|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第一单元 第二课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北【教案】
    立即下载
    加入资料篮
    第一单元 第二课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北【教案】01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第一单元 第二课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北【教案】

    展开
    这是一份第一单元 第二课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北【教案】,共3页。

    ◎教学笔记第2课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北▶教学内容教科书P4例2及“做一做”,教科书P5~6“练习一”第3~6题。▶教学目标1.学生经历将现实空间的方向转换到平面图上的过程,能在平面图上辨认东、南、西、北,并会用这些词语描述物体所在的方向。2.知道平面图通常是根据上北下南,左西右东的方位绘制的,初步形成辨认方向、描述物体所在的方向的能力。3.培养学生辨认方向的能力,进一步发展空间观念。▶教学重点会辨别平面图上的东、南、西、北四个方位,能看懂简单的平面图。▶教学难点培养学生辨认方向的意识。▶教学准备课件。▶教学过程一、复习导入,揭示课题1.复习已学知识。【学情预设】预设1:面向北极星,面向的是北面,后面是南。预设2:顺时针方向转动,右面是东,后面是南,左面是西。【设计意图】通过实际的数学活动,让学生自己学会描述,想象出物体的方位和相互之间的位置关系,进一步形成方位感,培养空间观念。2.引出课题。师:这节课我们就来学习在平面图上辨认东、南、西、北。(板书课题:平面图上辨认东、南、西、北。)二、自主探究1.课件出示教科书P4例2情境图。【教学提示】强调“方向标”的重要性。(1)认识“方向标”。师:示意图上有一个“”,这个就是方向标。“指的方向是北”表示向上的方向是北方。那◎教学笔记么其他三个方向分别是怎样的呢?【学情预设】学生已经认识了东、南、西、北四个方向,知道了北,能很容易辨认出其他三个方向。教师介绍:地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。【设计意图】让学生初步掌握在平面图上确定东、南、西、北的方法。(2)描述物体间的位置。师:我们知道了示意图的方向,大家能说说图中的建筑物分别在校园的什么方向吗?【学情预设】预设1:学生能说出教学楼在校园的北方,大门在校园的南方。预设2:能说出教学楼在操场的北方或者教学楼在大门的北方。预设3:因为操场在示意图的中间,以操场为参照物,教学楼在操场的北方。师:你们觉得谁说得最清晰?为什么呢?【学情预设】第一位同学说的没有参照物,第二位同学说的有相对的参照物,但是没有固定的参照物,第三位同学说得最清晰。教师适时引导学生明白物体间位置的相对性,描述时要说清楚是在“谁的北面”“谁的南面”才能确定物体的位置。2.根据学校示意图,回答问题。【教学提示】判断物体所在的位置时,一定要找准参照物,向哪个方向看物体,物体就在参照物的哪个方向。师:辨认方向时要确认找对参照物。例如,教学楼在操场的( )面,是以操场为参照物;图书馆在体育馆的( )面,是以体育馆为参照物;大门在教学楼的( )面,是以教学楼为参照物。师:通常情况下,地图都是按上北下南,左西右东的标准来绘制的,这样标准统一,简单清楚。当我们看一幅地图时,一定要先看清所给的方向,然后根据所给的方向,辨认出其他方向。【设计意图】本环节通过与实际物体位置的认识相结合,让学生先确定“上北”,再确定其他三个方向,按照顺时针方向排列为“右东、下南、左西”,从而让学生自然而然地按照这个规律指出其他建筑物在操场的哪个方向。这个过程符合学生的思维发展过程,让新知顺理成章地呈现在学生面前。三、巩固练习1.完成教科书P4“做一做”。师:请同学们根据描述标明天安门地区示意图中的建筑物。【学情预设】预设1:先找到国旗,再根据“上北”,找到国旗的“北”面,填写“天安门城楼”。预设2:先找到人民英雄纪念碑,再根据“左西”,在人民英雄纪念碑的左面空格处填写“人民大会堂”。预设3:先找到人民英雄纪念碑,再根据“右东”,在人民英雄纪念碑的右面空格处填写“中国国家博物馆”。学生自主完成后集体交流展示。2.完成教科书P5~6“练习一”第3~6题。◎教学笔记师:通过以上操作练习,同学们可以总结出:地图上上与北、下与南、左与西、右与东是相对应的。3.课件出示教科书P6“你知道吗?”。师:了解一些与数学发展有关的历史知识,我们一起去追寻一下历史的足迹。(学生自由读一读,了解指南针是我国古代四大发明之一,然后说一说学习后的感受。) 【设计意图】通过练习,同学们能将实际物体的位置和平面图上的位置一 一对应,让学生渗透了对应的数学思想。还让学生明白,方位具有相对性,根据不同的参照物,描述的方位会有所不同。另外,“你知道吗?”让学生了解了一些与数学发展有关的历史知识,对学生进行爱国主义教育,增强学生的民族自豪感。四、课堂小结师:同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?师生共同总结之后,简单回顾地图上的方向,然后根据地图上的方向辨认物体的位置。▶板书设计平面图上辨认东、南、西、北地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。▶教学反思本节课的成功之处在于学生对平面图上方向的认识是他们自主探究所得。教学中教师为学生提供充分的时间和空间,让学生真正成为学习的主人。▶作业设计见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时作业。新农村,新气象。1.电商网店在文化中心的( )面,休闲广场在农村电商网店的( )面。2.惠民超市在群众活动中心的( )面,文化中心在惠民超市的( )面。3.幼儿园的南面有( ),惠民超市的东面有( )。参考答案1.西 东 2.南 北 3.卫生室 蔬菜种植基地 [我发现]北 南 西 东
    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第一单元 第二课时 平面图上辨认东、 南、 西、 北【教案】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map