初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换教学演示ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，新知学习，肺与外界的气体交换，膈顶上升，下径缩小，胸廓容积变小，胸廓内气压上升，气体从肺内排出，膈顶下降等内容，欢迎下载使用。

外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。
人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？
1.能说出肺的结构与功能2.能概述肺与外界进行气体交换的过程2.能概述肺泡与血液进行气体交换的过程
肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所。 肺位于胸腔，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，分别与左右气管相通。呼吸频率：一分钟大约呼吸16次。
请大家将双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，你有什么感觉？
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
肋骨间的肌肉收缩和舒张，使得胸廓扩张和收缩。
胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？
在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；
呼气时正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
胸廓的扩大与缩小还与膈肌的运动有关
胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?
胸廓的变化与呼吸的关系
肺扩张，肺内压小于外界气压
肺缩小，肺内压大于外界气压
你已经了解了呼出的气体的空气有明显的不同： 呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。那么这种变化是怎样发生的呢？
支气管在肺里的各级分支，支气管最细的分支末端形成肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
当人吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
想一想：肺泡适于和血液进行气体交换的特点？
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； ②肺泡数目多；（表面积大） ③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，叫做肺活量。 肺活量反映在一次呼吸活动中最大的通气能力，能在一定程度上表明体质状况。
（3）当血液由图中的4端流向5端时，血液中的氧气含量会______。
如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。
（2）图中a物质代表________，b物质代表______。