陕西省汉中市南郑区2020-2021学年四年级上学期期末数学试卷
展开一、填空题(25分)
1.海王星是太阳系最远的行星,海王星到太阳的距离是4497070000千米,读作 ,保留到亿位是 亿千米。
2.一个数由1个亿,6个百万,3个万,6个百,3个一组成,这个数写作 ,读作
3.856÷34的商是 位数,余数是 。
4.68+360÷(20-16)先算 法,再算 法,结果是 。
5.一个周角= 个平角= 个直角.
6.为了使46×28+54×28方便计算,可以运用 律,将其变为
7.明明向东走50米记作+50米,那么他向西走30米,记作 。
8.245÷15=,把被除数和除数同时扩大10倍,商是 ,余数是 .
9.在横线上填上“>”,“<”或“=”。
3500÷7 3500÷70 68×50 69×40
25×49×4 125×4×9 320×(35-12) 320×35-320×12
10.54□840≈55万,□里最大填 ,最小填 。
11.三个好朋友见面,每2人都要握一次手,一共要握手 次。
12.张老师的身份证号是612322198701103728,张老师今年 岁。
13.教室里,笑笑坐在第4组第3排,她的位置表示为(4,3),丽丽坐在第6组的第一排,她的座位可表示为 。
二、细心判断(5分)
14.在放大镜下,30度的角依然是30度。( )
15.两条直线如果不平行就一定相交。( )
16.450÷40=11……10,被除数和除数同时扩大100倍,商不变,余数也不变。( )
17.路程相等时,速度越快,用的时间越短。( )
18.估算501×80时,可以将501看做500.( )
三、选择(10分)
19.一根100米的绳子,要剪成5米长的小段,能剪多少段?要剪几次?( )
A.20,20B.20,19C.50,20
20.下面三个数中,一个0也不读的数是( )
A.1000304B.90009000C.4000003
21.540×50的积的末尾有( )个0。
A.4B.2C.3
22.426÷( ) = 48,可以用( )来计算括号中的数。
A.426÷6-48B.426÷(6+48)C.(426-48)÷6
23.盒子里有10个红球和8个白球,摸出一个球,摸到( )的概率大。
A.红球B.白球C.无法判断
四、动手操作(5分)
24.
(1)用量角器或三角板,画一个75度的角。
(2)在方格纸上有一个点A,它的位置是(4,2)在图上画出点A,并经过点A分别画出直线L的平行线和垂直线。
五、算一算(25 分)
25.直接写得数。
480÷20= 125×8= 16亿÷4= 630÷30=
18×50= 540-37-63= 66×100= 24×201=
26.选择喜欢的方法脱式计算。
①8×(125+9)
②(125×12)×8
③44×97+44×3
④167+289+33
⑤864÷[(27-23)×12]
⑥(105×12-635)÷25
27.竖式计算。
(1)253×56
(2)868÷39
(3)918÷27
六、解决问题(共30分)
28.学校新购进了216本书,准备分给全校24个班级的图书角,平均每个班可以分到多少本书?
29.水果丰收了,每辆卡车可装24箱苹果和26箱橘子,共装满了25辆车,一共有多少箱水果?
30.一个长方形花圃长是30米,宽是25米。如果每平方米种40棵花,这个花圃可以种多少棵花?
31.商店篮球72元一个,王老师带了600元,买8个篮球够吗?王老师最多买几个篮球?剩余的钱买5元一根的跳绳,还可以买几根?
32.甲乙两地相距720千米,一辆汽车早上6:00从甲地出发,3小时行了240千米,照这样的速度,汽车什么时间能到达乙地?
答案解析部分
1.【答案】四十四亿九千七百零七万;45
【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:4497070000,读作四十四亿九千七百零七万,保留到亿位是45亿。
故答案为:四十四亿九千七百零七万;45。
【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。
2.【答案】106030603;一亿零六百零三万零六百零三
【知识点】亿以上数的读写与组成
【解析】【解答】解:这个数写作:106030603,读作:一亿零六百零三万零六百零三。
故答案为:106030603;一亿零六百零三万零六百零三。
【分析】亿以上数的写法:先分级,从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
3.【答案】两;6
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【解答】解:856÷34=,商是两位数,余数是6。
故答案为:两;6。
【分析】除数是两位数的除法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
4.【答案】减;除;158
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:68+360÷(20-16)
=68+360÷4
=68+90
=158
先算减法,再算除法,结果是158。
故答案为:减;除;158。
【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
5.【答案】2;4
【知识点】角的类型及换算
【解析】【解答】解:1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°;
所以一个周角=2个平角=4个直角.
故答案为:2,4.
【分析】根据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可.本题主要考查特殊角的度数及关系,应当熟练掌握.
6.【答案】乘法分配;(46+54)×28
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:为了使46×28+54×28方便计算,可以运用乘法分配律,将其变为(46+54)×28。
故答案为:乘法分配;(46+54)×28。
【分析】两个数分别和同一个数相乘,积相加,就等于两个数的和乘以相同的那个数。
7.【答案】-30米
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:明明向东走50米记作+50米,那么他向西走30米,记作-30米。
故答案为:-30米。
【分析】向东记做正,向西就为负,据此解答。
8.【答案】16;50
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解:把被除数和除数同时扩大10倍,商是16,余数是5×10=50。
故答案为:16;50。
【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,但是余数也要随着同时扩大或缩小相同的倍数。
9.【答案】>;>;>;=
【知识点】商的变化规律;整数乘法分配律
【解析】【解答】解:因为7<70,所以3500÷7>3500÷70 ;
因为68×50=3400,69×40=2760,68×50>69×40;
因为25×49×4=4900,125×4×9=4500,所以25×49×4>125×4×9;
320×(35-12)=320×35-320×12。
故答案为:>;>;>;=。
【分析】第一空:被除数相等,除数小的商大;
第二空:先计算,再判断;
第三空:先计算,再判断;
第四空:运用乘法分配律展开可以看出两边相等。
10.【答案】9;5
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:54□840≈55万,□里最大填9,最小填5。
故答案为:9;5。
【分析】54万多约等于55万,说明用的是五入法,入上的最大数是9,最小数是5。
11.【答案】3
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解:一共要握手3次。
故答案为:3。
【分析】甲和乙握手一次,甲和丙握手一次,乙和丙握手一次,共三次。
12.【答案】34
【知识点】数字编码问题
【解析】【解答】解:2021-1987=34(岁)
故答案为:34。
【分析】从身份证上看张老师是1987年的人,今年是2021年,这两个年龄差就是张老师的岁数。
13.【答案】(6,1)
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解:丽丽坐在第6组的第一排,她的座位可表示为(6,1)。
故答案为:(6,1)。
【分析】数对的第一个数表示组数,第二个数表示排数。
14.【答案】正确
【知识点】图形的缩放
【解析】【解答】解:在放大镜下,30度的角依然是30度。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在放大镜下,这个角整体放大了,但是角的度数没有变化。
15.【答案】错误
【知识点】平行的特征及性质
【解析】【解答】解:再同一平面内,两条直线如果不平行就一定相交。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不在同一平面内的两条直线,可能存在既不平行,也不相交的情况。
16.【答案】错误
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解:被除数和除数同时扩大100倍,商不变,余数扩大100倍。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在除法算式中,如果被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(0除外),商不变,余数乘以或除以这个相同的数。
17.【答案】正确
【知识点】商的变化规律;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解:路程相等时,速度越快,用的时间越短。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】路程÷速度=时间,被除数不变,除数越大,商越小。
18.【答案】正确
【知识点】三位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:估算501×80时,可以将501看做500,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做整百数,两位数看做整十数进行计算。
19.【答案】B
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:100÷5=20(段),20-1=19(次)。
故答案为:B。
【分析】绳子长÷每小段的长=剪成的段数,剪成的段数-1=要剪的次数。
20.【答案】B
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:A:1000304读作:一百万零三百零四;
B:90009000读作:九千万九千;
C: 4000003读作:四百万零三。
故答案为:B。
【分析】含有两级的数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
21.【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:540×50=27000,积的末尾有3个0。
故答案为:C。
【分析】先计算,再判断。
22.【答案】C
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:可以用(426-48)÷6 来计算括号中的数。
故答案为:C。
【分析】除数=(被除数-余数)÷商。
23.【答案】A
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:10>8,摸到红球的概率大。
故答案为:A。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小,占的数量相等,摸到的可能性也相等。
24.【答案】(1)
(2)
【知识点】角的度量(计算);平行的特征及性质;垂直的特征及性质
【解析】【分析】(1)先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合;在量角器所画角刻度线的地方点一个点;以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;
(2)过A点画平行线方法:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
过A点画垂线的方法:把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可。
25.【答案】480÷20=24 125×8=1000 16亿÷4=4亿 630÷30=21
18×50=900 540-37-63=440 66×100=6600 24×201=4824
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】整数末尾有0的除法:根据实际情况,可以先约分,把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍,,把除数化为整数,然后再把剩下的数相除;
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;
三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
26.【答案】①8×(125+9)
=8×125+8×9
=1000+72
=1072
②(125×12)×8
=125×8×12
=1000×12
=12000
③44×97+44×3
=44×(97+3)
=44×100
=4400
④167+289+33
=(167+33)+289
=200+289
=489
⑤864÷[(27-23)×12]
=864÷(4×12)
=864÷48
=18
⑥(105×12-635)÷25
=(1260-635)÷25
=625÷25
=25
【知识点】整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】①运用乘法分配律进行简算;
②运用乘法结合律进行简算;
③逆用乘法分配律进行简算;
④运用加法交换律进行简算;
⑤运算顺序:先算减,再算乘,最后算除;
⑥先算乘,再算减,最后算除。
27.【答案】(1)253×56=14168
(2)868÷39 =
(3)918÷27 =34
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;
除数是两位数的除法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
28.【答案】解:216÷24=9(本)
答:平均每个班可以分到9本书。
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】书的总数÷班级总数=平均每个班分到的本数。
29.【答案】解:25×(24+26)
=25×50
=1250(箱)
答:一共有1250箱水果。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每辆卡车可装的箱数=可以装苹果的箱数+可以装橘子的箱数,每辆卡车可装的箱数×卡车辆数=这些卡车一共可以装水果的箱数。
30.【答案】解:30×25=750(平方米)
750×40=30000(棵)
答:这个花圃可以种30000棵花。
【知识点】长方形的面积;用连乘解决实际问题
【解析】【分析】长方形面积=长×宽,长方形面积×每平方米种花的棵数=这个花圃一共可以种花的棵数。
31.【答案】解:600÷72=8(个)(元)
24÷5=4(根)(元)
答:王老师最多买8个篮球,剩余的钱买5元一根的跳绳,还可以买4根。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;万以内的有余数除法
【解析】【分析】王老师带的钱数÷篮球的单价=可以买的个数余下的钱数;余下的钱数÷跳绳的单价=可以买的根数余下的钱数。
32.【答案】解:240÷3=80(千米/时)
720÷80=9(时)
6:00+9:00=15:00
答:汽车15:00能到达乙地。
【知识点】24时计时法时间计算;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】汽车3小时行的路程÷行驶时间=行驶速度,甲乙两地的距离÷行驶速度=行驶的时间,汽车出发时间+行驶的时间=到达乙地的时间。
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