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    山东省济宁市鱼台县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

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    这是一份山东省济宁市鱼台县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
    1.下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是( )
    A.生物能新陈代谢B.生物都是由细胞构成的
    C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应
    2.“朵朵葵花向太阳”、“千里之堤溃于蚁穴”体现的生物的基本特征分别是( )
    ①新陈代谢②生物影响环境
    ③生物适应环境④生物具有应激性
    A.①②B.④②C.④③D.②③
    3.国务院新闻办公室、国家统计局对第七次全国人口普查主要数据结果进行了发布,为向第二个百年奋斗目标进军,提供了科学准确的统计信息支持,人口普查采用的科学探究方法是( )
    A.实验法B.测量法C.观察法D.调查法
    4.设计对照试验时,应遵循的原则是( )
    A.所有变量都不同B.所有变量都相同
    C.除实验变量外,其他条件都相同D.除实验变量外,其他条件都不同
    5.在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的是( )
    A.25℃和0℃B.有光和无光C.温度和水分D.有空气和无空气
    6.下列关于显微镜及其操作的叙述,正确的是( )
    A.由低倍镜换高倍镜后,视野变暗,物镜镜头与玻片间的距离变短
    B.由低倍镜换高倍镜后,调节粗准焦螺旋至物像清晰
    C.若将视野左上方的物像移至视野中央,应向右下方移动装片
    D.使视野变亮的方法是用小光圈或改用平面镜
    7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
    A.自来水、生理盐水、碘液B.生理盐水、自来水、碘液
    C.凉开水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、凉开水
    8.如果用同一台显微镜观察同一标本三次,调整显微镜的结构,结果得到以下各图。那么下列说法正确的是( )
    A.观察时左眼向目镜内看,右眼闭上B.视野最暗的是②
    C.观察③图使用的物镜最短D.正常观察顺序是②→①→③
    9.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是( )
    A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁
    10.如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,相关分析错误的是( )
    A.细胞分裂的过程依次是a→c→d→bB.细胞核中遗传物质会越分裂越少
    C.细胞分裂使细胞数量增加D.a和b中每个细胞核内的遗传物质相同
    11.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是( )
    A.哺乳动物的心脏属于器官
    B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
    C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织
    D.植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有
    12.苹果的果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
    ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
    A.①②④⑤⑦B.②③④⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦
    13.图示为某植物体内细胞的生理过程,有关说法错误的是( )
    A.过程①表示细胞的生长B.过程②表示细胞的分裂
    C.过程③表示细胞的分化D.仅②就能实现植物生长
    14.相对于藻类植物和苔藓植物,蕨类植物能够长的高大的主要原因是( )
    A.有根对植物进行固定B.叶片很大,能够进行光合作用
    C.能够产生孢子,繁殖新个体D.根、茎、叶内都有输导组织
    15.将银边天竺葵放在黑暗中一昼夜,进行如图所示实验。该实验不能验证光合作用( )
    A.产生氧气B.需要光
    C.需要叶绿体D.需要二氧化碳
    16.移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是( )
    A.选择阴天移栽植物B.对移栽后的植物进行遮阴
    C.根部带一个土坨D.移栽植物时去掉部分叶片
    17.某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收,每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自( )
    A.空气中的二氧化碳和土壤中的水B.空气中的氧气和土壤中的有机物
    C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D.土壤中的无机盐
    18.在农业生产中,经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的,下列有关说法错误的是( )
    A.通过合理密植可达到提高产量的目的
    B.白天适当增加大棚内二氧化碳浓度,可提高产量
    C.夜间适当降低大棚内温度,可以减少有机物的消耗
    D.农作物在光下只进行光合作用,增强光照有利于有机物的积累
    19.下图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图,下列说法正确的是( )
    A.1和5属于上皮组织,具有保护作用B.7和8都能进行光合作用
    C.2和4都属于营养组织D.通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化
    20.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
    A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
    B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
    C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低呼吸作用
    D.移栽幼苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
    二.非选择题:(每空1分,共30分)
    21.(6分)如图一为某同学观察洋葱表皮细胞时用到的显微镜,图二为显微镜下观察到的两个视野,图三是该显微镜配备的几个镜头。请据图回答:
    (1)该同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,首先要________,等看到明亮的视野后,把制作的装片放到载物台上,材料正对通光孔。
    (2)看到的物像如图二中①所示,若要使观察的物像达到图二中②所示效果,他应将装片向________移动。
    (3)为了使看到的物像更清晰,你认为应该调节图一中的[ ]___________;在观察中,如果想放大物像,应转动[ ]__________换用高倍物镜。
    (4)光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图三所示),用下列哪一组镜头看到的细胞数目最多________。
    A.甲和丙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和丁
    (5)下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应该是__________。
    A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①
    22.(6分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
    (1)属于植物细胞的是图_______,判断依据是植物细胞具有___________(任填两项)。
    (2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。
    (3)在显微镜下观察时,染色最深的是细胞内的[ ]___________;切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的[ ]_________。
    23.(6分)下面是常见的几种植物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
    (1)从繁殖方式角度看,A、D、E属于________植物,B和C属于________植物。
    (2)没有根茎叶等器官分化的是________植物(填名称);古代________植物(填名称)被埋在地下可形成煤炭。
    (3)植物B和C的区别是C的种子外有________包被。
    (4)图______所代表的植物类群,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染的指示植物。
    24.(6分)甲图是某植物的生理活动示意图,其中①-④表示四种物质,箭头表示物质进出的方向;乙图是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中B、C为相关气体,A为细胞内相关结构;丙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
    (1)若甲图表示光合作用过程,则①是________,序号②与乙图中的字母________表示的气体相同。
    (2)图中[A]代表的细胞结构为______,该处进行的生理活动的主要意义是为植物体的各项生命活动提供______。
    (3)图丙中代表光合作用的曲线是______;该生理过程能合成贮存能量的有机物,并能维持大气中的______平衡.
    25.(6分)有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午打开一看,惊奇的发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。
    老师说:“植物呈现绿色,是由于植物体内含叶绿素。要解开这个谜只能靠你自己,你想办法探究吧。”
    (1)生物学的科学探究通常涉及提出问题、_________、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等过程。根据描述,本实验提出的问题是:_____________________________
    (2)设计实验方案:
    ①取一定数量的新鲜黄豆芽平均分成两份,分别放在两个相同的容器中;
    ②将甲放在有光的条件下培养,乙放在______的条件下培养;目的是形成________。一段时间后发现甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿。
    (3)分析实验结果,你得出的结论是:______________________________。
    (4)在探究实验时,往往要进行多次重复实验,目的是:__________________________。
    七年级上学期期中生物答案
    一、选择题(每题1分,共20分)
    二、非选择题(每空1分,共30分)
    21.(1)对光(2)右下方(3)[2] 细准焦螺旋 [6] 转换器(4)A(5)D
    22.(1)甲 细胞壁、叶绿体、液泡或A、E、F(任写两项)
    (2)叶绿体 光合作用
    (3)[C] 细胞核 [F] 液泡
    23.(1)孢子 种子
    (2)藻类 蕨类
    (3)果皮
    (4)E
    24.(1)二氧化碳 C
    (2)线粒体 能量
    (3)I 碳—氧
    25.(1)作出假设 叶绿素只在光下才能形成吗?(合理即可)
    (2)无光(黑暗) 对照
    (3)叶绿素只在光下才能形成(合理即可)
    (4)避免偶然性,增强实验说服力题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    B
    D
    C
    C
    A
    C
    D
    C
    B
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    A
    C
    D
    D
    A
    C
    A
    D
    C
    B
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