（期末押题卷）江苏省2023-2024学年五年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版）

这是一份（期末押题卷）江苏省2023-2024学年五年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷（苏教版），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．比5.1大，比5.2小的两位小数有（ ）个。
A．7B．9C．无数
2．a比b的2倍少3，用等式表示a、b之间的关系，正确的是（ ）
A．2b﹣a=3B．a﹣2b=3C．2b+3=aD．2a﹣3=b
3．明明买了5本书，最贵的一本是20.6元，最便宜的一本是12.8元，他可能一共花了（ ）元。
A．50B．60C．90D．105
4．今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，共有多少种不同的选择？（ ）
A．6 种B．5种C．4种D．3种
5．估算下面的算式，（ ）的结果大于100．
A．3.99×8.1B．3.5×21C．12.67×8.8
6．一个直角三角形的面积是90cm2，一条直角边长24cm，另一条直角边长（ ）cm。
A．3.75B．7.5C．15D．10
7．如下图，三角形丙地面积为6平方厘米，那么甲、乙两个三角形面积一共为（ ）平方厘米．
A．12B．18C．6
8．下面的数中，最大的是（ ）。
A．6.71B．C．D．
二、填空题
9．0.89的计数单位是( )，再添上( )个这样的计数单位结果等于1。
10．0.08的计数单位是 ，0.9的计数单位是 ．
11．在﹣1.8、﹣、0、、﹣6中，最大的一个数是 ，最小的一个数是 ．
12．36平方米＝( )平方分米 0.35升＝( )毫升
13．钓鱼岛自古以来就是中国的领土。钓鱼岛列岛总面积约为6.3平方千米，合( )公顷。一间教室的占地面积约是50平方米，钓鱼岛总面积大约有( )间教室那么大。
14．小新每分走a米，从家到学校走了13分，从家到学校的距离是( )米。
15．3.6的70倍是 ；107是50的 倍．
16．一个梯形上、下底的和是12厘米，高是4厘米，面积是( )平方厘米。
三、判断题
17．a×b×c=a×（b×c）应用了乘法结合律．
18．1.5比1大，所以﹣1.5应该比﹣1大。( )
19．精确到百分位，就是保留一位小数。( )
20．气球上升5米后所在的位置记作+5米，此气球接着下降2米所在的位置记作-2米． ( )
21．在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。( )
22．把69000改写成用“万”作单位的数是7万。( )
23．当时，。( )
24．有两袋大米，如果从甲袋中倒出b千克给乙袋，那么两袋就一样重了．原来甲袋比乙袋多b千克．( )
四、计算题
25．直接写得数。
2.1＋7.9＝ 0.25×10＝ 1.4×6＝ 1.6×0.5＝
1－0.32＝ 4.5÷3＝ 72÷0.9＝ 0.48÷0.12＝
26．用竖式计算。
21.7－10.87＝ 8.48＋8.02＝ 4×2.38＝ 2.05×24＝
27．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
37.68÷0.15÷2 0.5×1.25×80×0.2 0.8×（6－8.5÷1.7） （72.8÷0.8－1）×4.26
28．看图计算下面图形的面积。
29．选择合适的条件计算下面各图形的面积。（单位：分米）
五、作图题
30．下面的方格纸中，每个小方格都是边长1厘米的小正方形。
（1）上面方格纸中图形的面积是（ ）平方厘米。
（2）在上面的方格纸上分别画一个高是6厘米、面积是24平方厘米的三角形和梯形。
六、解答题
31．“银苏号”滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（如图），它的面积是多少？）
32．为了鼓励节约用水，丹阳自来水公司规定：每户每月用水不超过20吨时，水费 按“基本价”收费；超过20吨时，超过的部分按“调节价”收费，不超过的部分仍按“基本价”收费。一户居民今年3月、4月、5月的用水量和水费如表所示：
请选择表中的相关数据，算一算丹阳水费的 “基本价”和“调节价”是每吨多少元？
一块梯形地，上底长300m，下底长400m，高300m．在这块地里共收油菜籽44.4吨，平均每公顷收油菜仔多少吨？（得数保留一位小数）
一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时42.5千米的速度行了1.5小时，这时距离两地之间的中点还差26千米，甲乙两地相距多少千米？
35．刘师傅原计划一个星期（按5天计算）每天生产30个零件，实际每天生产的与计划相比较如下表：
刘师傅这个星期有没有完成任务？用计算说明。
36.水果店下午卖出65.6千克苹果，比上午多卖出17.28千克，水果店今天共卖出多少千克苹果？
37．李老师骑车的速度是13.5千米/时，他从家骑车到学校要用0.25小时，李老师家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5.8千米，用0.5小时能到学校吗？
参考答案：
1．B
【解析】略
2．A
【分析】关键是根据题意，得出数量关系等式，再由数量关系等式得出a与b的关系．
【详解】由“a比b的2倍少3，”得出a=b×2﹣3，2b﹣a=3
故选A．
3．C
【分析】最贵的一本是20.6元，最便宜的一本是12.8元，把剩下的三本按最贵的算出总钱数，按最便宜的算出总钱数，他可能花的钱应该在这两个钱数之间。
【详解】
（元）
（元）
即他可能一共花了90元。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了小数应用题，关键是求出花钱的范围。
4．A
【详解】陆老师可以选择以下的两天去旅游：
10月1日和10月2日；10月2日和10月3日；10月3日和0月4日；10月4日和10月5日；10月5日和10月6日；10月6日和10月7日．
共6种选择．
故选：A．
5．C
【详解】3.99×8.1≈4×8＝32，32＜100
3.5×21≈4×20＝80，80＜100
12.67×8.8≈12×9＝108，108＞100；
所以12.67×8.8的结果大于100．
故选：C．
【分析】根据小数乘法的估算方法，分别求出各个算式的个数结果，再与100进行比较解答．
6．B
【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，那么a＝2S÷h，把数据代入公式解答．
【详解】90×2÷24
＝180÷24
＝7.5（cm）
另一条直角边长7.5cm。
故答案为：B
【分析】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．A
【详解】6+6=12（平方厘米）
故答案为A．
【分析】三个三角形的底相等，同一底边上的高也相等，因此三个三角形的面积都相等．
8．D
【分析】先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…；据此解答。
【详解】＝6.70999…
＝6.7111…
＝6.7171…
6.7171…＞6.7111…＞6.71＞6.70999…，所以＞＞6.71＞。
故答案为：D
【分析】本题主要考查循环小数的认识与小数大小的比较方法。
9． 0.01 11
【分析】根据小数的意义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计算单位是0.01……；1的计数单位是1；根据小数减法的意义，用1减去0.89，即可解答。
【详解】根据分析可知，0.89是两位小数，计数单位是0.01；
1－0.89＝0.11
0.11是11个0.01。
【分析】此题主要考查小数的意义和计数单位，明确：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，熟记整数、小数的数位顺序表是解答的关键
10． 0.01 0.1
【详解】根据小数的计数单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，据此解答．
11．，﹣6．
【详解】试题分析：因为正数大于负数，先按从大到小的顺序排列正数，再排0，然后按从大到小的顺序排列负数．负数绝对值大的反而小，小的反而大．
解：因为＞0＞﹣＞﹣1.8＞﹣6，
所以最大的数是，最小的一个数是﹣6．
故答案为，﹣6．
分析：此题考查正、负数的大小比较，按从大到小的顺序先排列正数，再排0，然后按从大到小的顺序排列负数，注意0是正负数的分界点．
12． 3600 350
【分析】根据进率“1平方米＝100平方分米，1升＝1000毫升；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率；据此解答。
【详解】（1）36×100＝3600（平方分米）
36平方米＝3600平方分米
（2）0.35×1000＝350（毫升）
0.35升＝350毫升
13． 630 126000
【分析】高级单位换低级单位乘进率，根据1平方千米＝100公顷，用6.3×100即可化为公顷；根据1公顷＝10000平方米，把钓鱼岛列岛的面积化为平方米，然后用钓鱼岛列岛的面积除以一间教室的占地面积即可解答。
【详解】6.3×100＝630（公顷）
630×10000＝6300000（平方米）
6300000÷50＝126000（间）
【分析】本题考查单位换算，明确1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米是解题的关键。
14．13a
【分析】根据题意，利用公式：路程＝速度×时间，把数代入计算即可。
【详解】a×13＝13a（米）
【分析】本题主要考查简单的行程问题，关键是利用路程、速度和时间的关系做题。
15．252；2.14
【详解】试题分析：（1）根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．
（2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．
解：（1）3.6×70=252；
（2）107÷50=2.14；
故答案为252；2.14．
分析：此题考查的目的是理解小数乘法的意义，掌握小数乘法、除法的计算法则．
16．24
【分析】梯形的面积＝上下底之和×高÷2，由此代入数据即可解答。
【详解】12×4÷2
＝48÷2
＝24（平方厘米）
【分析】此题考查梯形的面积公式的计算应用，熟记公式即可解答。
17．正确
【详解】【解答】解：a×b×c=a×（b×c）应用了乘法结合律是正确的． 故答案为正确．
【分析】乘法交换律a×b=b×a，乘法结合律a×b×c=a×（b×c），乘法分配律a×（b+c）=ab+ac．
18．×
【分析】1.5比1大，添上负号，反而越小，据此解答，
【详解】1.5比1大，所以﹣1.5应该比﹣1小。
故答案为：×
【分析】考查了正负数的大小比较，学生应掌握。
19．×
【分析】根据小数的数位顺序和数位名称，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…；精确到百分位就是保留两位小数。
【详解】根据分析可知：把一个小数精确到百分位就是保留两位小数。原题说法错误。
故答案为：×
【分析】此题主要考查小数的近似数取值，明确：保留一位小数即精确到十分位，保留两位小数即精确到百分位，保留三位小数即精确到千分位。
20．×
【解析】略
21．√
【分析】复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
【详解】在生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。
故答案为：√
【分析】此题主要考查学生对复式条形统计图的认识与了解。
22．×
【分析】根据题意可知，改写不是省略，改写“万”作单位的数，如果不是整万的数，要在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”即可。
【详解】根据分析可知，把69000改写成用“万”作单位的数是6.9万。
故答案为：×
【分析】此题主要考查学生对改写“万”作单位的数的应用。
23．×
【分析】把代入计算，观察结果是否等于47即可。
【详解】把代入中，
＝
＝
＝
当时，。原题干说法错误。
故答案为：×
【分析】本题主要考查了含未知数式子的求值，把x的值代入式子计算即可。
24．×
【详解】略
25．10；2.5；8.4；0.8
0.68；1.5；80；4
【详解】略
26．10.83；16.5；
9.52；49.2
【分析】根据小数加减法和乘法的计算法则计算即可。
【详解】21.7－10.87＝10.83 8.48＋8.02＝16.5

4×2.38＝9.52 2.05×24＝49.2

27．125.6；10
0.8；383.4
【分析】（1）根据除法的性质计算；
（2）根据乘法交换律和结合律计算；
（3）先算括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法；
（4）先算括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法。
【详解】（1）37.68÷0.15÷2
＝37.68÷（0.15×2）
＝37.68÷0.3
＝125.6
（2）0.5×1.25×80×0.2
＝（0.5×0.2）×（1.25×80）
＝0.1×100
＝10
（3）0.8×（6－8.5÷1.7）
＝0.8×（6－5）
＝0.8×1
＝0.8
（4）（72.8÷0.8－1）×4.26
＝（91－1）×4.26
＝90×4.26
＝383.4
28．11.4cm2
【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，据此解答。
【详解】（3＋6.5）×2.4÷2
＝9.5×2.4÷2
＝11.4（cm2）
29．210平方分米；360平方分米
【分析】图1求三角形的面积，图2求平行四边形的面积，依据三角形面积公式：S＝ah÷2，平行四边形面积公式：S＝ah，将相关数据代入计算即可。
【详解】三角形的面积：30×14÷2
＝420÷2
＝210（平方分米）
平行四边形的面积：12×30＝360（平方分米）
30．（1）20
（2）见详解
【分析】（1）每个小方格都是边长1厘米，则方格纸中图形是一个下底为5厘米，上底为3厘米，高为5厘米的梯形，再根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，据此代入数值进行计算即可；
（2）根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，据此可知三角形的底为24×2÷6＝8厘米；由梯形的面积的计算方法可知，作一个上底为2厘米，下底为6厘米，高为6厘米的梯形即符合要求，据此作图即可。
【详解】（1）（3＋5）×5÷2
＝8×5÷2
＝40÷2
＝20（平方厘米）
则方格纸中图形的面积是20平方厘米。
（2）24×2÷6
＝48÷6
＝8（厘米）
（6＋2）×6÷2
＝8×6÷2
＝48÷2
＝24（平方厘米）
如图所示：
31．280平方厘米
【分析】根据题意，两个梯形完全相同，只需计算出其中一个梯形的面积，再乘2即可。
【详解】（5＋9）×20÷2
＝14×20÷2
＝140（平方厘米）
140×2＝280（平方厘米）
答：它的面积是280平方厘米。
【分析】牢记梯形的面积公式是解题关键。梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。
32．“基本价”是每吨2.5元，“调节价”是每吨3.5元
【分析】4月、5月的用水量超出了20吨，5月的用水量比四月多26－24＝2吨，5月的水费比4月多71－64＝7元，也就是按“调节价”2吨水是7元，用除法可求出每吨水的“调节价”，根据三月份的水费除以用水吨数求出每吨水的“基本价”。
【详解】（71－64）÷（26－24）
＝7÷3
＝3.5（元）
40÷16＝2.5（元）
答：丹阳水费的 “基本价”是每吨2.5元，“调节价”是每吨3.5元。
【分析】此题考查小数的四则混合运算实际应用，明确收费标准，找准数量关系是解题关键。
33．4.2吨
【详解】试题分析：根据梯形的面积公式=（上底+下底）×高÷2可计算出这块梯形地的面积，然后再用44.4除以梯形地的面积即可得到答案．
解：梯形地的面积为：（300+400）×300÷2
=700×300÷2，
=210000÷2，
=105000（平方米），
105000平方米=10.5公顷，
44.4÷10.5≈4.2（吨），
答：这块梯形地平均每公顷大约收油菜4.2吨．
分析：解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定梯形地的面积，然后再进行计算即可．
34．179.5千米
【详解】略
35．完成任务（计算见详解）
【分析】正数表示超出计划数，负数表示与计划相差的数，分别将所有正数和所有负数的数值加起来，进行比较，超出的大于不到计划的表示完成。
【详解】4＋3＋5＝12（个）
3＋2＝5（个）
12＞5
答：刘师傅这个星期完成任务了。
【分析】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
36．113.92千克
【分析】下午卖出65.6千克苹果，比上午多卖出17.28千克，用下午卖出的水果的数量减去17.28千克，求出上午卖出水果的数量，再用上午卖出水果的数量加上下午卖出水果的数量，就是水果店今天共卖出的数量。
【详解】65.6＋（65.6－17.28）
＝65.6＋48.32
＝113.92（千克）
答：全天一共卖出113.92千克。
【分析】本题是一道关于小数加减混合运算的应用题，关键是求出上午卖出水果的数量。
37．3.375千米；不能
【分析】路程＝速度×时间，据此求出李老师骑车路程，也就是李老师家与学校的距离。用步行的速度乘步行时间，求出步行的路程，再和李老师家与学校的距离比较大小。
【详解】13.5×0.25＝3.375（千米）
5.8×0.5＝2.9（千米）
2.9千米＜3.375千米
答：李老师家离学校3.375千米。用0.5小时不能到学校。
【分析】本题考查行程问题，运用公式路程＝速度×时间列出算式，再根据小数乘小数的计算方法解答。月份
用水量/吨
水费/元
3
16
40
4
24
64
5
26
71
星期
一
二
三
四
五
与计划相差个数
﹢4
﹣3
﹣2
﹢3
﹢5