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    浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2023-2024学年八上数学期末复习检测试题含答案
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    浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2023-2024学年八上数学期末复习检测试题含答案

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    这是一份浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2023-2024学年八上数学期末复习检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,估计的值在等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,将边长为的正方形沿轴正方向连续翻转次,点依次落在点、、、…的位置上,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是( )
    A.AC=EFB.BC=DFC.AB=DED.∠B=∠E
    3.要使分式有意义,则的取值应满足( )
    A.B.C.D.
    4.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是( )
    A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
    B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)
    C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)
    D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)
    5.小刚以400米/分的速度匀速骑车5分钟,在原地休息了6分钟,然后以500米/分的速度骑回出发地,下列函数图象(图中v表示骑车速度,s表示小刚距出发地的距离,t表示出发时间)能表达这一过程的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列三角形,不一定是等边三角形的是
    A.有两个角等于60°的三角形B.有一个外角等于120°的等腰三角形
    C.三个角都相等的三角形D.边上的高也是这边的中线的三角形
    7.已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组则此等腰三角形的周长为 ( )
    A.5B.4C.3D.5或4
    8.如图所示,在中,是边上的中线,,,,则的值为( )
    A.3B.4C.5D.6
    9.如图,在等边△ABC中,BD=CE,将线段AE沿AC翻折,得到线段AM,连结EM交AC于点N,连结DM、CM以下说法:①AD=AM,②∠MCA=60°,③CM=2CN,④MA=DM中,正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    10.估计的值在( )
    A.和之间B.和之间C.和之间D.和之间
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.点P(-2,3)在第 象限.
    12.如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为_______.
    13.填空:
    (1)已知,△ABC中,∠C+∠A=4∠B,∠C﹣∠A=40°,则∠A= 度;∠B= 度;∠C= 度;
    (2)一个多边形的内角和与外角和之和为2160°,则这个多边形是 边形;
    (3)在如图的平面直角坐标系中,点A(﹣2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小.则点P的坐标是 .
    14.如图,在中,,,为边上一动点,作如图所示的使得,且,连接,则的最小值为__________.
    15.如图,△ABC中,BD为∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,AB=16,BC=12,△ABC的面积为70,则DE=_________
    16.如图,△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=105°,则∠ADC= °.
    17.如图,,若,则的度数是__________.
    18.把多项式分解因式的结果是_________.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.
    20.(6分)如图,在中,是边上一点,是边的中点,作交的延长线于点.
    (1)证明:;
    (2)若,,,求.
    21.(6分)阅读下面材料:
    数学课上,老师给出了如下问题:
    如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.
    经过讨论,同学们得到以下两种思路:
    思路一如图①,添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以进一步证得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,从而证明结论.
    思路二如图②,添加辅助线后并利用AE=EF可证得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB,从而证明结论.
    完成下面问题:
    (1)①思路一的辅助线的作法是: ;
    ②思路二的辅助线的作法是: .
    (2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出相应的图形,不需要写出证明过程).
    22.(8分)求不等式组的正整数解.
    23.(8分)如图,在四边形ABCD中,,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:
    (1)FC=AD;
    (2)AB=BC+AD.
    24.(8分)(1)计算:.
    (2)先化简,再求值:,其中:.
    25.(10分)计算题
    (1)计算:
    (2)先化简,再求值:,其中.
    26.(10分)计算
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、C
    3、A
    4、D
    5、C
    6、D
    7、A
    8、B
    9、D
    10、D
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、二
    12、13
    13、(1)52,36,92;(2)12;(3)(2,0)
    14、
    15、5
    16、50
    17、
    18、
    三、解答题(共66分)
    19、证明见解析.
    20、(1)见解析;(2)3
    21、(1)①延长AD至点G,使DG=AD,连接BG;②作BG=BF交AD的延长线于点G;(2)详见解析
    22、不等式组的正整数解为:1,2,3
    23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    24、(1);(2)a2−2a+6 ,1
    25、(1);(2), .
    26、-2.
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