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初中语文人教部编版八年级下册卖炭翁复习练习题
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这是一份初中语文人教部编版八年级下册卖炭翁复习练习题，共7页。试卷主要包含了下列对诗歌理解有误的一项是，给下列加点的字注音，文学常识，阅读下面这首古诗，回答下列各题等内容，欢迎下载使用。
1．下列对书法作品的赏析，正确的一项是（ ）
A．笔法劲健，如疾风飘雨B．笔画平直，结构方正
C．用笔圆润，一气呵成D．笔画连绵，气韵流畅
2．下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D．“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
3．下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（ ）
A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
4．下列对《卖炭翁》一文理解有误的一项是（ ）
A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C．“手把文书口称敕”中的“文书”是“公文，诏书”，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
二．基础知识（共3小题）
5．给下列加点的字注音。
6．借助《卖炭翁》课下注释或工具书解释下列词语的意思。
（1）回：
（2）叱：
（3）将：
（4）惜不得：
（5）系：
（6）直：
7．文学常识。
白居易（772﹣846），字 ，晚年居香山，自号 。著有《白氏长庆集》。唐朝著名诗人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。
三．综合读写（共1小题）
8．《卖炭翁》中“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
四．默写（共1小题）
9．勾画卖炭翁的肖像，表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是： ， 。
五．文言文阅读（共1小题）
10．阅读下面这首古诗，回答下列各题。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
（2）下面对这首诗内容的理解，不正确的一项是
A．这首诗的体裁是乐府诗，作者是唐代诗人白居易。
B．诗歌通过描写卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的掠夺本质。
C．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
D．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
第24课 唐诗三首：《卖炭翁》练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．【分析】本题考查书法作品的赏析。
【解答】经观察，明确作品内容是《卖炭翁》是楷书，楷书形体方正笔画平直。
故选：B。
2．【分析】本题考查诗歌关键语句理解。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，进而把握其深刻含义。
【解答】ABD．分析正确；
C．有误，“勇敢反抗”无中生有，宫使倚官仗势，横行无理，肆意欺压百姓，卖炭翁只能逆来顺受，忍气吞声；
故选：C。
3．【分析】本题考查对所学诗歌的理解与赏析，解答时需要理解诗歌内容，对具体语句的赏析还要在理解句意的基础上理解诗人的思想感情，逐句进行分析。
【解答】A．表述正确；
B．有误，白居易是唐代诗人；
C．有误，卖炭翁不敢反抗；
D．有误，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用的是描写的表达方式。
故选：A。
4．【分析】考查对《卖炭翁》内容的离家和主旨的把握。
【解答】ABC．正确。
D．错误。“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程，但却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
故选：D。
二．基础知识（共3小题）
5．【分析】此题考查的知识点是根据拼音写汉字。
【解答】“伐薪”的中“薪”准确读音“xīn”，“两鬓”的中“鬓”准确读音“bìn”，“伐薪”的中“薪”准确读音“xīn”，“辗冰辙”的中“辗、辙”准确读音“niǎn”“zhé”，“口称敕”的中“敕”准确读音“chì”，“一丈绫”的中“绫”准确读音“líng”，“回车叱牛”的中“叱”准确读音“chì”，
答案：
xīn； bìn； niǎn； zhé； chì； líng； chì。
6．【分析】本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
【解答】（1）句意为：吆喝着牛朝皇宫拉去。回：调转。
（2）句意为：吆喝着牛朝皇宫拉去。叱：喝斥。
（3）句意为：太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。将：语气助气
（4）句意为：太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。惜不得：舍不得。
（5）句意为：朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。系：绑扎，这里是挂的意思
（6）句意为：朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。直：通“值”，指价格。
答案：
（1）回：调转
（2）叱：喝斥
（3）将：语气助气
（4）惜不得：舍不得
（5）系：绑扎，这里是挂的意思
（6）直：通“值”，指价格
7．【分析】本题考查学生对于文学常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。
【解答】答案：
乐天；香山居士
三．综合读写（共1小题）
8．【分析】《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。
【解答】本题考查人物形象的分析。结合此句意思“那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊”中“翩翩”的含义分析，“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，在这里却是得意忘形，骄横无理的样子，卖炭翁为生活操劳，艰辛悲惨，两者形成对比，突出了唐代“宫使”的罪恶嘴脸。反衬出“宫市”掠夺的残酷。
答案：
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
译文：
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
四．默写（共1小题）
9．【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑（重点字：鬓）
五．文言文阅读（共1小题）
10．【分析】《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。全诗描写具体生动，历历如绘，结尾戛然而止，含蓄有力，在事物细节的选择上和人物心理的刻画上有独到之处。
【解答】（1）本题考查的是诗歌名句的赏析。首先要明确赏析的角度，其次结合关键词和诗歌的主旨进行赏析。这一句是卖炭翁的心理描写，故是运用了心理描写手法，卖炭翁身上穿着的是单薄的衣服，却盼望天气寒冷，可知这是一种矛盾的心理，看出了卖炭翁生活的艰难，境遇的悲惨，诗人如此刻画，体现了诗人对卖炭翁的同情。
（2）本题考查的是对诗歌内容的理解。
ABD．正确；
C．有误，“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁在雪地赶车行走的艰难过程。
答案：
（1）运用了心理描写，生动细致地刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨境遇，表现了诗人对卖炭翁的深切同情。
（2）C
参考译文：
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
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日期：2022/1/22 12:21:12；用户：初中账号19；邮箱：3560919984@xyh.cm；学号：39888731伐薪
两鬓
辗 冰辙
口称敕
一丈绫
回车叱牛
1．下列对书法作品的赏析，正确的一项是（ ）
A．笔法劲健，如疾风飘雨B．笔画平直，结构方正
C．用笔圆润，一气呵成D．笔画连绵，气韵流畅
2．下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D．“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
3．下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（ ）
A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
4．下列对《卖炭翁》一文理解有误的一项是（ ）
A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C．“手把文书口称敕”中的“文书”是“公文，诏书”，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
二．基础知识（共3小题）
5．给下列加点的字注音。
6．借助《卖炭翁》课下注释或工具书解释下列词语的意思。
（1）回：
（2）叱：
（3）将：
（4）惜不得：
（5）系：
（6）直：
7．文学常识。
白居易（772﹣846），字 ，晚年居香山，自号 。著有《白氏长庆集》。唐朝著名诗人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。
三．综合读写（共1小题）
8．《卖炭翁》中“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
四．默写（共1小题）
9．勾画卖炭翁的肖像，表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是： ， 。
五．文言文阅读（共1小题）
10．阅读下面这首古诗，回答下列各题。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
（2）下面对这首诗内容的理解，不正确的一项是
A．这首诗的体裁是乐府诗，作者是唐代诗人白居易。
B．诗歌通过描写卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的掠夺本质。
C．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
D．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
第24课 唐诗三首：《卖炭翁》练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．【分析】本题考查书法作品的赏析。
【解答】经观察，明确作品内容是《卖炭翁》是楷书，楷书形体方正笔画平直。
故选：B。
2．【分析】本题考查诗歌关键语句理解。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，进而把握其深刻含义。
【解答】ABD．分析正确；
C．有误，“勇敢反抗”无中生有，宫使倚官仗势，横行无理，肆意欺压百姓，卖炭翁只能逆来顺受，忍气吞声；
故选：C。
3．【分析】本题考查对所学诗歌的理解与赏析，解答时需要理解诗歌内容，对具体语句的赏析还要在理解句意的基础上理解诗人的思想感情，逐句进行分析。
【解答】A．表述正确；
B．有误，白居易是唐代诗人；
C．有误，卖炭翁不敢反抗；
D．有误，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用的是描写的表达方式。
故选：A。
4．【分析】考查对《卖炭翁》内容的离家和主旨的把握。
【解答】ABC．正确。
D．错误。“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程，但却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
故选：D。
二．基础知识（共3小题）
5．【分析】此题考查的知识点是根据拼音写汉字。
【解答】“伐薪”的中“薪”准确读音“xīn”，“两鬓”的中“鬓”准确读音“bìn”，“伐薪”的中“薪”准确读音“xīn”，“辗冰辙”的中“辗、辙”准确读音“niǎn”“zhé”，“口称敕”的中“敕”准确读音“chì”，“一丈绫”的中“绫”准确读音“líng”，“回车叱牛”的中“叱”准确读音“chì”，
答案：
xīn； bìn； niǎn； zhé； chì； líng； chì。
6．【分析】本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
【解答】（1）句意为：吆喝着牛朝皇宫拉去。回：调转。
（2）句意为：吆喝着牛朝皇宫拉去。叱：喝斥。
（3）句意为：太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。将：语气助气
（4）句意为：太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。惜不得：舍不得。
（5）句意为：朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。系：绑扎，这里是挂的意思
（6）句意为：朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。直：通“值”，指价格。
答案：
（1）回：调转
（2）叱：喝斥
（3）将：语气助气
（4）惜不得：舍不得
（5）系：绑扎，这里是挂的意思
（6）直：通“值”，指价格
7．【分析】本题考查学生对于文学常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。
【解答】答案：
乐天；香山居士
三．综合读写（共1小题）
8．【分析】《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。
【解答】本题考查人物形象的分析。结合此句意思“那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊”中“翩翩”的含义分析，“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，在这里却是得意忘形，骄横无理的样子，卖炭翁为生活操劳，艰辛悲惨，两者形成对比，突出了唐代“宫使”的罪恶嘴脸。反衬出“宫市”掠夺的残酷。
答案：
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
译文：
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
四．默写（共1小题）
9．【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑（重点字：鬓）
五．文言文阅读（共1小题）
10．【分析】《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。全诗描写具体生动，历历如绘，结尾戛然而止，含蓄有力，在事物细节的选择上和人物心理的刻画上有独到之处。
【解答】（1）本题考查的是诗歌名句的赏析。首先要明确赏析的角度，其次结合关键词和诗歌的主旨进行赏析。这一句是卖炭翁的心理描写，故是运用了心理描写手法，卖炭翁身上穿着的是单薄的衣服，却盼望天气寒冷，可知这是一种矛盾的心理，看出了卖炭翁生活的艰难，境遇的悲惨，诗人如此刻画，体现了诗人对卖炭翁的同情。
（2）本题考查的是对诗歌内容的理解。
ABD．正确；
C．有误，“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁在雪地赶车行走的艰难过程。
答案：
（1）运用了心理描写，生动细致地刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨境遇，表现了诗人对卖炭翁的深切同情。
（2）C
参考译文：
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
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两鬓
辗 冰辙
口称敕
一丈绫
回车叱牛
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