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    新教材2023版高中数学第二章平面解析几何2.6双曲线及其方程2.6.2双曲线的几何性质课件新人教B版选择性必修第一册
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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.6.2 双曲线的几何性质背景图课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.6.2 双曲线的几何性质背景图课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了新知初探·自主学习,课堂探究·素养提升,x≤-a,x≥a,y≤-a,y≥a,坐标轴,A1A2,B1B2,1+∞等内容,欢迎下载使用。

    [课标解读] 1.经历从双曲线标准方程和代数运算得到双曲线的简单几何性质、几何图形,并给出几何解释,解决问题,了解它们的简单几何性质.2.能够掌握平面解析几何解决问题的基本过程:根据具体问题情境的特点,建立平面直角坐标系;根据几何问题和图形的特点,用代数语言把几何问题转化成为代数问题;根据对几何问题 (图形)的分析,探索解决问题的思路;运用代数方法得到结论;给出代数结论合理的几何解释,解决几何问题.
    教材要点知识点一 双曲线的几何性质
    (-c,0),(c,0)
    (0,-c),(0,c)
    A1(-a,0),A2(a,0)
    A1(0, -a),A2(0, a)
    4.双曲线的一个焦点是F1(-6,0),且a2=b2,则其标准方程为________.
    题型1 已知双曲线的标准方程求其简单几何性质例1 求双曲线nx2-my2=mn(m>0,n>0)的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程.
    方法归纳由双曲线的方程研究几何性质的解题步骤(1)把双曲线方程化为标准形式是解决本题的关键.(2)由标准方程确定焦点位置,确定a,b的值.(3)由c2=a2+b2求出c的值,从而写出双曲线的几何性质.
    跟踪训练1 求双曲线9y2-4x2=-36的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率和渐近线方程.
    (3)求与双曲线x2-2y2=2有公共渐近线,且过点M(2,-2)的双曲线方程.
    方法归纳1.根据双曲线的某些几何性质求双曲线方程,一般用待定系数法转化为解方程(组),但要注意焦点的位置,从而正确选择方程的形式.
    状元随笔 利用待定系数法求双曲线标准方程的关键是:设出双曲线方程的标准形式,根据已知条件,列出关于参数a,b,c的方程并求出a,b,c的值.
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