北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试达标测试
展开北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化基础练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.以下温度中最接近37℃的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.龙岩市冬季最冷的室外温度
C.健康成年人的体温 D.1个标准大气压下水的沸点
2.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲为固态,由甲到乙是熔化过程 B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程
C.丙为液态,由乙到丙是液化过程 D.丙为气态,由丙到甲是凝华过程
3.下列有关热现象的说法不正确的是( )
A.冬天,龙门山顶上的积雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
B.春天,龙湾湖里的冰面熔化了,此过程中需要吸热
C.炎热的夏天,泗河的游船中比岸上凉爽,是由于水汽化放热温度降低
D.初夏清晨圣源湖水面上的薄雾,是空气中水蒸气遇冷液化成的小水滴
4.下列关于温度计和体温计说法中,正确的是( )
A.用没有甩过的体温计测量某同学的体温,体温计显示的示数为38℃,则该同学的体温一定不高于38℃
B.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
C.使用实验室温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D.用实验室温度计测液体温度,读数时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体
5.2021年1月7日,黄海海面上出现了白茫茫的“海浩”现象如右图。“海浩”现象是指低温条件下,海水温度高于空气温度,海水蒸发为水蒸气后,遇到冷空气迅速凝结为小冰晶。其中,小冰晶的形成属于下列哪种物态变化( )
A.凝固 B.汽化 C.凝华 D.升华
6.下列有关温度和温度计的说法正确的是( )
A.人体的正常体温是37℃左右 B.“20℃”正确的读数是“摄氏 20度”
C.体温计读数时不能离开人体 D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
7.如图所示,这是根据实验数据绘制的某物质温度随时间变化的关系图像。下列说法正确的是( )
A.这是物质的熔化图像
B.该物质为非晶体
C.温度为80℃时该物质一定是固态
D.t1~t2时段,物质温度不变但持续放出热量
8.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )
A.将地面上的积水向周围扫开
B.将新鲜蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱里
C.开水在两个茶杯中互倒
D.用电吹风吹湿头发
9.小科用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃。在未甩的情况下,小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃。则( )
A.只有甲、乙正确
B.只有乙、丙正确
C.甲、乙、丙都正确
D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确
10.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。试据下表数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是( )
金属 | 钠 | 镁 | 铝 | 铜 | 铁 |
熔点/ | 97.5 | 649 | 660 | 1083 | 1535 |
沸点/ | 883 | 1090 | 2467 | 2567 | 2750 |
A.铁﹣铜合金 B.钠﹣铝合金 C.镁﹣铁合金 D.铁﹣铝合金
11.“中国二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录下列与节气相关的描述中正确的是( )
A.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程放热
B.“秋分天气白云来,处处好歌好稻栽”,云的形成是升华现象,该过程吸热
C.“一场秋雨一场寒”,雨的形成是液化现象,该过程吸热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程吸热
12.由表格中的数据可知,下列说法中正确的是( )
物质名称 | 钨 | 铁 | 钢 | 铜 | 金 | 固态水银 | 固态氮 |
熔点/℃ | 3410 | 1535 | 1515 | 1083 | 1064 |
A.可以用铜锅熔化钢块
B.在-265℃时氮呈固态
C.铜球掉在铁水中不会熔化
D.-40℃的气温可以用水银温度计测量
13.自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( )
A.小瓶放热水中,细管中的水柱上升 B.小瓶放冷水中,细管中的水柱上升
C.温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的 D.利用细玻璃管是将水的体积变化更大便于观察
14.下列现象中,不可能发生的是( )
A.标准大气压下,-5℃的冰块在0℃的水中会熔化
B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C.水的沸点低于或高于100℃
D.物体吸收热量温度保持不变
15.如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出时甲中水的温度为t,以下能验证水蒸气液化放热的操作是( )
A.测出乙中的水温并与t比较
B.t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热
C.将甲试管内的水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
D.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
二、填空题
16.北方的冬天,为了更好的保存蔬菜,人们通常会在菜窖里放几桶水,这样利用水_____(填物态变化的名称)时_____(填“吸热”或者“放热”),使菜窖内温度不会太低。
17.荀子的名篇《劝学》中说:“冰,水为之,而寒于水”。句中的“寒”表示的物理量是______,水变成冰的物态变化是______。
18.在学习温度这一节内容时,老师拿出冷水、温水和热水三杯水,让小明将左右手手指同时分别放入冷水和热水中一会儿,再将两只手指拿出同时放入温水中,小明感觉出两只手指的冷热程度不同。将手指从热水中拿出后放入温水中,手指是______的(选填:“凉爽”或“暖和”),表明人的感觉是不可靠的。
19.冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠,这是______现象,水珠是在玻璃窗的______(内/外)表面;夏天开着空调的汽车,车窗的______(内/外)表面会出现水珠。
20.“一雁过连营,繁霜覆古城”“露从今夜白,月是故乡明”,读着这优美的诗句,小梅联想到物理课上学到的热学知识,并利用这些知识进行分析:露是由水蒸气______形成的;霜是水蒸气______形成的,霜的形成过程要______(“吸收”或“放出”)热量。
21.如图所示,雨雪天气中,路面极易结冰,人们为了出行方便,常常向积雪的公路上撒盐,因为盐能尽快地融雪,而盐水在﹣20℃以下才能结冰,这说明晶体的熔点也会由于杂质的存在等原因而______(选填“升高”或“降低”)。冬天,温度长时间低于0℃时,积雪也会逐渐减少,发生的物态变化是______。
22.如图所示,夏天里把一大块冰放在塑料袋中,过一段时间后,冰变成了水,这是______现象。同时,在塑料袋外面会出现一层水珠,这是______现象,这是______(填“袋内”“袋外”或“袋内和袋外”)的水蒸气______(填“放热”或“吸热”)形成的。而生活中使用的液化石油气能以液态形式储存在钢罐里,是在常温下利用______(选填“压缩气体体积”或“降低气体温度”)的方式液化的。
23.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变成高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接变成碳粉,这样可有效地节约资源并保护环境。在这一过程中先后发生的物态变化和吸放热情况分别是:先___________(填物态变化名称)、___________(选填“吸热”或“放热”),后___________(填物态变化名称)、___________(选填“吸热”或“放热”)。
24.(1)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间后,罐外壁结了一层霜,如图,关于霜的形成的原因是 ___________(选填字母)
A.干冰升华吸热致冷,使罐外壁上的水蒸气遇冷放热凝华而成;
B.干冰熔化吸热致冷,使罐外壁上的水蒸气遇冷放热凝固而成;
C.干冰汽化吸热致冷,使罐外壁上的水蒸气遇冷放热凝华而成;
D.干冰升华吸热致冷,使罐外壁上的水蒸气遇冷放热凝固而成。
(2)另外,还可以用干冰在舞台上产生淡淡的白雾,白雾是由空气中的水蒸气经过 ___________(填物态变化名称)而形成。
三、实验题
25.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。
(1)安装实验器材时,应按照 ___________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是 ___________;
(3)该装置选择水浴加热的好处是 ___________;
(4)由图乙可知,物质 ___________(选填“A”或“B”)是晶体,该种物质的熔点是 ___________℃。
26.利用如图所示装置,用酒精灯对盖有纸板(带有小孔)烧杯加热,每隔一段时间记录一次温度,进行“观察水的沸腾”实验。
(1)本实验装置的安装过程中,调节放置石棉网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要,在组装该实验装置时,应先调整固定______(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置;
(2)为了顺利完成实验,除图中所示的器材外,还需要补充的测量工具是______;
(3)实验时老师要求向烧杯中倒入热水,而不是冷水,这样做的好处是______;
(4)水沸腾时,我们会观察到大量的气泡产生,气泡不断上升到水面破裂,其中气泡中的“气”指的是 _____(选填“水蒸气”或“空气”);
(5)实验表明,一切液体在沸腾时都有一定的温度,这个温度叫______。
27.如图甲所示,是小明探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。
(1)图甲装置中,存在的错误是 _________;
(2)小明用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a图线。若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图线是图乙中的 ________(选填“b”、“c”或“d”);
(3)实验中,小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如丙图中(a)、(b)所示,其中,图 ______是水沸腾前的气泡的变化情况;此时气泡大小发生变化的原因是发生了 ______(填物态变化);
(4)小明又将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,试管中的水不会沸腾,原因是 _________,下列方案中可以使试管中的水沸的有:___________(选填字母)。
A.给试管加盖子 B.给烧杯加盖子C.给试管和烧杯都加盖子D.减少试管中水的质量 E.减少烧杯中水的质量
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.D
8.B
9.D
10.C
11.A
12.B
13.B
14.A
15.D
16.凝固 放热
17.温度 凝固
18.凉爽
19.液化 内 外
20.液化 凝华 放出
21.降低 升华
22.熔化 液化 袋外 放热 压缩气体体积
23.升华 吸热 凝华 放热
24.A 液化
25.自下而上 既可以浸没试管中的固体,又能放入试管后水不溢出 使试管内的物质受热均匀,且便于记录实验温度 A 0
26.铁圈 秒表 缩短加热时间 水蒸气 沸点
27.温度计的玻璃泡与容器底接触 c b 液化 试管中的水不能继续吸热 B
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