下图。
(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种__；
(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____；
(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。
19．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称_______。
（2）实验室用C装置制氧气，选择的收集装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为________。
（3）C装置制二氧化碳，选择的收集装置是____（填字母序号），反应的化学方程式为______，将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________，反应的化学方程式为_______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取40g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应)，加入稀盐酸的质量为100g，反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量；
(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
21．（8分）由氯化钾和溴化钾组成的某混合物，甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加过量的AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤，得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）请根据下列装置，回答问题：
（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。
（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：
①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。
②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；
[提出猜想]
猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；
③[实验验证]
同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。
④[拓展延伸]
实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。
23．（10分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、D
4、D
5、C
6、B
7、A
8、D
9、D
10、B
11、D
12、D
13、C
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 水槽 试管口放一团棉花 过氧化氢溶液（或双氧水） B 硫化氢密度比空气大 硫化氢有剧毒会污染空气 a
17、试管 集气瓶 2KClO32KCl+O2 防止试管口的冷凝水倒流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管 2H2O22H2O+O2(或2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2) bc
18、凸透镜聚焦（合理即可） 白磷燃烧，产生大量白烟 甲
19、集气瓶 D或F 2H2O22H2O+ O2↑ D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）11g
（2）解：设该样品中碳酸钙的质量为x
答：反应生成二氧化碳的质量是11g；该样品中碳酸钙的质量分数是67.5%。
21、甲和丁数据不合理
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
23、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
选项
意外事故
处理方法
A
稀酸溅到眼睛里
用手揉眼睛，再用水清洁
B
手被烫伤
用水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏
C
浓碱洁到皮肤上
涂抹稀盐酸，再用大量水冲洗
D
浓酸流到实验台上
用水冲洗，再加碳酸氢钠溶液，随后用抹布擦干
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，不可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
C．稀盐酸、Fe、Cu、Al
D．FeSO4溶液、Al、Cu
2．化学变化中的最小粒子是
A．分子B．原子C．质子D．电子
3．下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是（ ）
A．空气的成分按体积计算，氮气大约占21%
B．地球上的金、银等金属均以单质形式存在
C．目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于化学电源
D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
4．下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．量取液体C．滴加液体D．检查装置气密性
5．如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是
A．分子的质量和体积都很小
B．分子之间有间隔
C．分子在不断地运动
D．分子排列有一定的规律
6．下列意外事故的处理方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列关于空气中成分的说法正确的是( )
A．空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料
B．空气中的氧气能支持燃烧，可以用作燃料
C．空气中的稀有气体的化学性质稳定，没有任何用途
D．空气中的氮气约占空气总体积的21%
8．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ）
A．原子的质量极小B．原子是构成物质的最小粒子
C．原子的体积极小D．原子在化学反应前后的种类、数目、质量不变
9．下列叙述中正确的是
A．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等
B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体
C．组成元素相同的物质化学性质一定相同
D．化学反应中一定有能量的变化
10．墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花香扑面而来，用分子观点解释正确的是（ ）
A．分子很小B．分子不断运动C．分子间有间隔D．分子不同，性质不同
11．11月7日，2019年度德州市创建全国文明城市迎检工作动员会召开，会议倡导人人参与，共建绿色德州，下列不符合“绿色”理念的是( )
A．发展绿色交通，倡导绿色出行
B．分类回收垃圾，减少污染
C．狠抓工业废水排放，防治水体污染
D．先加高烟囱，再将工厂废气排放到空气中
12．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是
①原子数目②分子数目③分子的种类④原子的种类⑤物质的种类⑥元素的种类⑦物质的总质量
A．①②⑤⑦B．②③⑤⑥C．①②③⑤D．①④⑥⑦
13．下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是
A．标签受损B．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不正确
14．化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）
A．“新物质”是指世界上没有的物质
B．“新物质”不会再变成其他物质
C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
15．下列变化中不属于化学变化的是
A．工业上用石灰石生产生石灰B．工业上用空气生产氧气
C．工业上用玉米、高粱等生产酒精D．工业上把生铁炼成钢
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。
17．实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题
（1）指出图中标号仪器的名称：①____________，②____________；
（2）装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，所反应的化学方程式为______________，试管口稍向下倾斜的原因是___________；
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________；
（4）实验室制取某气体时，可用C装置或E装置收集，由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）
a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气
18．某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验，实验装置如下图。
(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种__；
(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____；
(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。
19．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称_______。
（2）实验室用C装置制氧气，选择的收集装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为________。
（3）C装置制二氧化碳，选择的收集装置是____（填字母序号），反应的化学方程式为______，将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________，反应的化学方程式为_______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取40g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应)，加入稀盐酸的质量为100g，反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量；
(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
21．（8分）由氯化钾和溴化钾组成的某混合物，甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加过量的AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤，得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）请根据下列装置，回答问题：
（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。
（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：
①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。
②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；
[提出猜想]
猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；
③[实验验证]
同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。
④[拓展延伸]
实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。
23．（10分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、D
4、D
5、C
6、B
7、A
8、D
9、D
10、B
11、D
12、D
13、C
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 水槽 试管口放一团棉花 过氧化氢溶液（或双氧水） B 硫化氢密度比空气大 硫化氢有剧毒会污染空气 a
17、试管 集气瓶 2KClO32KCl+O2 防止试管口的冷凝水倒流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管 2H2O22H2O+O2(或2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2) bc
18、凸透镜聚焦（合理即可） 白磷燃烧，产生大量白烟 甲
19、集气瓶 D或F 2H2O22H2O+ O2↑ D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）11g
（2）解：设该样品中碳酸钙的质量为x
答：反应生成二氧化碳的质量是11g；该样品中碳酸钙的质量分数是67.5%。
21、甲和丁数据不合理
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
23、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
选项
意外事故
处理方法
A
稀酸溅到眼睛里
用手揉眼睛，再用水清洁
B
手被烫伤
用水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏
C
浓碱洁到皮肤上
涂抹稀盐酸，再用大量水冲洗
D
浓酸流到实验台上
用水冲洗，再加碳酸氢钠溶液，随后用抹布擦干
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