|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省泰州兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题
    立即下载
    加入资料篮
    江苏省泰州兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题01
    江苏省泰州兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省泰州兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题

    展开
    这是一份江苏省泰州兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂在答题卡相应位置上)
    1. 的相反数是( )
    A 2B. C. D.
    2. 根据等式的性质,下列变形正确的是( )
    A. 如果,那么B. 如果,那么
    C. 如果,那么D. 如果,那么
    3. 如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是( )
    A. B. C. D.
    4. 已知,,当时,的值是( )
    A. 2B. C. D.
    5. 如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是( )
    A. 垂线段最短
    B. 两点确定一条直线
    C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    D. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
    6. 有依次排列3个数:2,9,7,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:2,7,9,-2,7,这称为第1次操作;做第2次同样的操作后也可产生一个新数串:2,5,7,2,9,-11,-2,9,7,继续操作下去,从数串2,9,7开始操作第2022以后所产生的那个新数串的所有数之和是( )
    A. 20228B. 10128C. 5018D. 2509
    二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分.请把答案直接写在答题卡相应位置上)
    7. 某天温度最高是8℃,最低是-9℃,这一天日温差是______℃.
    8. 多项式化简后不含项,则______.
    9. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数共有________个.
    10. 2020年我国武汉暴发新冠肺炎疫情,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神,积极参与到武汉防疫抗疫保卫战中,据统计,参与到武汉防疫抗疫中的江苏医护人员约为2800人,将2800这个数用科学记数法表示为________.
    11. 若,则的值是___________.
    12. ________度
    13. 关于幻方的起源,中国有“河图”和“洛书”之说.相传在远古时期,伏羲氏取得天下,把国家治理得井井有条,感动了上天,于是黄河中跃出一匹龙马,背上驮着一张图,作为礼物献给他,这就是“河图”,也是最早的幻方,如图,有一个类似于幻方的“幻圆”,现有、、、0、3、5、7、9分别放入下图中的圆圈中,使得内圆和外圆以及同一行和同一列的四个数字和相等,则_____________.
    14. 对于任意实数a、b定义一种新运算“△”如下:,例如,若,则_____________.
    15. 如图,将长方形纸片沿折叠后,点A、B分别落在的位置,再沿边将折叠到处,已知,则_____________.
    16. 如图,点A、B、C在同一条直线上,点D为的中点,点P为延长线上一动点,点E为的中点,则的值是___________.
    三、解答题(本大题共有10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    18. 解方程:
    (1);
    (2).
    19. 化简与求值
    (1)化简:;
    (2)先化简,再求值:,其中,.
    20. 如图,是由10块小正方体组合成的立体图形,分别画出从正面、左面、上面观察到的图形.

    21. 已知:,且.
    (1)求A等于多少?
    (2)若,求A的值.
    22. 如图1,边长为正方形硬纸板的4个角上剪去相同的小正方形,这样可制作一个无盖的长方体纸盒,设底面边长为.
    (1)这个纸盒的底面积是________,高是________(用含、的代数式表示).
    (2)若将正方形硬纸板按图2方式裁剪,亦可制作一个无盖的长方体纸盒.
    ①若为该纸盒制作一长方形盖子,则该长方形的两边长分别是________,________(用含、的代数式表示);
    ②已知,,,四个面上分别标有整式,,,6,且该纸盒的相对两个面上的整式的和相等,求的值.
    23. 在年月的北碚山火救灾中,位于山腰的号物资集散地作为重要的物资中转站,月日结束时还剩矿泉水箱,集散地矿泉水的进出情况如下表运进记作“”,运出记作“”,经过五天奋战,月日结束时还剩矿泉水箱.
    (1)直接写出、、的值: ; ; ;
    (2)请通过计算求出哪一天结束时号物资集散地矿泉水数量最多?
    (3)由于地势陡峭,号物资集散地矿泉水的进出运输都只能由“山城骑士”摩托车队完成,为保证安全,每位骑士一次只能运输2箱矿泉水,则需要多少人次才能完成这五天的任务?
    24. 探究规律,完成相关题目:
    小明说:“我定义了一种新的运算,叫※(加乘)运算.”
    然后他写出了一些按照※(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:
    ;;
    ;;
    ;;;.
    小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的※(加乘)运算的运算法则了.”
    聪明的你也明白了吗?
    (1)观察以上式子,类比计算:①______,②______;
    (2)计算:(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致,写出必要的运算步骤)
    (3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的※(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在※(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)
    25. “双十一”即将来临,某超市规定消费不超过200元按原价,对消费超过200元以上的顾客的实行如下优惠:
    (1)小博妈妈一次性购物x元(),她实际付款____________元.(用含x的式子表示)
    (2)小西妈妈一次性购物x元(),小博妈妈一次性购物元,结账时小博妈妈比小西妈妈多付250元,求x的值.
    (3)小博和妈妈一起在超市购买了如下标价物品:一个电饭煲445元,五斤排骨(38元/斤),两提牛奶(75元/提),两板鸡蛋(35元/板),一提卷简纸27元,一个文具袋6元,妈妈正准备一次性付款,小博说他有更省钱的方法.你知道他的方法吗,请问小博能为妈妈节省多少钱?
    26. 某商场购进一批西服,进价为每套250元,原定每套以290元的价格销售.这样每天可销售200套.如果每套比原销售价降低10元销售.则每天可多销售100套.该商场为了确定销售价格,作了如下测算,请你参加测算,并由此归纳得出结论.
    (1)按原销售价销售,每天可获利润_________元;
    (2)若每套降低10元销售,每天可获利润______元;
    (3)若每套销售价降低10元,则每天就多销售100套,每套销售价降低20元,则每天就多销售200套,按这种方式,若每套降低元(,x为正整数),请列出每天所获利润的代数式________﹔
    (4)计算和时,该商场每天获利润多少元?
    (5)根据以上的测算,如果你是该商场的经理,你将如何确定商场的销售方案?
    时间
    月日
    月日
    月日
    月日
    月日
    运进
    运出
    与前一天相比增加记作“”,减少记作“”
    一次性购物
    优惠办法
    超过200元但不超过600元
    超过200元不超过600元的部分八折
    超过600元
    每满300减100元
    相关试卷

    211,江苏省泰州市兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题: 这是一份211,江苏省泰州市兴化市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题,共19页。

    67,江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题: 这是一份67,江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题,共22页。

    江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题+: 这是一份江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题+,文件包含九年级数学试卷pdf、2023年秋学期初中学生阶段性评价参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map