(回归课本)2023-2024学年六年级上册数学期末测试基础巩固卷(北师大版)
展开学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.如果a≠0,a和它的倒数比较大小是( )
A.a>B.a<C.不能判断
2.把一张长方形的纸对折3次,沿折痕剪开,每张纸的面积是原长方形的( ).
A.B.C.
3.甲数除以乙数的商是0.5,甲数与乙数的最简整数比是( )
A.1:5B.1:2C.2:1
4.一个直角三角形的两个锐角的度数比是4∶5,这两个锐角分别是( )。
A.40°和50°B.30°和60°C.45°和45°
5.两个圆的半径比是2:5,它们的面积比是( )
A.2:5B.4:10C.4:25
6.笑笑在桌面上用小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是( )。
A.B.C.
7.图书馆里有360本科技书,是故事书的,文艺书是故事书的。文艺书有多少本?列式是( )。
A.B.C.
8.下面选项中的数,能用百分数表示的是( )。
A.一包商品的质量是0.5千克B.小明的身高是小军的 C.一根绳子长米
二、填空题
9.如果3∶7的前项加上9,要使比值不变,后项应加上( )。
10.:化成最简单的整数比是( ),0.25:的比值是( ).
11.行同一段路,甲用12分钟,乙用18分钟,甲用的时间与乙用的时间的最简比是( ),甲的速度与乙的速度的比是( ):( ).
12.如图,在一个边长为4厘米的正方形中有一个空白的圆,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
13.一段路,甲行完要6分钟,乙行完要8分钟,他们两人的所行的时间比( ),速度比( ).
14.3∶5==27∶( )=( )÷30=( )(填小数)。
15.选择合适的百分数.
100% 55% 90%
(1)据统计,2018年国庆长假期间,半数以上的年轻人选择自驾游,占年轻人出游总数的( ).
(2)国庆期间小客车上高速实行免费通行,小客车高速通行的免费率是( ).
(3)高铁是准点率最高的交通工具,越来越受大家的喜爱,国庆期间全国高铁准点率达到( )以上.
16.大圆的直径是4厘米,小圆的直径是2厘米,大圆和小圆周长的最简整数比是( ),大圆和小圆面积的最简整数比是( ).
三、判断题
17.圆是由直线构成的。( )
18.一条绳子长53%米。( )
19.一种冰箱打八折促销,活动结束后恢复原价,售价提高了25%.( ).
20.一件衣服,按进价先提高20%,再打八折出售,这笔生意不赚也不赔。( )
21.观察一个长方体时,一次最多能看到它的4个面。( )
22.分数单位是 的分数只有8个.( )
23.圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。( )
四、计算题
24.计算下列算式。
2+20% = 60+15% = 4.7×0.2=
1÷25%= 1÷20%= 40÷10%=
38.7×100= 24÷(1+20%)= 20×(1-25%)=
25.能简算的要简算.
×23+×67 (+-)×12 5÷[(+)×]
23-×÷ (-)×÷ ÷7+×
26.解方程。
25%x+31%x=56
五、解答题
27.刚刚有36元钱,丽丽的钱数是刚刚的,丽丽有多少元钱?
28.因为天气原因,昨天某机场只有34个航班正点到达,晚点到达的航班比正点到达的航班少18个。晚点到达的航班是正点到达航班的百分之几?(百分号前保留一位小数)
29.有一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行.相遇时客车和货车所行路程的比为3:5.甲、乙两地相距480千米,已知客车每小时行90千米,问:货车每小时行多少千米?
30.画一个半径为1厘米的圆,标出半径的长度,再计算出它的周长和面积.
31.文体用品超市“元旦”促销,所有商品一律九折出售。妈妈买了下面三件商品,一共花了多少钱?
32.王刚大学毕业后参加工作,第一个月收入1万元,其余按2∶1分别寄给爸爸和外地读书的妹妹.寄给爸爸和妹妹各多少元?
33.修路队计划修路20km,已经修了60%,已经修了多少km?
34.某公司有两辆电瓶车都以每辆4800元售出。其中一辆售价比进价高25%,一辆售价比进价低20%,总的来看,商店是赚钱了还是赔钱了?(先计算再说明)
参考答案:
1.C
【详解】试题分析:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数真分数:是指分子小于分母的分数;如果a是真分数,则a小于它的倒数;假分数:是指分子大于或等于分母的分数;如果a是假分数,则a等于或大于它的倒数;据此进行判断.
解:如果a是真分数,则a小于它的倒数;如果a是假分数,则a等于或大于它的倒数;
因此,如果a≠0,a和它的倒数比较大小是不能确定.
故选C.
点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,明确:真分数的倒数大于它本身,假分数的倒数等于或小于它本身.
2.C
【详解】试题分析:把一张长方形的纸对折3次,相当于把这张长方形的纸平均分成了8份,根据分数的意义,可知每一份就是这张纸的,由此也可得出沿折痕剪开,每张纸的面积是原长方形面积的,据此选择.
解:把一张长方形的纸对折3次,也就是把这张长方形的纸平均分成了8份,
所以每张纸的面积是原长方形的:1;
故选C.
点评:此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数.
3.B
【详解】试题分析:根据题意,可得出:甲数÷乙数=0.5=,再根据分数与比的关系:比的前项相当于分数的分子,比的后项相当于分数的分母;据此改写成比即可.
解:因为甲数÷乙数=0.5=;
所以甲数:乙数=1:2.
点评:解决此题关键是把甲乙两数的商由小数改写成分数,再根据分数与比的关系改写即可得解.
4.A
【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形的两个锐角的度数和=180°-90°=90°,把两个锐角的度数和90°按照4∶5分配即可。
【详解】两个锐角的度数和:180°-90°=90°,两锐角分别为:90°×=40°,90°×=50° 。
故答案为:A
此题考查三角形内角和180°及按比分配问题。
5.C
【详解】试题分析:根据圆的面积公式,S=πr2,知道圆的半径的平方和圆的面积成正比例,由此即可得出答案.
解答:解:因为,S=πr2,
所以S÷r2=π(一定),
即,半径比是:2:5
面积的比是:4:25.
故选C.
点评:解答此题的关键是,先根据圆的面积公式,判断圆的面积与半径的关系,再根据正比例的意义,即可得出答案.
6.B
【分析】根据从上面看到的图形判断,底层5个小正方体,第一行4个,第二行1个,在左二位置;根据从正面看到的图形判断,该立体图形只有一层,这个立体图形是,根据立体图形右面看到的图形选择相符的选项即可。
【详解】从正面看是,从上面看是,这个立体图形是,这个立体图形从右面看是。
故正确答案为:B。
本题考查从不同的方向观察几何体,根据看到的图形判断立体图形的摆放方式,根据立体图形画右面看到的图形。
7.B
【分析】故事书的本数看作单位“1”,已知故事书的是360本,根据分数除法的意义,用除法可求出故事书的本数,文艺书是故事书的,再根据分数乘法的意义,故事书的本数×文艺书占故事书的分率即可求出文艺书的本数,据此解答。
【详解】有分析可知,文艺书的本数为:
故选择:B。
此题考查了分数乘除法的实际应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,求一个数的几分之几用乘法。
8.B
【分析】分数既可以表示具体的数量,又可以表示两个数之间的倍比关系,表示具体的数量时可以带单位名称,如:千克;百分数只表示两个数之间的倍比关系,不能带单位名称,据此解答。
【详解】A.0.5千克表示具体的重量,不能用百分数表示;
B.表示小明的身高占小军身高的分率,不表示具体的量,可以用百分数表示为小明的身高是小军的90%;
C.米表示具体的长度,不能用百分数表示;
D.1.2公顷表示具体的面积,不能用百分数表示。
故答案为:B
掌握百分数的意义是解答题目的关键。
9.21
【分析】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。题中比的前项加上9变成了12,也就是前项乘4。要使比值不变,后项也要乘4,据此求出变化后的后项,从而利用减法求出后项应加上几。
【详解】(3+9)÷3
=12÷3
=4
7×4-7
=28-7
=21
所以,要使比值不变,后项应加上21。
10. 2:3 2
【详解】略
11.2:3,3,2.
【详解】试题分析:(1)根据“甲用12分钟,乙用18分钟”,直接写出甲、乙所用的时间比,再化简成最简比即可;
(2)把总路程看作单位“1”,根据甲、乙所用的时间分别求出甲、乙的速度,进而写出对应的速度比并化简比.
解:(1)甲用的时间:乙用的时间=12:18=2:3;
(2)甲的速度:乙的速度=:=3:2;
点评:此题考查比的意义和简单的行程问题,解答第二题时,要先根据甲、乙所用的时间分别求出他们的速度,进而写比并化简比.
12.3.44
【分析】观察图形可知,阴影部分面积=正方形面积-圆的面积,圆的直径=正方形边长;根据正方形面积公式:边长×边长,圆的面积公式:π×半径2,代入数据,即可解答。
【详解】4×4-3.14×(4÷2)2
=16-3.14×4
=16-12.56
=3.44(平方厘米)
解答本题的关键明确圆的直径等于正方形边长,再利用正方形面积公式、圆的面积公式进行解答。
13.3:4,4:3
【详解】试题分析:(1)用甲行完用的时间比乙行完用的时间即可;
(2)把一段路的长度看作“1”,则根据速度=路程÷时间,分别求出甲、乙的速度,写出相应的比,再化简即可.
解:(1)6:8=3:4,
(2)(1÷6):(1÷8),
=:,
=4:3;
答:他们两人的所行的时间比3:4,速度比4:3.
点评:关键是把总路程看作“1”,再根据速度、路程与时间的关系及比的意义解决问题.
14.9;45;18;0.6
【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空;用比的前项÷后项,求出小数即可。
【详解】15÷5×3=9;27÷3×5=45;30÷5×3=18;3÷5=0.6
3∶5==27∶45=18÷30=0.6
关键是掌握分数、小数、比、除法之间相互转化的方法。
15. 55% 100% 90%
【解析】略
16. 2:1 4:1
【详解】略
17.×
【分析】圆是一种几何图形,当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹叫做圆,据此解答。
【详解】圆是平面上的一种曲线图形,是由曲线构成的。
故答案为:×
考查了圆的含义,解题的关键是明确圆是平面上的一种曲线图形。
18.×
【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数,百分数表示两个量之间的关系,不表示具体的数量,所以百分数带单位是没有意义的。
【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以一条绳子长53%米是错误的。
故答案为:×
19.√
【详解】略
20.×
【分析】先把这件衣服的进价看成单位“1”,定价是进价的(1+20%),由此用乘法求出定价;打八折是指现价是定价的80%;再把定价看成单位“1”,用乘法求出现价,然后与进价比较即可。
【详解】把这件衣服的进价看成单位“1”,则有:
1×(1+20%)×80%
=1×120%×80%
=0.96
0.96<1,现价比进价低,赔了。
故答案为:×
解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题。
21.×
【分析】长方体中共有6个面,其中3个面两两相对,能看到最多三个面;据此解答。
【详解】根据分析可知,观察长方体时,一次最多能看到它的3个面。
原题干说法错误。
故答案为:×
本题考查长方体的特征;解题的关键是合理运用长方体表面6个面的特征,进而判断本题正误
22.错误
【详解】【解答】分数单位是 的分数有无数个.
故答案为错误
【分析】自然数中除了0以外,都可以做分子.所以分数单位是 的分数只有8个的说法是错误的.据此可判断.
23.×
【分析】根据圆的面积=π,即可解答。
【详解】圆的面积=π×r×r,如果半径扩大3倍,则现在的半径就为3r,现在圆的面积=π×3r×3r,即面积扩大了3×3=9倍。
故答案为:×
掌握圆的面积公式是解题的关键
24.2.2;60.15;0.94;
4;5;400;
3870;20;15
【详解】略
25. 3 75 5 1
【详解】×23+×67 (+-)×12 5÷[(+)×]
=×(23+67) =×12+×12-×12 =5÷[(+)×]
=×90 =2+9-8 =5÷(×)
= =3 =5÷
=5×15
=75
23-×÷ (-)×÷ ÷7+×
= 23-×27 =(-)××5 =×+×
=23–18 =×3 =×(+)
=5 =1 =×
=
26.;x=100;
【分析】,先将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时÷即可;
25%x+31%x=56,先将左边合并成0.56x,根据等式的性质2,两边同时÷0.56即可;
,先将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时÷即可。
【详解】
解:
25%x+31%x=56
解:0.56x=56
0.56x÷0.56=56÷0.56
x=100
解:
27.30元钱
【分析】表示把刚刚的钱数平均分成6份,丽丽占其中的5份;这样用刚刚的钱数除以6求出每份是多少,再乘5即可求出丽丽的钱数。
【详解】36÷6×5
=6×5
=30(元)
答:丽丽有30元。
本题的关键是把刚刚的钱看作单位“1”。
28.47.1%
【分析】根据求一个数是另一个数的百分之几用除法,用晚点到达的航班数除以正点到达的航班数即可求解。百分号前保留一位小数,即原结果保留三位小数,要看小数点后面第四位,根据四舍五入原则取值即可。
【详解】(34-18)÷34
=16÷34
≈47.1%
答:晚点到达的航班是正点到达航班的47.1%。
本题考查求一个数是另一个数的百分之几,用除法,要重点掌握。
29.150千米
【详解】480×÷90=2(小时)
480÷2-90=150(千米)
30.
6.28厘米,3.14平方厘米
【详解】周长:3.14×1×2=6.28(厘米)
面积:3.14×12=3.14(平方厘米)
答:这个圆的周长是6.28厘米,面积是3.14平方厘米.
31.209.7元
【分析】打九折就是现价是原价的90%,把三件商品的原价相加,再乘×90%,即可求出花的钱数。
【详解】九折就是90%
(8+150+75)×90%
=(158+75)×90%
=233×90%
=209.7(元)
答:一共花了209.7元。
本题考查折扣问题,打几折就是百分之几十。
32.寄给爸爸4000元,寄给妹妹2000元
【详解】1万元=10000元
10000×(1-40%)÷(2+1)=2000(元)
寄给爸爸:2000×2=4000(元)
寄给妹妹:2000×1=2000(元)
答:寄给爸爸4000元,寄给妹妹2000元.
33.12
【详解】分析:“修路队计划修路20千米,已经修了60%”,就是要把这条路的全长看作是单位“1”,单位“1”已知是20千米,求修了多少千米,就是求20千米的60%是多少,据此解答.
解答:解:20×60%=12(千米)
答:已经修了12千米.
点评:本题主要考查了学生根据一个数乘分数的意义列式解答问题的能力.
34.赔钱了
【分析】根据题意,把两辆电瓶车的进价分别看作单位“1”,其中一辆售价比进价高25%,相当于进价的(1+25%),是4800元;一辆售价比进价低20%,相当于进价的(1-20%),是4800元;根据数量÷对应百分率=单位“1”,分别求出两辆电动车的进价,然后相加求出总的进价,与总的售价比较即可判断是赚钱了还是赔钱了。据此解答。
【详解】由分析得:
因为4800÷(1+25%)
=4800÷1.25
=3840(元)
4800÷(1-20%)
=4800÷0.8
=6000(元)
总的进价:3840+6000=9840(元)
总的售价:4800×2=9600(元)
9840>9600
所以赔钱了。
答:总的来说,商店赔钱了。
本题主要考查百分数的实际应用,找准单位“1”,注意两辆电动车所对应的分率的区别是解题的关键。
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