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    人教版小学数学二年级下册9.2《方格填数问题》PPT课件+教学设计+同步练习

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    人教版9 数学广角——推理教学ppt课件

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    这是一份人教版9 数学广角——推理教学ppt课件,文件包含人教版小学数学二年级下册92《方格填数问题》PPT课件pptx、人教版小学数学二年级下册92《方格填数问题》教学设计docx、人教版小学数学二年级下册92《方格填数问题》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    我们一起来玩填数游戏吧!
    规则:每行、每列必须有1~4这四个数。
    在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?
    应该从哪里开始填?你是怎样考虑的。
    A是多少?你是怎样确定的?
    其他方格的数字要如何填呢?
    在上面的方格中,每行、每列都有 1~4 这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?
    然后就可以依次填出其他方格的数了。
    再看B所在的行和列已经出现了 4、1、2,所以B是3。
    我从A入手填,A所在的行和列已经出现了4、2、3,所以 A是1 。
    在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几?
    在右面的方格中,每 行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几?
    在右面的方格中,每 行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?
    在右面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?
    根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法,就是看行和列综合起来有了哪三个数,然后找出另一个数。

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