人教版二年级下册9 数学广角——推理教学演示ppt课件

这是一份人教版二年级下册9 数学广角——推理教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，你是如何推理的，探究新知，教材第110页例2，你得到了哪些信息，B是几，如何解题呢，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察、分析，经历稍复杂的推理过程，解决在方格中填数问题。2.在推理的过程中，能不断尝试、调整，学会有序、全面思考问题。3.在解决问题的过程中，积累简单推理的经验，提高逻辑思维能力。
【重点】 运用猜测、排除等方法推算出所在位置的数字是几。【难点】 有序、全面思考问题。
书架上有三层书，每层只放一种书，这三种书分别是科技书、故事书和漫画书，第一层放的不是故事书和漫画书，第二层放的不是漫画书，你知道书架上的书是怎样摆放的吗？
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
每行、每列都有1～4这四个数。
每行、每列的数字不重复。
想：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
A所在的列有3、1，所在的行有2，所以A为4。
B所在的行有4、2，所在的列有3，所以B为1。
回忆一下刚才的推理过程吧。
A所在的行和列已经出现了 、 、 。
所以A只能是 。
A是 ，所以B所在的行和列已经出现了 、 、 。
所以B只能是 。
你能填出其他方格里的数吗？
教材第110页“做一做”
1.在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
A所在的行和列出现了2、3、4，所以A是1。
B所在的行和列出现了1、2、4，所以B是3。
采用以上方法即可填出其他方格里的数。
2.在下面的方格中，每行、每列都有“疫”“苗”“接”“种”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？
A所在的行和列出现了接、种、苗，所以A是疫。
B所在的行和列出现了接、疫、苗，所以B是种。
同理填出其他方格中的字。