期末常考易错检测卷-数学三年级上册人教版

这是一份期末常考易错检测卷-数学三年级上册人教版，共13页。试卷主要包含了注意卷面整洁，  ，如左图  的个数是的倍等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．农家乐中，妈妈和姑姑一共摘了20个茄子，妈妈和爸爸摘了10个茄子，妈妈摘了8个，那么他们三人一共摘了（ ）个茄子。
A．22B．28C．18
2．一只大象重6吨80千克，合（ ）。
A．6080千克B．6800千克C．60080千克D．6008千克
3． ，如左图 的个数是的（ ）倍。
A．4B．3C．2
4．果园里有398棵桃树，梨树的棵数与桃树差不多。梨树和桃树一共大约有（ ）棵。
A．400B．600C．800
5．如图中甲部分的周长和乙部分的周长相比（ ）。
A．甲周长长B．乙周长长C．一样长
6．要使3□2×3的积是一个三位数，□中最大可以填（ ）。
A．2B．3C．4
二、填空题
7．一根绳子对折两次后的长度是5分米，这根绳子的总长是( )米。
8．一本63页的课外书，已经看了，还差( )页没有看完。
9．超市运来360吨大米，比小麦少200吨，超市运来小麦( )吨。
10．在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形中，剪去一个最大的正方形，剩下图形的周长是( )厘米。
11．国家速滑馆冰面区域的速滑赛道一圈长400米，滑了2圈就是( )米，再滑( )米就是1千米；如果要滑2千米需要滑( )圈。
12．用一根铁丝刚好围成一个长15厘米，宽3厘米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
三、判断题
13．一道减法算式中，减数和差都是210，被减数是0。( )
14．一块蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，爸爸和妈妈两人一共吃了。( )
15．算式“3■7＋1▲4”的和一定小于600。( )
16．63÷9＝7表示63是9的7倍。( )
17．一部电话816元，5部电话一共大约花费4080元。( )
四、计算题
18．口算。
20×5＝ 200×4＝ 70×8＝ 500×3＝
23×2＝ 31×2＝ 44×2＝ 11×7＝
19．列竖式计算（带※要验算）。
457＋359＝ 506×7＝ ※405－376＝
20．计算下面各题。
1980＋2000×4 216×6－585 （492－319）×7
21．看图列式计算。
22．计算下面各图形的周长（单位：厘米）。
（1）
（2）
（3）
五、解答题
23．红红有20块糖，拿出其中的送给明明，送给明明多少块？请你画一画，算一算，表示自己的想法。
画一画：
算一算：
24．下图是从小玲家到学校的路线示意图，从小玲家到学校有几条路可以走？哪条路近？哪条路远？

25．育才小学进行三项检查，排队进行肺活量检查的有297人，排队进行视力检查的有187人，排队进行外科检查的有113人，目前排队进行检查的共有多少人？
26．兰兰写一本字帖，已经写了32页，再写3页，写完的页数是未写的7倍，这本字帖共多少页？
27．一篇文章有300个字，丁丁平均每分钟打52个字，5分钟内可以打完吗？
28．王大爷利用一面墙围了一个长12米、宽8米的养鸡场，如果用竹篱笆围起来，至少需要竹篱笆多少米？

参考答案：
1．A
【分析】妈妈和姑姑一共摘的茄子数＋妈妈和爸爸一共摘的茄子数－妈妈摘的茄子数＝三人一共摘的茄子数；代数解答。
【详解】根据分析：20＋10－8＝22（个），所以他们三人一共摘了22个茄子。
故答案为：A
【点睛】掌握集合问题的解决方法是解答本题的关键。
2．A
【分析】1吨＝1000千克，依此将6吨化成千克后，再加80千克即可，依此计算并选择。
【详解】6吨＝6000千克，6000千克＋80千克＝6080千克，即一只大象重6吨80千克，合6080千克。
故答案为：A
3．A
【分析】观察发现 有8个, 有2个，求 的个数是 的几倍，用除法计算；据此解答。
【详解】根据分析：8÷2＝4，所以 的个数是 的4倍。
故答案为：A
4．C
【分析】把桃树的棵数看成整百的近似数，再把这个数也当成梨树的棵数，把桃树和梨树的棵数相加即可。
【详解】398＋398≈400＋400＝800（棵）
梨树和桃树一共大约有800棵。
故答案为：C
5．A
【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，由图意可知：围成甲的是两条边的长加半条边的长加公共曲线的长，围成乙的是一条边的长加半条边的长加公共曲线的长，据此比较解答即可。
【详解】围成甲的是两条边的长加半条边的长加公共曲线的长，围成乙的是一条边的长加半条边的长加公共曲线的长，所以甲的周长更长。
故答案为：A
【点睛】本题考查了周长的认识知识，解答此题的主要依据是：平面图形周长的概念。
6．B
【分析】332×3＝996，342×3＝1026，所以要使3□2×3的积是一个三位数，□中最大可以填3，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使3□2×3的积是一个三位数，□中最大可以填3。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
7．2
【分析】对折一次将绳子平均分成2段，对折两次后将绳子平均分成（2×2）段，每段长度×段数＝绳子原来长度，据此列式计算，求出绳子原来的长度；1米＝10分米，把分米换算成米，除以进率，据此将分米换算成米即可。
【详解】2×2＝4（段）
5×4＝20（分米）
1米＝10分米，20分米＝2米
所以这根绳子的总长度是2米。
8．14
【分析】求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，再乘分子；用63除以9，再乘7等于已经看了的页数，再用63减去已经看了的页数即等于没有看完的页数，据此即可解答。
【详解】63÷9×7
＝7×7
＝49（页）
63－49＝14（页）
一本63页的课外书，已经看了，还差14页没有看完。
9．560
【分析】已知一个数比另一个数少多少，求另一个数，用加法计算。根据题意，用大米的质量加上200吨即可求得小麦的质量。
【详解】360＋200＝560（吨）
所以超市运来小麦560吨。
10．12
【分析】根据题意，在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，其边长为4厘米，所以剩下的图形是一个长为4厘米。宽为（6－4）厘米的长方形，根据周长的计算公式，计算出剩下图形的周长，据此解答。
【详解】根据分析，剩下图形的长为4厘米，宽为2厘米，周长为：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）
所以剩下图形的周长是12厘米。
11． 800 200 5
【分析】求滑了2圈就是多少米，就是求2个400米的和是多少，用乘法计算；
1千米＝1000米，用1000米减去2个400米的和，即可计算出再滑多少米就是1千米；
2千米＝2000米，求如果要滑2千米需要滑几圈，就是求2000里面有几个400，据此解答。
【详解】1千米＝1000米
400×2＝800（米）
1000－800＝200（米）
2千米＝2000米
400×5＝2000（米）
2000米里面有5个400米。
国家速滑馆冰面区域的速滑赛道一圈长400米，滑了2圈就是800米，再滑200米就是1千米；如果要滑2千米需要滑5圈。
12．9
【分析】先依据长方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了正方形的周长，再根据正方形的周长公式即可求出正方形的边长。
【详解】（15＋3）×2
＝18×2
＝36（厘米）
36÷4＝9（厘米）
【点睛】此题主要考查长方形和正方形周长的计算方法的灵活应用，关键是熟记公式。
13．×
【分析】被减数＝减数＋差，用210加上210，即可算出被减数是几。
【详解】210＋210＝420
一道减法算式中，减数和差都是210，被减数是420。
故答案为：×
14．×
【分析】根据分数加法的意义，用妈妈吃的几分之几加上爸爸吃的几分之几，即可计算出两人一共吃了这块蛋糕的几分之几。
【详解】＋＝
一块蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，爸爸和妈妈两人一共吃了，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题解题关键是根据分数加法的意义，列式计算，熟练掌握分数加法的计算方法。
15．√
【分析】运用赋值法，先将■和▲中的数字都赋为最大的数字9，若此时二者的和都小于600，则3■7＋1▲4的和一定小于600；赋值后3■7＋1▲4＝397＋194，因为397接近400并且比400小，194接近200并且比200小，所以397＋194的和一定小于600，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：“3■7＋1▲4”的和一定小于600。
故答案为：√
16．√
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。要求63是9的几倍，用63除以9，据此判断。
【详解】由分析得：
63÷9＝7表示63是9的7倍。题干说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】用一部电话的价钱乘5，求出5部电话的价钱。将816估成820，再进行计算，求出大约花费的钱数。据此判断即可。
【详解】816×5＝4080（元）
816×5≈820×5＝4100（元）
5部电话一共花费4080元，大约花费4100元。题干说法错误。
故答案为：×
18．100；800；560；1500；
46；62；88；77
【解析】略
19．816；3542；29
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】457＋359＝816 506×7＝3542

※405－376＝29
验算：
20．9980；711；1211
【分析】当一个式子中只有加减法或者只有乘除法时，要从左到右按顺序运算，当式子中既有加减法又有乘除法时，要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的，据此解答即可。
【详解】1980＋2000×4
＝1980＋8000
＝9980
216×6－585
＝1296－585
＝711
（492－319）×7
＝173×7
＝1211
21．823人
【分析】根据图示，女生人数是368人，而男生人数比女生人数多87人，用女生人数加87即可求出男生人数，之后把男生人数和女生人数相加即等于男女生一共的人数，据此即可解答。
【详解】368＋87＋368
＝455＋368
＝823（人）
22．（1）88厘米；（2）61厘米；（3）85厘米
【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算；
（2）三角形的周长是三条边的和，将这三条边的长度相加即可；
（3）四边形的周长是四条边的和，将这四条边的长度相加即可。
【详解】（1）（29＋15）×2
＝44×2
＝88（厘米）
长方形的周长是88厘米。
（2）18＋18＋25＝61（厘米）
三角形的周长是61厘米。
（3）15＋15＋23＋32＝85（厘米）
图形的周长是85厘米。
23．
见详解
8块
【分析】把糖的总数看成单位“1”，其中送给明明，是把糖的总数量平均分成5份，其中的2份送给明明，由此画图解答即可。
【详解】如下图：
20÷5＝4（块）
4×2＝8（块）
答：送给明明8块。
24．有5条路可以走，最近的是A－D－G－E－C，最远的是A－B－C和A－D－F－G－H－E－C。
【分析】在图中拐角处标上字母，分别列举出从小玲家到学校的路线，再根据线段的长短解答即可。
【详解】在拐角处标上字母：

路线如下：
A－B－C
A－D－G－E－C
A－D－F－G－H－E－C
A－D－F－G－E－C
A－D－G－H－E－C
答：有5条路可以走，最近的是A－D－G－E－C，最远的是A－B－C和A－D－F－G－H－E－C。
【点睛】本题主要考查了最短线路问题以及长方形的周长的计算方法的灵活应用。
25．597人
【分析】将3个检查项目的排队人数相加，计算出目前排队进行检查一共的人数，据此解答。
【详解】297＋187＋113
＝484＋113
＝597（人）
答：目前排队进行检查的共有597人。
26．40页
【分析】先用32加上3，计算出未写的7倍是多少页，再除以7计算出未写的页数，最后将32加上3再加上未写的页数计算出总页数；据此解答。
【详解】32＋3＝35（页）
35÷7＝5（页）
35＋5＝40（页）
答：这本字帖共40页。
27．不可以
【分析】丁丁平均每分钟打52个字，根据乘法的意义可知，5分钟可打（52×5）个字，然后和总字数比较即可。
【详解】52×5＝260（个）
260＜300
答：5分钟内不可以打完。
28．28米
【分析】注意篱笆靠墙的一面不用围，要使篱笆的米数最少，那么需要长靠墙，所以只需要计算2条宽加1条长的长度即可；据此解答。
【详解】8×2＋12
＝16＋12
＝28（米）
答：至少需要竹篱笆28米。
【点睛】本题考查的是周长的概念，要熟练掌握计算方法，注意靠墙的一面不用围篱笆是解题的关键。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分