人教统编版选择性必修3 逻辑与思维创新思维的含义与特征优秀备课课件ppt
展开11.1 创新思维的含义与特征
第四单元 提高创新思维能力第十一课 创新思维要善于联想
科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
1、创新思维的含义
观察这幅斗牛图,大家是否觉得有问题。
唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱,却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的,而不可能像这幅画中一样,尾巴高高翘起。
2、创新思维的产生条件:
创新思维是综合能力的体现
①任何创新思维都不能凭空产生,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想;
②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。(例:指导思想;例如:蔡伦造纸)
注意:实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
非逻辑思维活动如:想象
非常规的思维方法如逆向思维方法
注意:创新思维不是与逻辑思维、辩证思维相并列的思维方式,而是综合应用逻辑思维和非逻辑思维,以创新性地解决问题为目的的思维方式。综合运用多种思维方式
1、老和尚问小和尚:“如果你前进一步是死、后退一步则亡,你该怎么办?”小和尚毫不犹豫地说:“我往旁边去”
上述材料体现了创新思维的什么特征?
2、爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后,开始计算。由于灯泡是不规则形状,他在几张纸上写满了数据和算式,还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。
3、某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一 一个洞,身价-落千丈。如果用织补法补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰,将其命名为“凤尾裙"。一下子, “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。
创新思维的思路具有多向性
创新思维的步骤具有跨越性、创新思维的结果具有独特性
创新思维的结果具有独特性
①从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。②当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案③当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。
⑴创新思维的思路具有多向性
⑵创新思维的步骤具有跨越性
①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。②这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。
【多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件】
【灵机一动、顿悟、直觉、灵感】
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。
⑶创新思维的结果具有独特性
【创新思维特征之间的联系】: ①三个特征不是孤立的,是紧密联系,它们统一于创新思维的过程中; ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”:思路新、方法新、结果新
【另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证】
出门不用带钱包,只需要带手机;外卖、快递非常便利;高铁出行快捷高效,乘坐更加舒适,而且可以在旅途中用网络学习、办公、 娱乐,让旅速更加充实移动支付、 网购、高铁等正在改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加关好。
从创新思维角度看,移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里?
首先,创新思维“新”在思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路,引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合,突破了传统的消费方式,拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。其次,创新思维“新” 在方法新。移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法,使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。再次,创新思维“新” 在结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式,给人们带来了全新的生活体验。此外,评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景,仍需坚持实践检验的标准。
新”的表现:(1)思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题;(例:“凡检举偷花卉者奖200美元。”)(2)方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍;(例:疫情期间,线上直播)(3)结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。(例:高铁,是将各种新发明、新技术综合运用形式的新结果) 检验标准:创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。
2、创新思维的“新”的表现和检验标准:
【易混易错】澄清对“创新”的几个错误认识(1)创新就是否定一切创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。(2)凡是新事物都是人们创新的结果在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。(3)只要创新就能推动事物向前发展创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成,创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。
创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。
在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成,创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。
1.创新思维(1)创新思维的内涵①含义:创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。②产生条件:一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
考向一 创新思维典例1 据说篮球运动刚兴起时,篮板上固定的是一个有底的篮子。比赛过程中要不断地将投到篮子里的球拿出来,这既耽误时间,又影响比赛进程。后来在旁观者的建议下才去掉篮底,于是无底的篮筐一直延续到现在。这从一个侧面说明①思路的多向性是创新思维的重要特征②创新思维是推动实践活动发展的前提③迁移是推动创新思维跃升的重要途径④创新思维的结果总具有新颖独到之处A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
尊重客观规律是推动实践活动发展的前提,②错误;材料不涉及迁移对创新思维发展的作用,③不选。
误认为创新思维是推动实践活动发展的前提。尊重客观规律是推动实践活动发展的前提。创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。
变式1 如果你是个锤子,你会看谁都像钉子。这就叫功能性固着。但其实锤子还可以被当作凳子、武器,在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性,我们认为锤子只能砸钉子,这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动②创新思维的思路具有独特性,结果具有多向性③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础,灵活运用科学的思维方法④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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