人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换完美版ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换完美版ppt课件，文件包含人教版生物七年级下册432《发生在肺内的气体交换》课件pptx、人教版生物七年级下册432《发生在肺内的气体交换》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
上一节内容，我们学习了呼吸系统的组成及其结构的功能。本节课，我们先来谈一谈：什么是呼吸？说说你的理解。
仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？
肺 位于胸腔内左肺 两叶右肺 三叶呼吸频率 约16次/分钟
知识点1：肺与外界的气体交换（肺通气）
思考：1.肺的通气是通过什么过程怎样完成的？
2.呼吸运动包含哪两个动作？
让我们一起来感受胸廓的运动
思考：胸廓的容积变化与哪些肌肉的收缩和舒张有关？
肋间肌的活动使胸廓前后、左右径变化
胸腔是由胸廓与膈围成的空腔，膈位于胸腔底部，将胸腔和腹腔分开，主要由肌肉组织组成。
胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？究竟是胸腔扩大导致吸气，还是吸气导致胸腔扩大呢？
一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，则
容器容积增大，气体压力减小。容器容积减小，气体压力增大。
结论：胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气。
小组合作：肺与外界的气体交换
吸气结束时，肺内气压　　　外界气体压力
呼气结束时，肺内气压　　　外界气体压力
补充概念：扩散作用——气体分子从高浓度方向向低浓度方向运动,直至均匀分布的过程。
思考：妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？
知识点2：肺泡与血液的气体交换(肺换气）
在“想一想和议一议”中，我们已经了解了，呼出的气体中氧含量减少，而二氧化碳的含量会增多，这种变化是怎么发生的呢？
——肺泡与血液进行气体交换
①支气管最细的分支末端形成数目众多的肺泡
肺适于进行气体交换的结构特点
②肺泡外包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞
概述肺泡与血液进行气体交换过程
氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。