冀教版数学八年级上册第十三章全等三角形期末章节拔高练习
展开一、单选题
1.现给出下列四个命题:
①等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形;②相似三角形的面积比等于它们的相似比;
③菱形的面积等于两条对角线的积;④三角形的三个内角中至少有一内角不小于60°.
其中不正确的命题的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.下列说法正确的是( )
A.若两条直线被第三条直线所截,则同旁内角互补
B.若三条直线两两相交,则共有对对顶角
C.只有一条高在三角形内部的三角形一定是钝角三角形
D.相等的角是对顶角
3.甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“”,丙说他看到的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是( )
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
4.如图,在和中,,则的依据是( )
A.B.C.D.
5.如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么两个直角三角形全等的依据是( )
A.AASB.SASC.HLD.SSS
6.下列命题是假命题的是( )
A.两直线平行,同旁内角相等B.对顶角相等
C.平行于同一条直线的两直线平行D.同位角相等,两直线平行
7.下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A.B.C.D.
8.下列命题:①因为,所以是;②平行于同一条直线的两条直线平行;③相等的角是对顶角;④三角形三条中线的交点是三角形的重心;⑤同位角相等.其中真命题的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
9.如图,点、在上,,,要使,不能添加的一个条件是( )
A.B.C.D.
10.如图,,现添加以下哪个条件不能判定的是( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.如图,△ABC≌△ADE,则AB = ,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC= .
12.下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;
②点G是ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;
③若直线经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;
④定义新运算:a*b=,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;
⑤抛物线的顶点坐标是(1,1).
其中是真命题的有 (只填序号)
13.命题:①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③同位角相等;④同一平面内垂直于同一条直线的两直线平行.其中假命题有 (填序号).
14.若△ABC≌△DEF,△ABC的周长为100,AB=30,DF=25,则BC为 .
15.在平面直角坐标系中,△ABC中点A、B、C的坐标分别为(0,1)、(3,1)、(4,3),若要使△ABD与△ABC全等,则所有符合条件的点D的坐标有 .
16.将命题“互补的角是邻补角”改写为“如果……那么……”的形式为 .
17.已知,若,,则的度数是 .
18.如图,在四边形ABCD中,,,E是AC上的点,则图中共有 对全等三角形.
19.如图,已知,,,.则的值为 .
20.三角形全等的判定方法——“边角边”(即SAS)指的是 .
三、解答题
21.生活中的数学:
(1)启迪中学计划为现初一学生暑期军训配备如图所示的折叠凳,这样设计的折叠発坐着舒适、稳定,这种设计所运用的数学原理是______ .
(2)图是折叠凳撑开后的侧面示意图(木条等材料宽度忽略不计),其中凳腿和的长相等,是它们的中点为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后的折叠凳宽度设计为,则由以上信息可推得的长度也为,请说明的理由.
22.已知:如图,△ABC.
(1)用直尺与圆规作△ABC的角平分线AD.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若∠CBE=∠ADC,AF⊥BE垂足为F.图中的EF、BF相等吗?证明你的结论.
23.如图,在四边形的草坪中,,点分别在上,数学兴趣小组在测量中发现,正准备继续测量与的长度时,小亮则说:不用测量了,.小亮的说法是否正确?请说明理由.
参考答案:
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A
7.D
8.B
9.D
10.C
11. AD 80°
12.③④.
13.②③
14.45
15.(4,-1)、(-1,3) 、(-1,-1)
16.如果两个角互补,那么这两个角互为邻补角
17.
18.3.
19.3
20.两边和它们的夹角分别对应相等的两个三角形全等
21.(1)三角形具有稳定性;(2)略
22.(1)略;(2)EF=BF
23.小亮的说法正确
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