
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浙江省杭州市西湖区2022-2023学年八年级(上)期末数学试题(含解析)
展开1.点向上平移2个单位后的坐标是( )
A.B.C.D.
2.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A.B.
C.D.
3.下面关于实数,的值中,能说明“若,则”这个命题是假命题的是( )
A.,B.,
C.,D.,
4.在中,a,b,c分别是的对边,根据下列条件,可以判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
5.若,,则( )
A. B. C. D.
6.如图,已知,点P在边上,,点C、D在边上,,若,则( )
A.B.2C.D.3
7.对于一次函数的图象经过平移后,过原点的是( )
A.向上平移3个单位B.向下平移2个单位
C.向左平移个单位D.向右平移个单位
8.如图,中,为的中点,于点,若,,则( ).
A.3B.4C.D.
9.若,这两个不同点在y关于x的一次函数图象上,当( )时,.
A. B. C. D.
10.将长方形纸片如图折叠,B,C两点恰好重合落在边上的同一点P处,折痕分别是,,若,,,分别记,,的面积为则之间的数量关系是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题4分,共24分.
11.点关于轴对称的点的坐标为 .
12.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡,从A滑行至B,已知,则这名滑雪运动员的高度下降了 米.
13.圆圆去商店购买A,B两种书签,共用了10元钱,A种书签每枚1元,B种书签每枚2元.若每种书签至少买一枚,且A种书签的数量比B种书签的数量多,则A种书签至少购买 枚.
14.在平面直角坐标系(O为坐标原点)中,若一次函数的图象交x轴于点A,交y轴于点B,则在中,边上高的长度是 .
15.如图,,若,则 .
16.若一次函数(k为常数且)的图象过点,且经过第二、三、四象限.
(1) .(请用含k的代数式表示)
(2)若,则m的取值范围是 .
三、解答题:本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.解不等式:
(1).
(2).
18.如图,在中,于点D,E为上一点,连结交于点F,且,.求证:
(1).
(2).
19.已知一次函数(k为常数且)的图象经过点.
(1)求此函数的表达式.
(2)当时,记函数的最大值为M,最小值为N,求的值.
20.定义关于@的一种运算:,如.
(1)若,且x为正整数,求x的值.
(2)若关于x的不等式的解和的解相同,求a的值.
21.如图1,在中,和的平分线相交于点O,过点O作,分别交和于点E和F.
(1)求证:是等腰三角形.
(2)若,求的周长.
(3)如图2,过点O作于点G,连接,当,时,求的长度.
22.已知一次函数(k,b为常数且).
(1)若函数图象过点,求的值.
(2)已知点和点都在该一次函数的图象上,求k的值.
(3)若,点且 在该一次函数的图象上,求证.
23.如图,在中,,,,是的角平分线,点E,F分别是边,上的动点(不与点A,B,C重合),连结,.
(1)若分别记,的面积为,求的值.
(2)设,,
①若,求的值.
②若,,请判断的形状,并说明理由.
答案与解析
1.D
【分析】本题考查了平移与坐标与图形的变化,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.根据向上平移,横坐标不变,纵坐标相加进行解答.
【详解】解:将点向上平移2个单位后的坐标是,
故选:D.
2.D
【分析】根据不等式的性质,求出不等式的解集即可.
【详解】∵
∴x>-1
在数轴上表示D选项是正确的;
故选:D
【点睛】本题主要考查了解不等式并把解集在数轴上表示,熟练的掌握不等式的性质,会求不等式的解集,是解题的关键.注意:“>、<”在数轴上是空心小圆圈,“≥、≤”在数轴上是实心小圆点.
3.C
【分析】本题主要考查假命题的判断,举反例是说明假命题不成立的常用方法,但需要注意所举反例需要满足命题的题设,但结论不成立.说明命题为假命题,即、的值满足,但不成立,把四个选项中的、的值分别代入验证即可.
【详解】解:当,时,,而成立,故A选项不符合题意;
当,时,,而成立,故B选项不符合题意;
当,时,,但不成立,故C选项符合题意;
当,时,不成立,故D选项不符合题意;
故选:C.
4.D
【分析】根据勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理逐个判断即可.本题考查了勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理,能灵活运用知识点进行计算是解此题的关键.
【详解】解:A.∵,
∴,
∵,
∴,
∴最大角,
∴不是直角三角形,故本选项不符合题意;
B.∵,
∵,
∴最大角
∴不是直角三角形,故本选项不符合题意;
C.∵,
∴
∴,
∴不是直角三角形,故本选项不符合题意;
D.设
∵,
∴
∴,
∴是直角三角形,故本选项符合题意
故选:D.
5.A
【分析】由不等式的性质1,,再由性质3得,.主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
【详解】解:∵,
∴由不等式的性质1,得,
∵,
∴.
故选:A.
6.B
【分析】本题考查的是含度直角三角形的性质,等腰三角形的性质等知识.过点作,垂足为,根据等腰三角形的性质求出,根据直角三角形的性质求出,计算即可.
【详解】解:过点作,垂足为,
,
,
,
,
,
,
故选:B.
7.D
【详解】本题考查了一次函数的性质,一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,熟知一次函数的性质是解题的关键.
【分析】本题考查了一次函数的平移以及一次函数上点的坐标特征,掌握一次函数平移的规律“上加下减,左加右减”是解题关键.根据一次函数平移的规律分别得到新函数解析式,再逐一判断即可.
【解答】解:A、一次函数向上平移3个单位,得到新函数解析式为,
新函数图象不经过原点,不符合题意;
B、一次函数向下平移2个单位,得到新函数解析式为,
新函数图象不经过原点,不符合题意;
C、一次函数向左平移个单位,得到新函数解析式为,
新函数图象不经过原点,不符合题意;
D、一次函数向右平移个单位,得到新函数解析式为,
新函数图象经过原点,符合题意;
故选:D.
8.C
【分析】本题主要考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理等知识点,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,然后再运用勾股定理即可解答.
【详解】解:∵为的中点,于点,
∴,
∵,
∴.
故选C.
9.C
【分析】根据一次函数的性质知,当时,判断出y随x的增大而减小.此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,要根据函数的增减性进行推理是关键.
【详解】解:∵,是一次函数图象上的两个不同点,且,
∴与是异号,
∴该函数y随x的增大而减小,
∴,
解得.
故选:C.
10.D
【分析】根据折叠的性质和三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】解:过P作于E,如图:
∵,,,
∴,
∵将长方形纸片如图折叠,B,C两点恰好重合落在边上的同一点P处,折痕分别是,,
∴B与P关于直线对称,C与P关于直线对称,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理,
∵,
∴,
∴,
.
,
∴.A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),勾股定理,三角形面积的计算,熟练掌握折叠的性质是解题的关键,
11.
【分析】根据“关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答;“关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.
【详解】解:点关于轴对称的点的坐标为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了关于轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.
12.50
【分析】过点A作AD⊥BD于点D,根据直角三角形的性质,即可求解.
【详解】解:如图,过点A作AD⊥BD于点D,
根据题意得:∠B=30°,
∵AD⊥BD,,
∴米,
即这名滑雪运动员的高度下降了50米.
故答案为:50.
【点睛】本题主要考查了直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
13.4
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的应用,正确表示出购买B种玩具的数量和正确列出不等式组是解决本题的关键.设小明购买了A种玩具x件,则购买的B种玩具为件,根据题意列出不等式组进行解答便可.
【详解】解:设圆圆购买了A种玩具x件,则购买的B种玩具为件,
根据题意得,
解得,,
∵x为整数,也为整数,
∴或6或8,
∴A种书签至少购买4枚.
故答案为:4.
14.
【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,勾股定理,先求出A、B两点的坐标,进而利用勾股定理求出,再由三角形的面积公式即可得出结论.
【详解】解:∵一次函数的图象交x轴于点A,交y轴于点B,
∴,
∴
∴,
设边上高的长度为h,
∴.
∴,
故答案为:.
15.##65度
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.根据证明得,,,再求出,然后利用等腰三角形的性质即可求解.
【详解】解:在与中,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
16. ##
【分析】(1)根据题意列方程即可得到结论;
(2)根据题意列不等式,解不等式即可得到结论.
此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确记忆一次函数的性质是解题关键.
【详解】解:(1)∵一次函数(k为常数且)的图象过点,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)∵函数图形过第二、三、四象限,
∴,
∴,
解得,
∵,
∴,
∵,
即,
故答案为:.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查的是解一元一次不等式,掌握不等式的基本性质是解答此题的关键.
(1)移项,合并同类项,系数化为1即可求解;
(2)去分母,再去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可求解.
【详解】(1),
,
;
(2),
,
,
,
,
.
18.(1)见解析
(2)见解析
【分析】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是掌握全等三角形的判定方法.
(1)根据,得出,再根据证明,即可推出结论;
(2)因为,则,根据,,得出.又因为,则,得出.
【详解】(1)∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
(2)∵,
∴,
∵,,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
19.(1)
(2)6
【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解(1)的关键是利用待定系数法;解(2)的关键是利用一次函数的性质,求得M、N.
(1)根据待定系数法求解即可;
(2)根据一次函数的性质求得最大值M和最小值N,进而即可求得的值.
【详解】(1)解:∵一次函数(k为常数且)的图象经过点,
∴,
解得,
∴,
∴一次函数的表达式为;
(2)解:∵,,
∴y随x的增大而增大,
∵当时,记函数的最大值为M,最小值为N,
∴,
∴.
20.(1)
(2)
【分析】本题考查了新定义,解一元一次不等式;
(1)利用题中的新定义得出不等式,解不等式求出x的取值范围,再根据x为正整数得出答案;
(2)求出不等式的解集,利用题中的新定义得出关于a的不等式,解不等式求出,再根据两个不等式的解集相同求出a的值即可.
【详解】(1)解:由得:,
解得,
∵x为正整数,
∴;
(2)解不等式得:,
由得:,
解得:,
∵关于x的不等式的解和的解相同,
∴,
解得.
21.(1)见解析
(2)9
(3)2
【分析】本题是三角形的综合题,考查了角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质,角平分线的性质,三角形周长的计算,正确地周长辅助线是解题的关键.
(1)根据角平分线的性质,可得与的关系,与的关系,根据平行线的性质,可得与的关系,与的关系,根据等腰三角形的判定,可得;
(2)根据等腰三角形的性质、三角形的周长公式,可得答案;
(3)根据角平分线的性质和判定证得是的平分线,得到,根据含直角三角形的性质即可求出.
【详解】(1)证明:∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰三角形.
(2)解:由(1)的方法证得,
由(1)知,
∴的周长,
∵,
∴的周长.
(3)解:过点O分别作于M,于N,
∵和的平分线相交于点O,,,,
∴,
∴是的平分线,
∴,
∴.
22.(1)3
(2)
(3)见解析
【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系、一次函数图象上点的坐标特征,解决本题的关键是掌握一次函数的图象和性质.
(1)把点代入一次函数解析式中即可得到答案;
(2)把点和点代入一次函数解析式中求出k的值即可;
(3)先得到,再把点代入一次函数解析式得到,则可得到,则,解得.
【详解】(1)解:∵一次函数的图象过点,
∴,
∴;
(2)解:∵点和点都在该一次函数的图象上,
∴,
∴;
(3)证明:∵,
∴,
∵点且 在该一次函数的图象上,
∴,
∴,
∴,
∴.
23.(1)
(2)①②是直角三角形,见解析
【分析】(1)过D作于G,于H,根据角平分线的性质得到,根据三角形的面积公式即可得到结论;
(2)①根据三角形的面积公式列方程即可得到结论;②由(1)知,,,,根据三角形的面积公式列方程得到,求得,根据,得到,,求得,推出是等腰直角三角形,得到,求出,推出点H与点F重合,于是得到结论.
【详解】(1)解:(1)过D作于G,于H,如图所示:
,
∵是的角平分线,
∴,
∴ ;
(2)(2)①∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
②是直角三角形,
理由:由(1)知,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴点H与点F重合,
∴,
∴,
∴是直角三角形.
【点睛】本题是三角形的综合题,考查了直角三角形的判定和性质,三角形的面积的计算,角平分线的性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
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