期末易错精选题-数学三年级上册人教版

这是一份期末易错精选题-数学三年级上册人教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．如下图中的甲、乙两个图形的周长相比（ ）长。
A．甲B．乙C．一样
2．三年级共有33人参加数学竞赛。有两道画图题，做对第1题的有28人，做对第二题的有16人，两道题都做对的有（ ）人。（33人中每人至少做对1题）
A．5B．17C．11
3．计算108×6，聪聪有不同的想法，你认为正确的是（ ）。
A．110×6＝660；2×6＝12；660＋12＝672
B．100×6＝600；8×6＝48；600＋48＝648
C．10×6＝60；8×6＝48；60＋48＝108
4．下面图形的周长是（ ）厘米。
A．14B．26C．28
5．1是由（ ）个组成的。
A．1B．5C．4
二、填空题
6．80分米( )米 5厘米( )毫米 100厘米( )米
7．小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起。
8．用0、4、5组成最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们的差是( )。
9．电脑的单价是自行车的3倍，买2台电脑的钱能买( )辆自行车。
10．401×5的积中间有( )个0；2□0×8的积末尾有3个0，□里可以填数字( )。
三、判断题
11．把8个草莓平均分成4份，3份草莓是这些草莓总数的。( )
12．7的8倍是56。( )
13．玲玲写30个汉字用的时间少于1秒。( )
14．长方形的周长一定比正方形的大。( )
15．最大的三位数乘最大的一位数，积一定是四位数。( )
四、计算题
16．直接写出得数。


17．竖式计算，带※的题需要验算。
※253＋547＝ ※503－254＝
407×9＝ 350×6＝
18．脱式计算。
264＋36×5 397＋72÷9 （405－365）÷5
五、解答题
19．爸爸带着一家人从宁波出发自驾去安徽黄山游玩，导航显示全程500千米，出发时加满了油。在途中亮亮看到了汽车仪表盘显示着一组信息：如图。请你帮亮亮算一算，爸爸中途不加油，能开到目的地吗？

20．这头大象的体重是多少吨？

21．同学们去图书室搬一批书，第一次搬了这批书的，第二次搬了这批书的。这批书搬完了吗？若没搬完还剩几分之几？
22．李爷爷有高血压，需要每天吃药。这瓶药够他吃1个月吗？

23．把16幅正方形绘画作品拼在一起，做一个长方形或正方形的“绘画园地”，如果四周要围上花边，怎样设计围的花边最少？请你画出示意图。如果每幅正方形作品的边长是2分米，请算出所画图示的周长。
24．三年（1）班师生20人去中山公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人。
（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
答：可以用方案（ ）。
（2）如果租1条大船需要15元，租1条小船需要12元，怎样租船较省钱？
租船方案
大船
小船
总人数（列式并计算）
①
②
③
④
⑤
参考答案：
1．C
【分析】封闭图形一周的长度就是它的周长；观察题意可知，甲和乙的周长都由一条宽、一条长和中间的曲线组成，所以甲和乙的周长相等，据此解答。
【详解】图中甲和乙的周长相比较，甲和乙的周长一样大。
故答案为：C
解答本题关键是理解周长的定义。
2．C
【分析】用做对第1题的人数加做对第2题的人数，减全班人数，就是两道题都做对的有几人。
【详解】28＋16－33
＝44－33
＝11（人）
故答案为：C
本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两道都对的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。
3．B
【分析】计算108×6时，将108看成100和8，再分别去乘6，最后把两次相乘得到的结果加起来，即可算出108×6的结果。据此分析选项即可。
【详解】A．110×6＝660；2×6＝12；660＋12＝672，选项计算的是112×6的结果，选项错误；
B．100×6＝600；8×6＝48；600＋48＝648，选项计算的是108×6的结果，选项正确；
C．10×6＝60；8×6＝48；60＋48＝108，选项计算的是18×6的结果，选项错误。
故答案为：B
本题主要考查多位数乘一位数的计算方法，也可以计算出算式的结果，和各个选项比较，属于基础知识，要熟练掌握。
4．C
【分析】通过平移可知，此图的周长等于长为9厘米，宽为（3＋2）厘米的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。
【详解】3＋2＝5（厘米）
（9＋5）×2
＝14×2
＝28（厘米）
即此图形的周长是28厘米。
故答案为：C
此题考查的是利用平移计算图形的周长，应熟练掌握长方形的周长的计算。
5．B
【分析】把一个整体平均分成5份，每份是它的。
【详解】1是由5个组成的。
故答案为：B
此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
6． 8 50 1
【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1米＝100厘米，据此换算即可。
【详解】80分米＝8米；5厘米＝50毫米；100厘米＝1米。
牢记单位间的进率是解题关键。
7．31
【分析】先用10乘2计算出第二天看的页数，再用第一天看的页数加第二天看的页数，再加1计算出第三天应从哪页看起；据此解答。
【详解】10＋10×2＋1
＝10＋20＋1
＝31（页）
所以第三天应从第31页看起。
掌握求一个数的几倍是多少的计算方法是解答本题的关键。
8． 540 405 135
【分析】（1）相同数位的数比较，高数位的数字越大，此数越大，相反此数越小，根据题意5＞4＞0，依此解答；
（2）要想组成最小的三位数，百位不能为零，4＜5，所以百位只能是4，十位是0，个位是5；
（3）用减法求差即可解答。
【详解】（1）因为5＞4＞0，所以用0、4、5组成最大的三位数是540；
（2）要想组成最小的三位数，百位不能为零，4＜5，百位只能是4，十位是0，个位是5，最小的三位数是405；
（3）540－405＝135；所以它们的差是135；
用0、4、5组成最大的三位数是540，最小的三位数是405，它们的差是135。
本题考查的是数位关系及比较大小。
9．6
【分析】假设自行车的单价，先求出要花费的总钱数，再用总钱数除以自行车单价就能得到购买自行车的辆数，据此解答。
【详解】假设自行车的价格是1元，那么电脑的价格是3元，
3×2÷1
＝6÷1
＝6（辆）
买2台电脑的钱能买6辆自行车。
考查归总问题，解答此类问题时，先根据一组条件求出总量，再用另一个条件求出单位量或份数。
10． 2 5
【分析】401×5＝2005，250×8＝2000，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，401×5的积中间有2个0；2□0×8的积末尾有3个0，□里可以填数字5。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
11．√
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此判断。
【详解】把8个草莓平均分成4份，3份草莓是这些草莓总数的。
故答案为：√
熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。
12．√
【分析】求7的8倍是多少，用乘法计算，根据7的乘法口诀“七八五十六”可知7×8＝56，所以题目正确。
【详解】7×8＝56，所以7的8倍是56，说法正确。
故答案为：√
解答本题关键是明确求一个数的几倍是多少用乘法计算。
13．×
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量玲玲写30个汉字用的时间用“分钟”作单位。
【详解】玲玲写30个汉字用的时间少于1分钟，1秒能写一个简单的汉字。题干说法错误。
故答案为：×
本题考查时间单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
14．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，因为不知道长方形的长宽和以及正方形的边长之间的关系，所以无法判断长方形和正方形周长的大小，据此举例判断。
【详解】例如正方形的边长是5厘米，周长是5×4＝20（厘米）。
长方形的长是3厘米，宽是2厘米。
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
长方形的周长比正方形的周长小。
长方形的长是8厘米，宽是4厘米。
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
长方形的周长比正方形的周长大。
长方形的长是6厘米，宽是4厘米。
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
长方形的周长等于正方形的周长。
长方形的周长不一定比正方形的大。
故答案为：×
本题考查长方形和正方形周长公式的应用，要判断长方形与正方形周长之间的关系，需要知道长宽和与边长的关系。
15．√
【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，再相乘求积。
【详解】999×9＝8991则积是四位数，说法正确。
故答案为：√
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
16．240；180；609；0；160；
800；5400；；；1；
【详解】略
17．800；249；3663；2100
【分析】（1）（2）根据整数加减法的运算法则，列竖式计算即可；
（3）（4）三位数乘一位数的笔算方法：从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在哪一位上，哪一位上相乘满几十，就向前一位进几；乘数末尾有0时，用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的数后面添上几个0。
【详解】※253＋547＝800 ※503－254＝249
验算： 验算：
407×9＝3663 350×6＝2100

18．444；405；8
【分析】乘加混合运算，先算乘法再算加法；
除加混合运算，先算除法再算加法；
带小括号的混合运算，先算括号内减法再算除法。
【详解】264＋36×5
＝264＋180
＝444
397＋72÷9
＝397＋8
＝405
（405－365）÷5
＝40÷5
＝8
19．爸爸中途不加油，不能开到目的地。
【分析】从仪表盘中可知，加油后行驶150千米，使用了油箱中的油，据此可以推断出，油箱里的油可以使用3个150千米，再和总路程500千米作比较。据此解答。
【详解】150×3＝450（千米）
450＜500
答：爸爸中途不加油，不能开到目的地。
熟练掌握分数的意义和分数的计算方法是解答本题的关键。
20．3吨
【分析】用马的体重乘8，再加上200千克，求出大象的体重。千克和吨之间的进率是1000，据此将大象的体重换算成吨。
【详解】350×8＋200
＝2800＋200
＝3000（千克）
3000千克＝3吨
答：这头大象的体重是3吨。
本题考查倍数关系和质量单位的换算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
21．没搬完；
【分析】把这批书看作一个整体，第一次搬的和第二次搬的相加，所求得的数与整体“1”进行比较，若小于“1”，即没搬完，则可求出还剩多少。
【详解】＋＝＜1，则没搬完
剩余：1－＝
答：没搬完，还剩没搬。
本题主要考查的是简单的分数加减法计算的实际应用，计算过程中一定要细心认真。
22．
够
【分析】观察图示，每天需要吃3粒，一个月最多31天，可计算出一个月最多吃多少粒药，再与一瓶药的粒数比较即可。
【详解】31×3＝93（粒）
93＜125，所以这瓶要够他吃1个月。
答：这瓶要够他吃1个月。
本题考查乘法的应用，熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并灵活运用。
23．图见详解；拼成四行四列的正方形围的花边最少；周长是32分米
【分析】把16幅正方形拼成一行组成一个长方形，或拼成两行组成一个长方形，或拼成四行组成一个正方形，分别计算周长，周长最小的就是花边最少。
【详解】（1）
组成长方形的长：2×16＝32（分米）；宽：2分米
周长：（32＋2）×2
＝34×2
＝68（分米）
（2）
组成长方形的长：2×8＝16（分米）；宽：2×2＝4（分米）
周长：（16＋4）×2
＝20×2
＝40（分米）
（3）
组成正方形的边长：2×4＝8（分米）
周长：8×4＝32（分米）
68＞40＞32
答：拼成四行四列的正方形围的花边最少，周长是32分米。
把相同的小正方形拼成不同的平面图形，由于拼接处多少的不同，造成拼成的图形周长不相同。
24．见详解
【分析】（1）已知20人去划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，若只坐大船，则需要20÷6≈4条，若只坐小船，则需要20÷4＝5条，根据总人数以及大、小船载客量列出所有租船方案，找出恰好每条船都坐满的方案即可。
（2）计算出各个方案所需钱数进行比较即可。
【详解】（1）根据分析填表如下：
由表格可看出方案③和⑤每条船都坐满。
答：可以用方案③和⑤。
（2）方案①：4×15＝60（元）
方案②：3×15＋12
＝45＋12
＝57（元）
方案③：15×2＋12×2
＝30＋24
＝54（元）
方案④：15＋12×4
＝15＋48
＝63（元）
方案⑤：12×5＝60（元）
63＞60＞57＞54，即方案③最省钱。
答：方案③租船较省钱。
解答本题的关键是用总人数除以大船能坐的人数确定出大船的条数，再根据余数确定小船租的只数。
租船方案
大船
小船
总人数（列式并计算）
①
4
0
6×4＝24
②
3
1
6×3＋4＝22
③
2
2
6×2＋4×2＝20
④
1
4
6＋4×4＝22
⑤
0
5
4×5＝20