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    2023-2024学年广东省数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题
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    2023-2024学年广东省数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题

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    这是一份2023-2024学年广东省数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题,共18页。试卷主要包含了把二次函数y=﹣,方程x2+5x=0的适当解法是,点P关于原点的对称点的坐标为等内容,欢迎下载使用。

    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,在△ABC 中,点 D,E 分别在边 AB,AC 上,且,则 S△ADE:S四边形BCED 的值为( )
    A.1:B.1:3C.1:8D.1:9
    2.二次函数y=﹣x2+2mx(m为常数),当0≤x≤1时,函数值y的最大值为4,则m的值是( )
    A.±2B.2C.±2.5D.2.5
    3.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为( )
    A.30°B.60°C.90°D.120°
    4.如图,已知矩形ABCD和矩形EFGO在平面直角坐标系中,点B,F的坐标分别为(-4,4),(2,1).若矩形ABCD和矩形EFGO是位似图形,点P(点P在GC上)是位似中心,则点P的坐标为( )
    A.(0,3)
    B.(0,2.5)
    C.(0,2)
    D.(0,1.5)
    5.要使分式有意义,则x应满足的条件是( )
    A.x<2B.x≠2C.x≠0D.x>2
    6.把二次函数y=﹣(x+1)2﹣3的图象沿着x轴翻折后,得到的二次函数有( )
    A.最大值y=3B.最大值y=﹣3C.最小值y=3D.最小值y=﹣3
    7.用10长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6.若设它的一条边长为,则根据题意可列出关于的方程为( )
    A.B.C.D.
    8.点是反比例函数的图象上的一点,则( )
    A.B.12C.D.1
    9.方程x2+5x=0的适当解法是( )
    A.直接开平方法B.配方法
    C.因式分解法D.公式法
    10.点P(6,-8)关于原点的对称点的坐标为( )
    A.(-6,8)B.(–6,-8)C.(8,-6)D.(–8,-6)
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图,在一笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,AB=2km,从A测得灯塔P在北偏东60°的方向,从B测得灯塔P在北偏东45°的方向,则灯塔P到海岸线l的距离为_____km.
    12.已知方程的两实数根的平方和为,则k的值为____.
    13.有一条抛物线,三位学生分别说出了它的一些性质:甲说:对称轴是直线;乙说:与轴的两个交点的距离为6;丙说:顶点与轴的交点围成的三角形面积等于9,则这条抛物线解析式的顶点式是______.
    14.若一组数据1,2,x,4的平均数是2,则这组数据的方差为_____.
    15.如图,四边形是菱形,经过点、、与相交于点,连接、,若,则的度数为__________.
    16.如果,那么=_____.
    17.某种商品每件进价为10元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(10≤x≤20且x为整数)出售,可卖出(20﹣x)件,若使利润最大,则每件商品的售价应为_____元.
    18.如果两个相似三角形的对应边的比是4:5,那么这两个三角形的面积比是_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)某电商在购物平台上销售一款小电器,其进价为元件,每销售一件需缴纳平台推广费元,该款小电器每天的销售量(件)与每件的销售价格(元)满足函数关系:.为保证市场稳定,供货商规定销售价格不得低于元件且不得高于元件.
    (1)写出每天的销售利润(元)与销售价格(元)的函数关系式;
    (2)每件小电器的销售价格定为多少元时,才能使每天获得的利润最大,最大是多少元?
    20.(6分)先化简,再求值:,其中x为方程的根.
    21.(6分)定义:如果一个三角形中有两个内角α,β满足α+2β=90°,那我们称这个三角形为“近直角三角形”.
    (1)若△ABC是“近直角三角形”,∠B>90°,∠C=50°,则∠A= 度;
    (2)如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=1.若BD是∠ABC的平分线,
    ①求证:△BDC是“近直角三角形”;
    ②在边AC上是否存在点E(异于点D),使得△BCE也是“近直角三角形”?若存在,请求出CE的长;若不存在,请说明理由.
    (3)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D为AC边上一点,以BD为直径的圆交BC于点E,连结AE交BD于点F,若△BCD为“近直角三角形”,且AB=5,AF=3,求tan∠C的值.
    22.(8分)已知关于x的一元二次方程kx2﹣6x+1=0有两个不相等的实数根.
    (1)求实数k的取值范围;
    (2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.
    23.(8分)如图,在A港口的正东方向有一港口B.某巡逻艇从A港口沿着北偏东60°方向巡逻,到达C处时接到命令,立刻在C处沿东南方向以20海里/小时的速度行驶2小时到达港口B.求A,B两港之间的距离(结果保留根号).
    24.(8分)已知一个二次函数的图象经过A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四点,求这个函数解析式以及点C的坐标.
    25.(10分)二次函数图象是抛物线,抛物线是指平面内到一个定点和一条定直线距离相等的点的轨迹.其中定点叫抛物线的焦点,定直线叫抛物线的准线.
    ①抛物线()的焦点为,例如,抛物线的焦点是;抛物线的焦点是___________;
    ②将抛物线()向右平移个单位、再向上平移个单位(,),可得抛物线;因此抛物线的焦点是.例如,抛物线的焦点是;抛物线的焦点是_____________________.根据以上材料解决下列问题:
    (1)完成题中的填空;
    (2)已知二次函数的解析式为;
    ①求其图象的焦点的坐标;
    ②求过点且与轴平行的直线与二次函数图象交点的坐标.
    26.(10分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:
    八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表
    八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图
    根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)a= ,b= .
    (2)该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;
    (3)该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    【分析】易证△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,继而求得S△ADE:S四边形BCED的值.
    【详解】∵,∠A=∠A,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴S△ADE:S△ABC=1:9,
    ∴S△ADE:S四边形BCED=1:8,
    故选C.
    此题考查了相似三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用是解此题的关键.
    2、D
    【解析】分m≤0、m≥1和0≤m≤1三种情况,根据y的最大值为4,结合二次函数的性质求解可得.
    【详解】y=﹣x2+2mx=﹣(x﹣m)2+m2(m为常数),
    ①若m≤0,当x=0时,y=﹣(0﹣m)2+m2=4,
    m不存在,
    ②若m≥1,当x=1时,y=﹣(1﹣m)2+m2=4,
    解得:m=2.5;
    ③若0≤m≤1,当x=m时,y=m2=4,
    即:m2=4,
    解得:m=2或m=﹣2,
    ∵0≤m≤1,
    ∴m=﹣2或2都舍去,
    故选:D.
    此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是根据题意分三种情况讨论.
    3、C
    【详解】分析:先根据题意确定旋转中心,然后根据旋转中心即可确定旋转角的大小.
    详解:如图,连接A′A,BB′,分别A′A,BB′作的中垂线,相交于点O.
    显然,旋转角为90°,
    故选C.
    点睛:考查了旋转的性质,解题的关键是能够根据题意确定旋转中心,难度不大.先找到这个旋转图形的两对对应点,连接对应两点,然后就会出现两条线段,分别作这两条线段的中垂线,两条中垂线的交点就是旋转中心.
    4、C
    【分析】如图连接BF交y轴于P ,由BC∥GF可得=,再根据线段的长即可求出GP,PC,即可得出P点坐标.
    【详解】连接BF交y轴于P,
    ∵四边形ABCD和四边形EFGO是矩形,点B,F的坐标分别为(-4,4),(2,1),
    ∴点C的坐标为(0,4),点G的坐标为(0,1),
    ∴CG=3,
    ∵BC∥GF,
    ∴==,
    ∴GP=1,PC=2,
    ∴点P的坐标为(0,2),
    故选C.
    此题主要考查位似图形的性质,解题的关键是根据位似图形的对应线段成比例.
    5、B
    【解析】本题主要考查分式有意义的条件:分母不能为1.
    【详解】解:∵x﹣2≠1,
    ∴x≠2,
    故选B.
    本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为1时,分式有意义.
    6、C
    【分析】根据二次函数图象与几何变换,将y换成-y,整理后即可得出翻折后的解析式,根据二次函数的性质即可求得结论.
    【详解】把二次函数y=﹣(x+1)2﹣3的图象沿着x轴翻折后得到的抛物线的解析式为﹣y=﹣(x+1)2﹣3,
    整理得:y=(x+1)2+3,
    所以,当x=﹣1时,有最小值3,
    故选:C.
    本题考查了二次函数图象与几何变换,求得翻折后抛物线解析式是解题的关键.
    7、A
    【分析】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,根据它的面积为1m2,即可列出方程式.
    【详解】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,由题意得:x(5﹣x)=1.
    故选A.
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,难度适中,解答本题的关键读懂题意列出方程式.
    8、A
    【解析】将点代入即可得出k的值.
    【详解】解:将点代入得,,解得k=-12,
    故选:A.
    本题考查反比例函数图象上点,若一个点在某个函数图象上,则这个点一定满足该函数的解析式.
    9、C
    【分析】因为方程中可以提取公因式x,所以该方程适合用因式分解法.因式分解为x(x+5)=0,解得x=0或x=-5.用因式分解法解该方程会比较简单快速.
    【详解】解:∵x2+5x=0,
    ∴x(x+5)=0,
    则x=0或x+5=0,
    解得:x=0或x=﹣5,
    故选:C.
    本题的考点是解一元二次方程.方法是熟记一元二次方程的几种解法,也可用选项的四种方法分别解题,选择最便捷的方法.
    10、A
    【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(-x,-y),可以直接选出答案.
    【详解】解:根据关于原点对称的点的坐标的特点可得:点P(6,-8)关于原点过对称的点的坐标是(-6,8).
    故选:A.
    本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,关键是熟记关于原点对称的点的坐标的特点:它们的坐标符号相反.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    【分析】作PD⊥AB,设PD=x,根据∠CBP=∠BPD=45°知BD=PD=x、AD=AB+BD=2+x,由sin∠PAD=列出关于x的方程,解之可得答案.
    【详解】如图所示,过点P作PD⊥AB,交AB延长线于点D,
    设PD=x,
    ∵∠PBD=∠BPD=45°,
    ∴BD=PD=x,
    又∵AB=2,
    ∴AD=AB+BD=2+x,
    ∵∠PAD=30°,且sin∠PAD=,
    ∴,
    解得:x=1+,
    即船P离海岸线l的距离为(1+)km,
    故答案为1+.
    本题主要考查解直角三角形的应用-方向角问题,解题的关键是根据题意构建合适的直角三角形及三角函数的定义及其应用.
    12、3
    【分析】根据一元二次方程根与系数的关系,得出和的值,然后将平方和变形为和的形式,代入便可求得k的值.
    【详解】∵,设方程的两个解为
    则,
    ∵两实根的平方和为,即=

    解得:k=3或k=-11
    ∵当k=-11时,一元二次方程的△<0,不符,需要舍去
    故答案为:3
    本题考查根与系数的关系,注意在最后求解出2个值后,有一个值不符需要舍去.
    13、,
    【分析】根据对称轴是直线x=2,与x轴的两个交点距离为6,可求出与x轴的两个交点的坐标为(-1,0),(5,0);再根据顶点与x轴的交点围成的三角形面积等于9,可得顶点的纵坐标为±1,然后利用顶点式求得抛物线的解析式即可.
    【详解】解:∵对称轴是直线x=2,与x轴的两个交点距离为6,
    ∴抛物线与x轴的两个交点的坐标为(-1,0),(5,0),
    设顶点坐标为(2,y),
    ∵顶点与x轴的交点围成的三角形面积等于9,
    ∴,
    ∴y=1或y=-1,
    ∴顶点坐标为(2,1)或(2,-1),
    设函数解析式为y=a(x-2)2+1或y=a(x-2)2-1;
    把点(5,0)代入y=a(x-2)2+1得a=-;
    把点(5,0)代入y=a(x-2)2-1得a=;
    ∴满足上述全部条件的一条抛物线的解析式为y=-(x-2)2+1或y=(x-2)2-1.
    故答案为:,.
    此题考查了二次函数的图像与性质,待定系数法求函数解析式.解题的关键是理解题意,采用待定系数法求解析式,若给了顶点,注意采用顶点式简单.
    14、
    【分析】先由数据的平均数公式求得x,再根据方差的公式计算即可.
    【详解】∵数据1,2,x,4的平均数是2,
    ∴,
    解得:,
    ∴方差.
    故答案为:.
    本题考查了平均数与方差的定义,平均数是所有数据的和除以数据的个数;方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.
    15、
    【分析】根据菱形的性质得到∠ACB=∠DCB=(180°−∠D)=51°,根据圆内接四边形的性质得到∠AEB=∠D=78°,由三角形的外角的性质即可得到结论.
    【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∠D=78°,
    ∴∠ACB=∠DCB=(180°−∠D)=51°,
    ∵四边形AECD是圆内接四边形,
    ∴∠AEB=∠D=78°,
    ∴∠EAC=∠AEB−∠ACE=27°,
    故答案为:27°.
    本题考查了菱形的性质,三角形的外角的性质,圆内接四边形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
    16、
    【解析】试题解析:
    设a=2t,b=3t,

    故答案为:
    17、1
    【解析】本题是营销问题,基本等量关系:利润=每件利润×销售量,每件利润=每件售价﹣每件进价.再根据所列二次函数求最大值.
    【详解】解:设利润为w元,
    则w=(20﹣x)(x﹣10)=﹣(x﹣1)2+25,
    ∵10≤x≤20,
    ∴当x=1时,二次函数有最大值25,
    故答案是:1.
    本题考查了二次函数的应用,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.
    18、16:25
    【分析】根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方,据此即可求解.
    【详解】解:∵两个相似三角形的相似比为:,
    ∴这两个三角形的面积比;
    故答案为:∶.
    本题考查了相似三角形性质,解题的关键是熟记相似三角形的性质.
    (1)相似三角形周长的比等于相似比;
    (2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;
    (3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.
    三、解答题(共66分)
    19、(1);(2)当时,w有最大值,最大值为750元
    【分析】(1)直接利用“总利润=每件的利润×销量”得出函数关系式;
    (2)由(1)中的函数解析式,将其配方成顶点式,结合x的取值范围,利用二次函数的性质解答即可.
    【详解】(1)依题意得:
    (2)

    ∴当,w随x的增大而减小
    ∴当时,w有最大值,
    最大值为:元.
    本题主要考查了二次函数的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出函数关系式及熟练掌握二次函数的性质.
    20、1
    【分析】先将除式括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简.然后解一元二次方程,根据分式有意义的条件选择合适的x值,代入求值.
    【详解】解:原式=.
    解得,

    ∵时,无意义,
    ∴取.
    当时,原式=.
    21、(1)20;(2)①见解析;②存在,CE=;(3)tan∠C的值为或.
    【分析】(1)∠B不可能是α或β,当∠A=α时,∠C=β=50°,α+2β=90°,不成立;故∠A=β,∠C=α,α+2β=90°,则β=20°;
    (2)①如图1,设∠=ABD∠DBC=β,∠C=α,则α+2β=90°,故△BDC是“近直角三角形”;
    ②∠ABE=∠C,则△ABC∽△AEB,即,即,解得:AE=,即可求解.
    (3)①如图2所示,当∠ABD=∠DBC=β时,设BH=x,则HE=5﹣x,则AH2=AE2﹣HE2=AB2﹣HB2,即52﹣x2=62﹣(5﹣x)2,解得:x=,即可求解;
    ②如图3所示,当∠ABD=∠C=β时,AF∶EF=AG∶GE=2∶3,则DE=2k,则AG=3k=R(圆的半径)=BG,点H是BE的中点,则GH=DE=k,在△BGH中,BH==2k,在△ABH中,AB=5,BH=2k,AH=AG+HG=1k,由勾股定理得:25=8k2+16k2,解得:k=,即可求解.
    【详解】解:(1)∠B不可能是α或β,
    当∠A=α时,∠C=β=50°,α+2β=90°,不成立;
    故∠A=β,∠C=α,α+2β=90°,则β=20°,
    故答案为20;
    (2)①如图1,设∠=ABD∠DBC=β,∠C=α,
    则α+2β=90°,故△BDC是“近直角三角形”;
    ②存在,理由:
    在边AC上是否存在点E(异于点D),使得△BCE是“近直角三角形”,
    AB=3,AC=1,则BC=5,
    则∠ABE=∠C,则△ABC∽△AEB,
    即,即,解得:AE=,
    则CE=1﹣=;
    (3)①如图2所示,当∠ABD=∠DBC=β时,
    则AE⊥BF,则AF=FE=3,则AE=6,
    AB=BE=5,
    过点A作AH⊥BC于点H,
    设BH=x,则HE=5﹣x,
    则AH2=AE2﹣HE2=AB2﹣HB2,即52﹣x2=62﹣(5﹣x)2,解得:x=;
    cs∠ABE===cs2β,则tan2β=,
    则tanα=;
    ②如图3所示,当∠ABD=∠C=β时,
    过点A作AH⊥BE交BE于点H,交BD于点G,则点G是圆的圆心(BE的中垂线与直径的交点),
    ∵∠AEB=∠DAE+∠C=α+β=∠ABC,故AE=AB=5,则EF=AE﹣AF=5﹣3=2,
    ∵DE⊥BC,AH⊥BC,
    ∴ED∥AH,则AF∶EF=AG∶GE=2∶3,
    则DE=2k,则AG=3k=R(圆的半径)=BG,点H是BE的中点,则GH=DE=k,
    在△BGH中,BH==2k,
    在△ABH中,AB=5,BH=2k,AH=AG+HG=1k,
    由勾股定理得:25=8k2+16k2,解得:k=;
    在△ABD中,AB=5,BD=6k=,
    则cs∠ABD=csβ===csC,
    则tanC=;
    综上,tan∠C的值为或.
    本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,三角函数值等知识. 属于圆的综合题,解决本题需要我们熟练各部分的内容,对学生的综合能力要求较高,一定要注意将所学知识贯穿起来.
    22、(1)(2) ,
    【解析】(1)根据一元二次方程的定义可知k≠0,再根据方程有两个不相等的实数根,可知△>0,从而可得关于k的不等式组,解不等式组即可得;
    (2)由(1)可写出满足条件的k的最大整数值,代入方程后求解即可得.
    【详解】(1) 依题意,得,
    解得且;
    (2) ∵是小于9的最大整数,

    此时的方程为,
    解得,.
    【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式、一元二次方程的定义、解一元二次方程等,熟练一元二次方程根的判别式与一元二次方程的根的情况是解题的关键.
    23、A,B间的距离为(20+20)海里.
    【分析】过点C作CD⊥AB于点D,根据题意可得,∠ACD=60°,∠BCD=45°,BC=20×2=40,然后根据锐角三角函数即可求出A,B间的距离.
    【详解】解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,
    根据题意可知:
    ∠ACD=60°,∠BCD=45°,BC=20×2=40,
    ∴在Rt△BCD中,CD=BD=BC=20,
    在Rt△ACD中,AD=CD•tan60°=20,
    ∴AB=AD+BD=20+20(海里).
    答:A,B间的距离为(20+20)海里.
    本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,解题的关键是掌握方向角的定义.
    24、y=2x2+x﹣3,C点坐标为(﹣,0)或(2,7)
    【解析】设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入可求出解析式,进而求出点C的坐标即可.
    【详解】设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,
    把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入得,
    解得,
    ∴抛物线的解析式为y=2x2+x﹣3,
    把C(m,2m+3)代入得2m2+m﹣3=2m+3,解得m1=﹣,m2=2,
    ∴C点坐标为(﹣,0)或(2,7).
    本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.
    25、(1)①;②;(2)①;②和
    【分析】(1)直接根据新定义即可求出抛物线的焦点;
    (2)①先将二次函数解析式配成顶点式,再根据新定义即可求出抛物线的焦点;
    ②依题意可得点且与轴平行的直线,根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等,将点F的纵坐标代入解析式即可求得x的值,从而得出交点坐标.
    【详解】(1)①根据新定义,可得,
    所以抛物线的焦点是;
    ②根据新定义,可得h=−1,,
    所以抛物线的焦点是;
    (2)①将化为顶点式得:
    根据新定义,可得h=−1,,
    所以可得抛物线的焦点坐标;
    ②由①知,所以过点且与轴平行的直线是,
    将代入得:

    解得:或,
    所以,过点且与轴平行的直线与二次函数图象交点的坐标为和.
    本题考查了新定义、二次函数的顶点式、求解直线与抛物线的交点坐标,解决这题的关键是理解新定义求抛物线的焦点.
    26、 (1)a=16,b=17.5(2)90(3)
    【解析】试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;
    (2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;
    (3)利用列举法,根据概率公式即可求解.
    试题解析:(1)a=5÷12.5%×40%=16,5÷12.5%=7÷b%,∴b=17.5,故答案为16,17.5;
    (2)600×[6÷(5÷12.5%)]=90(人),故答案为90;
    (3)如图,∵共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,∴则P(恰好选到一男一女)==.
    考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图.
    项目
    篮球
    足球
    乒乓球
    排球
    羽毛球
    人数
    a
    6
    5
    7
    6
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