山西省2023-2024学年高一上学期12月联合数学试题(Word版附解析)
展开注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4. 本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第五章5.1.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 是( )
A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限角D. 第四象限角
3. “”是“”的( )
A. 充要条件B. 充分不必要条件
C 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
4. 已知,,则的最小值为( )
A. 15B. 12C. 8D. 6
5. ,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
6. 函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
7. 若函数(且)在上的值域为,则( )
A. 3或B. 或C. 或D. 或
8. 已知定义在R上的奇函数在上单调递减,定义在R上的偶函数在上单调递减,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知函数的值域为,则的定义域可能为( )
A. B. C. D.
10. 已知一次函数满足,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
11. 人们常用里氏震级M表示地震强度,E(单位:焦耳)表示地震释放出的能量,其关系式可以简单地表示为(m为常数),已知甲地发生的里氏5.0级地震释放出的能量约为焦耳,则( )
A.
B.
C. 乙地发生的里氏3.2级地震释放出的能量为焦耳
D. 甲地发生的里氏5.0级地震释放出的能量是丙地发生的里氏4.3级地震释放出的能量的倍
12. 已知a,b满足,则( )
A. 且B. 的最小值为9
C. 的最大值为D.
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上.
13. 某高一(5)班共有55名学生,在数学课上全班同学一起做两道数学试题,其中一道是关于指数函数的试题,另一道是关于对数函数的试题.已知关于指数函数的试题做对的有36人,关于对数函数的试题做对的有32人,每名同学至少做对了其中一道试题,则这两道题都做对的有________人.
14 已知函数,若,且,则______.
15. 若偶函数,则______.
16. 已知函数恰有3个零点,则的取值范围为______.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 某校欲建造一个扇环形状的花坛,该扇环是由以点O为圆心的两个同心圆构造出的,小圆半径米,大圆半径米,圆心角.
(1)求该花坛的周长;
(2)求该花坛的面积.
19. 已知函数(且,为常数)的图象经过点,.
(1)求的值;
(2)设函数,求在上的值域.
20. 已知函数.
(1)求的定义域;
(2)若关于x的方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围.
21. 某果园占地约200公顷,拟种植某种果树,在相同种植条件下,该种果树每公顷最多可种植600棵,种植成本y(单位:万元)与果树数量x(单位:百棵)之间的关系如下表所示.
为了描述种植成本y(单位:万元)与果树数量x(单位:百棵)之间的关系,现有以下三种模型供选择:①;②;③.
(1)选出你认为最符合实际的函数模型,并写出相应的函数解析式.
(2)已知该果园的年利润z(单位:万元)与x,y的关系式为,则果树数量x(单位:百棵)为多少时年利润最大?并求出年利润的最大值.
22 已知函数.
(1)当时,试判断在上的单调性,并用定义证明.
(2)设,若,,求n的取值范围(结果用m表示).x
0
4
9
16
36
y
3
7
9
11
15
2023—2024学年山西省高一12月联合考试
数 学
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4. 本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第五章5.1.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用并集的概念计算即可.
详解】依得,即,
则.
故选:B
2. 是( )
A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限角D. 第四象限角
【答案】D
【解析】
【分析】根据终边相同角的定义可确定具体的象限即可求解
【详解】因为,
即与终边相同,所以是第四象限角.故D正确.
故选:D.
3. “”是“”的( )
A. 充要条件B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】解方程,求出方程的根,分别从充分性,必要性两方面验证即可.
【详解】由,得,解得或,
所以时,具有充分性;
而时,或,不具有必要性.
故选:B
4. 已知,,则的最小值为( )
A. 15B. 12C. 8D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】利用基本不等式计算即可.
【详解】由基本不等式可知:,
当且仅当,即时,等号成立,则的最小值为12.
故选:B
5. ,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用指数函数与对数函数的性质计算即可.
【详解】因为,所以.
故选:C
6. 函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用函数单调性和奇偶性即可判断.
【详解】定义域为,排除选项D.
又因为,所以为奇函数,排除选项C.
因为,所以排除选项A,
当时,因为均单调递增,
故在上单调递增,又因为为奇函数,
则在上单调递减,故B的图象符合,
故选:B.
7. 若函数(且)在上的值域为,则( )
A. 3或B. 或C. 或D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】讨论和,利用指数函数的单调性求函数的最值列出等式即可求解.
【详解】当时,在上单调递减,
则,解得,
此时.
当时,在上单调递增,
则,解得或(舍去),
此时
综上可得:为或.
故选:C
8. 已知定义在R上的奇函数在上单调递减,定义在R上的偶函数在上单调递减,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分析出与的单调性和特殊点的函数值,在同一坐标系内画出函数图象,数形结合求出不等式的解集.
【详解】因为定义在R上的奇函数在上单调递减,且,
所以在上单调递减,且,.
因为定义在R上的偶函数在上单调递减,且,
所以在上单调递增,且,
在同一坐标系内画出与的大致图象,
故不等式的解集是.
故选:A
二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知函数的值域为,则的定义域可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据函数的值域为结合二次函数的对称性可求出相应的定义域,
【详解】令,解得,
令,解得,
根据的图象关于轴对称的性质,
可得的定义域可能为,或,故B、C、D正确.
故选:BCD.
10. 已知一次函数满足,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据题意,由待定系数法代入计算,即可得到结果.
【详解】设,则,
所以,解得或,
则或.
故选:AD.
11. 人们常用里氏震级M表示地震的强度,E(单位:焦耳)表示地震释放出的能量,其关系式可以简单地表示为(m为常数),已知甲地发生的里氏5.0级地震释放出的能量约为焦耳,则( )
A.
B.
C. 乙地发生的里氏3.2级地震释放出的能量为焦耳
D. 甲地发生的里氏5.0级地震释放出的能量是丙地发生的里氏4.3级地震释放出的能量的倍
【答案】AC
【解析】
【分析】利用待定系数法可判定A、B,通过关系式代入相应震级计算释放能量即可判定C、D.
【详解】由题意可得,即,解得,A正确,B错误;
若,则,,C正确;
若,则,,,D错误.
故选:AC
12. 已知a,b满足,则( )
A. 且B. 的最小值为9
C. 的最大值为D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】A选项,根据指数函数的性质得到,求出且;B选项,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值;C选项,由基本不等式求出答案;D选项,令,即,故,故,D正确.
【详解】A选项,因为,所以,
故且,A正确;
B选项,
,
当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为9,B正确;
C选项,由基本不等式得,解得,
当且仅当,即时,等号成立,C错误;
D选项,,
因为,令,即,,
故,D正确.
故选:ABD
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上.
13. 某高一(5)班共有55名学生,在数学课上全班同学一起做两道数学试题,其中一道是关于指数函数的试题,另一道是关于对数函数的试题.已知关于指数函数的试题做对的有36人,关于对数函数的试题做对的有32人,每名同学至少做对了其中一道试题,则这两道题都做对的有________人.
【答案】13
【解析】
【分析】根据题意,利用集合的关系及运算列出方程即可求解.
【详解】设这两道题都做对的有人,
因为共有55名学生,关于指数函数的试题做对的有36人,
关于对数函数的试题做对的有32人,每名同学至少做对了其中一道试题,
所以,
解得.
故答案为:13
14. 已知函数,若,且,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据可得图象的对称轴为直线,从而求得,即可求解.
【详解】因为图象的对称轴为直线,
所以,则.
故答案为:.
15. 若为偶函数,则______.
【答案】
【解析】
【分析】设,可求得为奇函数,结合为偶函数,即可求解.
【详解】设,定义域为,
则,
所以函数为奇函数,
又因为偶函数
所以函数为奇函数,得.
故答案为:.
16. 已知函数恰有3个零点,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据有两正根,把问题转化为在上只有1个零点问题,然后分类讨论,结合二次函数的性质列不等式求解即可.
【详解】当时,令,得,
因为函数与函数的图象在上有2个公共点,
所以在上有2个零点,所以在上只有1个零点.
当时,在上有唯一零点,符合题意;
当时,的图象的对称轴为,
在轴右侧,开口向下,且0,
则在上有唯一零点,符合题意;
当时,的图象的对称轴为,
在轴左侧,开口向上,,则,解得.
所以的取值范围为.
故答案为:.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由指数幂的运算,即可得到结果;
(2)由对数的运算,即可得到结果.
【小问1详解】
原式.
【小问2详解】
原式
18. 某校欲建造一个扇环形状的花坛,该扇环是由以点O为圆心的两个同心圆构造出的,小圆半径米,大圆半径米,圆心角.
(1)求该花坛的周长;
(2)求该花坛的面积.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用弧长公式计算即可;
(2)利用扇形面积公式计算即可
【小问1详解】
的长度为米,
的长度为米,
米,
故该花坛的周长为(米);
【小问2详解】
该花坛的面积平方米.
19. 已知函数(且,为常数)的图象经过点,.
(1)求的值;
(2)设函数,求在上的值域.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法即可得解;
(2)利用对数函数的单调性与单调性的加减性质即可得解.
【小问1详解】
因为的图象经过点,,
所以,两式相减得,
又且,解得或(舍去),则.
【小问2详解】
由(1)得,
因为函数在上单调递增,函数在上单调递增,
所以在上单调递增,
则,
,
故在上的值域为.
20. 已知函数.
(1)求的定义域;
(2)若关于x方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据对数函数的定义求解一元二次不等式即可;
(2)根据指数与对数的关系化简方程为,利用一元二次方程根的分布计算即可.
【小问1详解】
令,即,
解得,
即的定义域为;
【小问2详解】
由,得,即,
方程有两个不相等的实数根,
即方程在上有两个不相等的实数根,
则,
解得,即a的取值范围为.
21. 某果园占地约200公顷,拟种植某种果树,在相同种植条件下,该种果树每公顷最多可种植600棵,种植成本y(单位:万元)与果树数量x(单位:百棵)之间的关系如下表所示.
为了描述种植成本y(单位:万元)与果树数量x(单位:百棵)之间的关系,现有以下三种模型供选择:①;②;③.
(1)选出你认为最符合实际的函数模型,并写出相应的函数解析式.
(2)已知该果园的年利润z(单位:万元)与x,y的关系式为,则果树数量x(单位:百棵)为多少时年利润最大?并求出年利润的最大值.
【答案】(1)②更适合作为y与x的函数模型,且相应的函数解析式为;
(2)时,z取得最大值,最大值为79万元.
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法计算验证即可;
(2)利用二次函数的性质计算即可.
【小问1详解】
因为模型③在处无意义,所以不符合题意.
若选择①作为y与x的函数模型,将,代入,得,
解得,则,
则当时,,当时,,当时,,
与表格中的实际值相差较大,所以①不适合作为y与x的函数模型.
若选择②作为y与x的函数模型,将,代入,得,
解得,则,
当时,,当时,,当时,,
与表格中的实际值相同,所以②更适合作为y与x的函数模型,
且相应的函数解析式为;
【小问2详解】
由题可知,该果园最多可种120000棵该种果树,所以且.
,
令,则,
当,即时,z取得最大值,
最大值为79万元.
22. 已知函数.
(1)当时,试判断在上的单调性,并用定义证明.
(2)设,若,,求n的取值范围(结果用m表示).
【答案】(1)在上单调递增,证明见解析;
(2)答案见解析.
【解析】
【分析】(1)利用单调性的定义计算即可证明;
(2)令,将条件不等式化为,分离参数得,利用二次函数的性质分类讨论求其最小值即可.
【小问1详解】
在上单调递增.
证明如下:任取,且,
则
,
因为,所以,,
所以,即,
所以在上单调递增;
【小问2详解】
令,因为,所以.
由,得,
因为,所以,
令,得在上有解,则.
当,即时,;
当,即时,.
综上,当时,n的取值范围为;当时,n的取值范围为.
x
0
4
9
16
36
y
3
7
9
11
15
湖南省部分学校2023-2024学年高二上学期期末联合考试数学试题(Word版附解析): 这是一份湖南省部分学校2023-2024学年高二上学期期末联合考试数学试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容,欢迎下载使用。
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