搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习1.5《一元二次方程、不等式》(原卷版).doc
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习1.5《一元二次方程、不等式》(原卷版).pdf
    • 讲义
      (新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习1.5《一元二次方程、不等式》(教师版).doc
    • 讲义
      (新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习1.5《一元二次方程、不等式》(教师版).pdf
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)

    展开
    这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.
    2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.
    3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
    知识梳理
    1.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
    2.分式不等式与整式不等式
    (1)eq \f(fx,gx)>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);
    (2)eq \f(fx,gx)≥0(≤0)⇔f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
    3.简单的绝对值不等式
    |x|>a(a>0)的解集为(﹣∞,﹣a)∪(a,+∞),|x|0)的解集为(﹣a,a).
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)若方程ax2+bx+c=0无实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.( × )
    (2)若不等式ax2+bx+c>0的解集为(x1,x2),则a<0.( √ )
    (3)若ax2+bx+c>0恒成立,则a>0且Δ<0.( × )
    (4)不等式eq \f(x-a,x-b)≥0等价于(x﹣a)(x﹣b)≥0.( × )
    教材改编题
    1.若集合A={x|x2﹣9x>0},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∪B等于( )
    A.R B.{x|x>﹣1}
    C.{x|x<3或x>9} D.{x|x<﹣1或x>3}
    答案 C
    解析 A={x|x>9或x<0},B={x|﹣19}.
    2.若关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)答案 ﹣14
    解析 依题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)=-\f(1,2)+\f(1,3),,\f(2,a)=\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)))×\f(1,3),))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-12,,b=-2,))∴a+b=﹣14.
    3.一元二次不等式ax2+ax﹣1<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是________.
    答案 (﹣4,0)
    解析 依题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<0,,Δ<0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<0,,a2+4a<0,))∴﹣4题型一 一元二次不等式的解法
    命题点1 不含参的不等式
    例1 (1)不等式﹣2x2+x+3<0的解集为( )
    A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-1或x>\f(3,2))))) D.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(3,2)或x>1))))
    答案 C
    解析 ﹣2x2+x+3<0可化为2x2﹣x﹣3>0,即(x+1)(2x﹣3)>0,∴x<﹣1或x>eq \f(3,2).
    (2)(多选)已知集合M=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x||x-1|≤2,x∈R)),集合N=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(5,x+1)≥1,x∈R)))),则( )
    A.M=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x|-1≤x≤3))
    B.N=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x|-1≤x≤4))
    C.M∪N=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x|-1≤x≤4))
    D.M∩N=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x|-1答案 ACD
    解析 由题设可得M=[﹣1,3],N=(﹣1,4],故A正确,B错误;
    M∪N={x|﹣1≤x≤4},故C正确;而M∩N={x|﹣1命题点2 含参的不等式
    例2 解关于x的不等式ax2﹣(a+1)x+1<0(a>0).
    解 原不等式变为(ax﹣1)(x﹣1)<0,
    因为a>0,所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,a)))(x﹣1)<0.所以当a>1时,解得eq \f(1,a)当a=1时,解集为∅;
    当0综上,当0当a>1时,不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,a)延伸探究 在本例中,把a>0改成a∈R,解不等式.
    解 当a>0时,同例2,当a=0时,
    原不等式等价于﹣x+1<0,即x>1,
    当a<0时,eq \f(1,a)<1,
    原不等式可化为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,a)))(x﹣1)>0,解得x>1或x综上,当0当a=1时,不等式的解集为∅,
    当a>1时,不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,a)当a=0时,不等式的解集为{x|x>1},
    当a<0时,不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<\f(1,a)或x>1)))).
    教师备选
    解关于x的不等式x2﹣ax+1≤0.
    解 由题意知,Δ=a2﹣4,
    ①当a2﹣4>0,即a>2或a<﹣2时,方程x2﹣ax+1=0的两根为x=eq \f(a±\r(a2-4),2),
    ∴原不等式的解为eq \f(a-\r(a2-4),2)≤x≤eq \f(a+\r(a2-4),2).
    ②若Δ=a2﹣4=0,则a=±2.
    当a=2时,原不等式可化为x2﹣2x+1≤0,即(x﹣1)2≤0,∴x=1;
    当a=﹣2时,原不等式可化为x2+2x+1≤0,即(x+1)2≤0,∴x=﹣1.
    ③当Δ=a2﹣4<0,即﹣2综上,当a>2或a<﹣2时,原不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(a-\r(a2-4),2)≤x≤\f(a+\r(a2-4),2)))));
    当a=2时,原不等式的解集为{1};
    当a=﹣2时,原不等式的解集为{﹣1};
    当﹣2思维升华 对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有
    (1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
    (2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.
    (3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
    跟踪训练1 (1)(多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤﹣3或x≥4},则下列说法正确的是( )
    A.a>0
    B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<﹣4}
    C.不等式cx2﹣bx+a<0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(1,4)或x>\f(1,3)))))
    D.a+b+c>0
    答案 AC
    解析 关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为(﹣∞,﹣3]∪[4,+∞),
    所以二次函数y=ax2+bx+c的开口方向向上,即a>0,故A正确;
    对于B,方程ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3,4,
    由根与系数的关系得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)=-3+4,,\f(c,a)=-3×4,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(b=-a,,c=-12a.))bx+c>0⇔﹣ax﹣12a>0,
    由于a>0,所以x<﹣12,所以不等式bx+c>0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x|x<-12)),故B不正确;
    对于C,由B的分析过程可知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(b=-a,,c=-12a,))
    所以cx2﹣bx+a<0⇔﹣12ax2+ax+a<0⇔12x2﹣x﹣1>0⇔x<﹣eq \f(1,4)或x>eq \f(1,3),
    所以不等式cx2﹣bx+a<0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(1,4)或x>\f(1,3))))),故C正确;
    对于D,a+b+c=a﹣a﹣12a=﹣12a<0,故D不正确.
    (2)解关于x的不等式(x﹣1)(ax﹣a+1)>0.
    解 ①当a=0时,原不等式可化为x﹣1>0,即x>1;
    当a≠0时,(x﹣1)(ax﹣a+1)=0的两根分别为1,1﹣eq \f(1,a).
    ②当a>0时,1﹣eq \f(1,a)<1,∴原不等式的解为x>1或x<1﹣eq \f(1,a).
    ③当a<0时,1﹣eq \f(1,a)>1,∴原不等式的解为1综上,当a=0时,原不等式的解集为{x|x>1};
    当a>0时,原不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x>1或x<1-\f(1,a)))));
    当a<0时,原不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(1题型二 一元二次不等式恒(能)成立问题
    命题点1 在R上恒成立问题
    例3 对∀x∈R,不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0恒成立,则a的取值范围是( )
    A.﹣2C.a<﹣2或a≥2 D.a≤﹣2或a≥2
    答案 A
    解析 不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0对一切x∈R恒成立,当a﹣2=0,
    即a=2时,﹣4<0恒成立,满足题意;当a﹣2≠0时,要使不等式恒成立,
    需eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-2<0,,Δ<0,))即有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<2,,4a-22+16a-2<0,))解得﹣2综上可得,a的取值范围为(﹣2,2].
    命题点2 在给定区间上恒成立问题
    例4 已知函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.若对于x∈[1,3],f(x)<5﹣m恒成立,则实数m的取值范围为________.
    答案 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(6,7)))
    解析 要使f(x)<﹣m+5在x∈[1,3]上恒成立,即meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4)m﹣6<0在x∈[1,3]上恒成立.有以下两种方法:
    方法一 令g(x)=meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4)m﹣6,x∈[1,3].当m>0时,g(x)在[1,3]上单调递增,
    所以g(x)max=g(3),即7m﹣6<0,所以m当m<0时,g(x)在[1,3]上单调递减,所以g(x)max=g(1),即m﹣6<0,所以m<6,所以m<0.
    综上所述,m的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(6,7))).
    方法二 因为x2﹣x+1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+eq \f(3,4)>0,
    又因为m(x2﹣x+1)﹣6<0在x∈[1,3]上恒成立,
    所以m因为函数y=eq \f(6,x2-x+1)=eq \f(6,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))2+\f(3,4))在[1,3]上的最小值为eq \f(6,7),所以只需m所以m的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(6,7))).
    命题点3 给定参数范围的恒成立问题
    例5 若不等式x2+px>4x+p﹣3,当0≤p≤4时恒成立,则x的取值范围是( )
    A.[﹣1,3] B.(﹣∞,﹣1] C.[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
    答案 D
    解析 不等式x2+px>4x+p﹣3可化为(x﹣1)p+x2﹣4x+3>0,
    由已知可得[(x﹣1)p+x2﹣4x+3]min>0(0≤p≤4),
    令f(p)=(x﹣1)p+x2﹣4x+3(0≤p≤4),
    可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f0=x2-4x+3>0,,f4=4x-1+x2-4x+3>0,))∴x<﹣1或x>3.
    教师备选
    函数f(x)=x2+ax+3.
    若当x∈[﹣2,2]时,f(x)≥a恒成立,则实数a的取值范围是________.
    若当a∈[4,6]时,f(x)≥0恒成立,则实数x的取值范围是________________.
    答案 [﹣7,2] (﹣∞,﹣3﹣eq \r(6)]∪[﹣3+eq \r(6),+∞)
    解析 若x2+ax+3﹣a≥0在x∈[﹣2,2]上恒成立,令g(x)=x2+ax+3﹣a,
    则有①Δ≤0或②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Δ>0,,-\f(a,2)<-2,,g-2=7-3a≥0.))或③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Δ>0,,-\f(a,2)>2,,g2=7+a≥0,))
    解①得﹣6≤a≤2,解②得a∈∅,解③得﹣7≤a<﹣6.
    综上可得,满足条件的实数a的取值范围是[﹣7,2].
    令h(a)=xa+x2+3.当a∈[4,6]时,h(a)≥0恒成立.
    只需eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(h4≥0,,h6≥0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+4x+3≥0,,x2+6x+3≥0,))解得x≤﹣3﹣eq \r(6)或x≥﹣3+eq \r(6).
    ∴实数x的取值范围是(﹣∞,﹣3﹣eq \r(6)]∪[﹣3+eq \r(6),+∞).
    思维升华 恒成立问题求参数的范围的解题策略
    (1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.
    (2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ,一元二次不等式在给定区间上恒成立,不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论.
    跟踪训练2 (1)已知关于x的不等式﹣x2+4x≥a2﹣3a在R上有解,则实数a的取值范围是( )
    A.{a|﹣1≤a≤4} B.{a|﹣1C.{a|a≥4或a≤﹣1} D.{a|﹣4≤a≤1}
    答案 A
    解析 因为关于x的不等式﹣x2+4x≥a2﹣3a在R上有解,
    即x2﹣4x+a2﹣3a≤0在R上有解,
    只需y=x2﹣4x+a2﹣3a的图象与x轴有公共点,
    所以Δ=(﹣4)2﹣4×(a2﹣3a)≥0,
    即a2﹣3a﹣4≤0,所以(a﹣4)(a+1)≤0,解得﹣1≤a≤4,
    所以实数a的取值范围是{a|﹣1≤a≤4}.
    (2)当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是( )
    A.(﹣∞,4] B.(﹣∞,﹣5)
    C.(﹣∞,﹣5] D.(﹣5,﹣4)
    答案 C
    解析 令f(x)=x2+mx+4,∴当x∈(1,2)时,f(x)<0恒成立,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f1≤0,,f2≤0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+m+4≤0,,4+2m+4≤0,))解得m≤﹣5.
    课时精练
    1.不等式9﹣12x≤﹣4x2的解集为( )
    A.R B.∅ C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(3,2))))) D.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≠\f(3,2)))))
    答案 C
    解析 原不等式可化为4x2﹣12x+9≤0,即(2x﹣3)2≤0,∴2x﹣3=0,∴x=eq \f(3,2),
    ∴原不等式的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(3,2))))).
    2.已知p:|2x﹣3|<1,q:x(x﹣3)<0,则p是q的( )
    A.充要条件 B.充分不必要条件
    C.既不充分也不必要条件 D.必要不充分条件
    答案 B
    解析 ∵p:|2x﹣3|<1,则﹣1<2x﹣3<1,可得p:1又∵q:x(x﹣3)<0,由x(x﹣3)<0,可得q:03.不等式(m+1)x2﹣mx+m﹣1<0的解集为∅,则m的取值范围是( )
    A.m<﹣1 B.m≥eq \f(2\r(3),3)
    C.m≤﹣eq \f(2\r(3),3) D.m≥eq \f(2\r(3),3)或m≤﹣eq \f(2\r(3),3)
    答案 B
    解析 ∵不等式(m+1)x2﹣mx+m﹣1<0的解集为∅,
    ∴不等式(m+1)x2﹣mx+m﹣1≥0恒成立.
    ①当m+1=0,即m=﹣1时,不等式化为x﹣2≥0,
    解得x≥2,不是对任意x∈R恒成立,舍去;
    ②当m+1≠0,即m≠﹣1时,对任意x∈R,要使(m+1)x2﹣mx+m﹣1≥0,
    只需m+1>0且Δ=(﹣m)2﹣4(m+1)(m﹣1)≤0,解得m≥eq \f(2\r(3),3).
    综上,实数m的取值范围是m≥eq \f(2\r(3),3).
    4.不等式x2+ax+4≥0对一切x∈[1,3]恒成立,则a的最小值是( )
    A.﹣5 B.﹣eq \f(13,3) C.﹣4 D.﹣3
    答案 C
    解析 ∵x∈[1,3]时,x2+ax+4≥0恒成立,则a≥﹣eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(4,x)))恒成立,
    又x∈[1,3]时,x+eq \f(4,x)≥2eq \r(4)=4,当且仅当x=2时取等号.∴﹣eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(4,x)))≤﹣4,
    ∴a≥﹣4.故a的最小值为﹣4.
    5.(多选)满足关于x的不等式(ax﹣b)(x﹣2)>0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,2)A.(﹣2,﹣1) B.(﹣3,﹣6)
    C.(2,4) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-3,-\f(3,2)))
    答案 AD
    解析 不等式(ax﹣b)(x﹣2)>0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,2)∴方程(ax﹣b)(x﹣2)=0的实数根为eq \f(1,2)和2,且eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<0,,\f(b,a)=\f(1,2),))即a=2b<0,故选AD.
    6.(多选)已知不等式x2+ax+b>0(a>0)的解集是{x|x≠d},则下列四个结论中正确的是( )
    A.a2=4b
    B.a2+eq \f(1,b)≥4
    C.若不等式x2+ax﹣b<0的解集为(x1,x2),则x1x2>0
    D.若不等式x2+ax+b答案 ABD
    解析 由题意,知Δ=a2﹣4b=0,所以a2=4b,所以A正确;
    对于B,a2+eq \f(1,b)=a2+eq \f(4,a2)≥2eq \r(a2·\f(4,a2))=4,当且仅当a2=eq \f(4,a2),即a=eq \r(2)时等号成立,所以B正确;
    对于C,由根与系数的关系,知x1x2=﹣b=﹣eq \f(a2,4)<0,所以C错误;
    对于D,由根与系数的关系,知x1+x2=﹣a,x1x2=b﹣c=eq \f(a2,4)﹣c,
    则|x1﹣x2|=eq \r(x1+x22-4x1x2)=eq \r(a2-4\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a2,4)-c)))=2eq \r(c)=4,解得c=4,所以D正确.
    7.不等式eq \f(3,x-1)>1的解集为________.
    答案 (1,4)
    解析 ∵eq \f(3,x-1)>1,∴eq \f(3,x-1)﹣1>0,即eq \f(4-x,x-1)>0,即18.一元二次方程kx2﹣kx+1=0有一正一负根,则实数k的取值范围是________.
    答案 (﹣∞,0)
    解析 kx2﹣kx+1=0有一正一负根,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Δ=k2-4k>0,,\f(1,k)<0,))解得k<0.
    9.已知关于x的不等式﹣x2+ax+b>0.
    (1)若该不等式的解集为(﹣4,2),求a,b的值;
    (2)若b=a+1,求此不等式的解集.
    解 (1)根据题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2-4=a,,2×-4=-b,))解得a=﹣2,b=8.
    (2)当b=a+1时,﹣x2+ax+b>0⇔x2﹣ax﹣(a+1)<0,即[x﹣(a+1)](x+1)<0.
    当a+1=﹣1,即a=﹣2时,原不等式的解集为∅;
    当a+1<﹣1,即a<﹣2时,原不等式的解集为(a+1,﹣1);
    当a+1>﹣1,即a>﹣2时,原不等式的解集为(﹣1,a+1).
    综上,当a<﹣2时,不等式的解集为(a+1,﹣1);当a=﹣2时,不等式的解集为∅;
    当a>﹣2时,不等式的解集为(﹣1,a+1).
    10.若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),满足f(x+2)﹣f(x)=16x且f(0)=2.
    (1)求函数f(x)的解析式;
    (2)若存在x∈[1,2],使不等式f(x)>2x+m成立,求实数m的取值范围.
    解 (1)由f(0)=2,得c=2,
    所以f(x)=ax2+bx+2(a≠0),
    由f(x+2)﹣f(x)=[a(x+2)2+b(x+2)+2]﹣(ax2+bx+2)=4ax+4a+2b,
    又f(x+2)﹣f(x)=16x,得4ax+4a+2b=16x,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4a=16,,4a+2b=0,))故a=4,b=﹣8,所以f(x)=4x2﹣8x+2.
    (2)因为存在x∈[1,2],使不等式f(x)>2x+m成立,
    即存在x∈[1,2],使不等式m<4x2﹣10x+2成立,
    令g(x)=4x2﹣10x+2,x∈[1,2],故g(x)max=g(2)=﹣2,所以m<﹣2,
    即m的取值范围为(﹣∞,﹣2).
    11.(多选)已知函数f(x)=4ax2+4x﹣1,∀x∈(﹣1,1),f(x)<0恒成立,则实数a的取值可能是( )
    A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣3
    答案 CD
    解析 因为f(x)=4ax2+4x﹣1,所以f(0)=﹣1<0成立.
    当x∈(﹣1,0)∪(0,1)时,由f(x)<0可得4ax2<﹣4x+1,所以4a当x∈(﹣1,0)∪(0,1)时,eq \f(1,x)∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),
    所以eq \f(1,x2)﹣eq \f(4,x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)-2))2﹣4≥﹣4,当且仅当x=eq \f(1,2)时,等号成立,所以4a<﹣4,解得a<﹣1.
    12.函数y=lg(c+2x﹣x2)的定义域是(m,m+4),则实数c的值为________.
    答案 3
    解析 依题意得,一元二次不等式﹣x2+2x+c>0,即x2﹣2x﹣c<0的解集为(m,m+4),所以m,m+4是方程x2﹣2x﹣c=0的两个根,所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m+m+4=2,,mm+4=-c,))解得m=﹣1,c=3.
    13.若不等式x2﹣(a+1)x+a≤0的解集是[﹣4,3]的子集,则a的取值范围是________.
    答案 [﹣4,3]
    解析 原不等式为(x﹣a)(x﹣1)≤0,当a<1时,不等式的解集为[a,1],此时只要a≥﹣4即可,即﹣4≤a<1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a>1时,不等式的解集为[1,a],此时只要a≤3即可,即114.若不等式x2+ax﹣2>0在[1,5]上有解,则a的取值范围是________.
    答案 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(23,5),+∞))
    解析 对于方程x2+ax﹣2=0,
    ∵Δ=a2+8>0,∴方程x2+ax﹣2=0有两个不相等的实数根,
    又∵两根之积为负,∴必有一正根一负根,设f(x)=x2+ax﹣2,
    于是不等式x2+ax﹣2>0在[1,5]上有解的充要条件是f(5)>0,
    即5a+23>0,解得a>﹣eq \f(23,5).故a的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(23,5),+∞)).
    15.若关于x的不等式x2﹣(2a+1)x+2a<0恰有两个整数解,则a的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(3,2)C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1答案 D
    解析 令x2﹣(2a+1)x+2a=0,解得x=1或x=2a.
    当2a>1,即a>eq \f(1,2)时,不等式x2﹣(2a+1)x+2a<0的解集为{x|1则3<2a≤4,解得eq \f(3,2)当2a=1,即a=eq \f(1,2)时,不等式x2﹣(2a+1)x+2a<0无解,所以a=eq \f(1,2)不符合题意;
    当2a<1,即a则﹣2≤2a<﹣1,解得﹣1≤a<﹣eq \f(1,2).
    综上,a的取值范围是eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1≤a<-\f(1,2)或\f(3,2)16.已知f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).
    (1)若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(fx>0,,fx+k<0))的正整数解只有一个,求实数k的取值范围;
    (2)若对于任意x∈[﹣1,1],不等式t·f(x)≤2恒成立,求t的取值范围.
    解 (1)因为不等式f(x)<0的解集是(0,5),
    所以0,5是一元二次方程2x2+bx+c=0的两个实数根,
    可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0+5=-\f(b,2),,0×5=\f(c,2),))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(b=-10,,c=0.))所以f(x)=2x2﹣10x.
    不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(fx>0,,fx+k<0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x2-10x>0,,2x2+2kx+k2-10x+k<0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<0或x>5,,-k因为不等式组的正整数解只有一个,可得该正整数解为6,
    可得6<5﹣k≤7,解得﹣2≤k<﹣1,所以k的取值范围是[﹣2,﹣1).
    (2)tf(x)≤2,即t(2x2﹣10x)≤2,即tx2﹣5tx﹣1≤0,
    当t=0时显然成立,
    当t>0时,有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(t·1-5t·-1-1≤0,,t·1-5t·1-1≤0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(t+5t-1≤0,,t-5t-1≤0,))
    解得﹣eq \f(1,4)≤t≤eq \f(1,6),所以0当t<0时,函数y=tx2﹣5tx﹣1在[﹣1,1]上单调递增,
    所以只要其最大值满足条件即可,所以t﹣5t﹣1≤0,
    解得t≥﹣eq \f(1,4),即﹣eq \f(1,4)≤t<0,
    综上,t的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,4),\f(1,6))).判别式
    Δ=b2﹣4ac
    Δ>0
    Δ=0
    Δ<0
    二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
    方程ax2+bx+c=0(a>0)的根
    有两个不相等的实数根x1,x2(x1有两个相等的实数根x1=x2=﹣eq \f(b,2a)
    没有实数根
    ax2+bx+c>0(a>0)的解集
    {x|xx2}
    eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≠-\f(b,2a)))))
    R
    ax2+bx+c<0(a>0)的解集
    {x|x1

    相关试卷

    (新高考)高考数学一轮复习学案+巩固提升练习1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+巩固提升练习1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习15《一元二次方程不等式》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.4《基本不等式》(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.4《基本不等式》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习14《基本不等式》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习14《基本不等式》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习14《基本不等式》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习14《基本不等式》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.1《集合》(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.1《集合》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习11《集合》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习11《集合》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习11《集合》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习11《集合》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升1.5《一元二次方程、不等式》(2份打包,原卷版+教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map