（期末典型真题）选择题-江苏省宿迁市2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（苏教版）

这是一份（期末典型真题）选择题-江苏省宿迁市2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（苏教版），共18页。试卷主要包含了下面说法错误的是，一根绳子长1米，下列是平移现象的是等内容，欢迎下载使用。
试卷说明：本试卷试题精选自江苏省宿迁市近两年三年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合江苏省宿迁市及使用苏教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
1．把53根小棒平均分成3份，每份有几根？李明通过竖式计算得到了答案。 竖式中箭头所指的数用下图（ ）表示。
A．B．C．
2．摄影组要买两台同样的照相机，如图，准备（ ）元钱比较合适。
A．1400B．1500C．1600
3．下面说法错误的是（ ）。
A．正方形的周长总是它边长的4倍。
B．1千克铁比1千克棉花重。
C．乘数末尾有0，积的末尾也一定有0。
4．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（ ）。
A．已经分掉了2支B．已经分掉了24支C．已经分掉了20支
5．老师有62支钢笔奖励给2个同学，平均每个同学奖励（ ）支．
A．32B．31C．30
6．学校新买来420本书，每班分30本，可以分给几个班？小萌用竖式计算出了结果．竖式中←所指“30”表示的是（ ）
A．已经分了30本 B．已经分了300本 C．还剩30本
7．一根绳子长1米。将它对折2次后，每段绳子长（ ）。
A．50米B．25厘米C．50厘米
8．下列是平移现象的是（ ）。
A．电风扇扇叶的转动B．在算盘上拨珠子C．旋转木马
9．每人每天大约产生900克垃圾，小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生（ ）垃圾。
A．3600克B．27千克C．2700克
10．每套校服用布3米，312米布能做多少套校服？明明用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．已经用去312米B．已经用去300米
C．已经用去30米D．已经用去3米
11．600÷□，要使商的末尾有两个0，□里可以填（ ）。
A．0、2、3B．1、2、3、6、C．0、2、3、6
12．甲、乙两根一样长的绳子，甲用去，乙用去米，比较两根绳子剩下部分的结果，下面答案正确的是（ ）
A．一样长B．乙长C．无法确定D．甲长
13．,填写商，正确的是（ ）
A．7B．4C．5……1D．8……2
14．如果正方形的边长增加4厘米，那么它的周长增加（ ）厘米．
A．4厘米B．8厘米C．16厘米
15．805÷8的商的末尾有（ ）个0。
A．0个B．1个C．2个
16．下面说法正确的是（ ）。
A．乘数的中间有0，积的中间也一定有0
B．至少用4个完全相同的小正方形才能拼成一个大正方形
C．50个苹果大约重1千克
D．三位数乘一位数，结果一定是三位数
17．某商场进行商品促销活动的措施是“买四送一”，每只篮球的原价是50元，光明小学要买这样的16只篮球，优惠后要花（ ）元。
A．640B．650C．700D．800
18．1千克大米做成米饭，大约够（ ）人吃。
A．500B．50C．5
19．下面的算式中，（ ）算式的积最接近1200。
A．392×4B．510×6C．590×2
20．一个长方形的长是m，宽是m，它的周长是( )．
A．mB．mC．mD．m
21．如图，两张纸条后面部分被遮住了，只露出同样长的部分，这两张纸条长度（ ）。
A．第一张长B．第二张长C．同样长D．无法确定
22．下面物体的质量大约是5克的是（ ）。
A．一包A4纸B．一枚硬币C．一个鸡蛋
23．每个足球78元，赵老师买了6个这样的足球，估一估，他大约要付（ ）元。
A．420B．468C．470D．480
24．如图：关于小鱼图的平移，下列说法正确的是（ ）．
A．小鱼图向右平移了2格．
B．小鱼图向左平移了2格．
C．小鱼图向右平移了5格．
D．小鱼图向左平移了5格．
25．两组对边分别平行的四边形有（ ）
A．正方形B．长方形C．平行四边形
26．一个长方形的周长是18分米，它的长是7分米，宽是（ ）
A．4分米B．2分米C．9分米
27．只蜻蜓小时一共捕捉只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？列式正确的是（ ）。
A．B．C．D．
28．周长是10厘米的平面图形有（ ）个。
A．1B．2C．无数
29．3只青蛙2天吃了600只害虫，这些青蛙平均每天吃（ ）害虫。
A．200只B．300只C．100只
30．要使72口÷6的商的末尾有0，口里最大填（ ）。
A．4B．5C．6
31．一个长方形宽是2厘米，长是宽的3倍．长方形的周长是（ ）厘米．
A．9B．18C．16D．14
32．三位同学一起去看电影。2D电影票的价格是每张28元，3D电影票的价格是每张56元，IMAX电影票的价格是每张78元。付给售票员200元，他们买的是（ ）电影票。
A．2DB．3DC．IMAX
33．笑笑绕边长是50米的正方形操场走了三圈，共走了（ ）
A．200米B．600米C．150米
34．□÷△＝12……8，被除数最小是（ ）。
A．116B．92C．140
35．冬冬吃了一块蛋糕的，春春吃了一个面包的，冬冬和春春相比，( )。
A．冬冬吃得多
B．春春吃得多
C．无法比较
36．下列选项中，图（ ）的运动方式是旋转。
A．B．C．D．
37．一根绳子长28厘米，把它围成一个正方形，求它的边长是多少的算式是（ ）
A．28×4B．28÷4C．28×2D．28÷2
38．27×口的积是三位数，口里最小填（ ）。
A．3B．4C．5
39．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字．
A．6B．5 C．30
40．用3个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）分米。
A．24B．20C．16
41．下列算式中积小于4000的是（ ）。
A．580×6B．938×5C．7×698
42．一个长方形的周长是30分米，长是8分米，宽是（ ）。
A．8分米B．7分米C．22分米
43．文文练习写字，第一天写了15个字，以后每天都比前一天多写5个字，文文5天一共写了（ ）个字。
A．40B．35C．125D．130
44．每次运84箱苹果，400箱（ ）次就能运完 ．
A．4B．5C．6
45．下面四张图周长最长的是（ ）
A．B．C．D．
46．一个正方形的边长增加5厘米，周长增加（ ）
A．25厘米B．20厘米C．无法确定
47．如下图，甲、乙两张纸条被遮住了一部分，这两张纸条原来长度相比，（ ）。
A．甲长B．乙长C．一样长D．无法确定
48．下面的图形都是用6个边长1厘米的正方形拼成的。数一数、比一比，图形（ ）的周长最短。
A．B．C．
49．王爷爷家种了4行桃树，每行8棵。如果想求出“梨树比桃树多几棵？”，需要选择（ ）作为补充条件。
A．梨树有5行B．苹果树有40棵C．梨树的棵数是桃树的2倍
50．一根木头锯成3段要6分，照这样计算，锯成6段要（ ）
A．12分B．15分C．10分D．18分
参考答案：
1．B
【分析】根据图示，竖式中箭头所指的数表示3个十，对应捆数也就是3捆，据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指的数表示3个十，
故答案为：B
此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确3捆小棒的含义。
2．B
【分析】根据总价＝单价×数量，买2台照相机花费714×2元。将714估成750，再进行计算。
【详解】714×2≈750×2＝1500（元）
则准备1500元钱比较合适。
故答案为：B。
本题考查三位数乘一位数的估算方法，要求准备多少钱合适，应将单价估大。
3．B
【详解】略
4．C
【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。
故答案为：C。
本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。
5．B
【详解】先每个同学分60÷2＝30支，再每个同学分2÷2＝1支，最后每个同学分得30＋1＝31支
6．B
【详解】解：箭头表示已经分了300本，所以本题答案B正确．
故选B．
由题意可知，箭头表示每班分30本，分给10个班需要300本，据此解答即可．解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义．
7．B
【分析】对折1次是2段，对折2次是4段，1米是100厘米，因此用100除以4即可。
【详解】1米＝100厘米
对折2次，是4段。
100÷4＝25（厘米）
故答案为：B
解答此题应理清对折次数与段数的关系，对折1次是2段，对折2次是4段，对折3次是8段，……以此类推。
8．B
【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【详解】A．电风扇扇叶的转动不是平移；
B．在算盘上拨珠子是平移；
C．旋转木马不是平移。
故答案为：B
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
9．A
【分析】每人每天大约产生900克垃圾，题干中共计4人，就是4个900，根据乘法的意义，相乘即可解答。
【详解】4×900＝3600（克）
小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生3600克垃圾。
故答案选：A
本题考查三位数乘一位数的应用，能正确理解题干中有4人和乘法的意义是解题的关键。
10．B
【分析】计算312÷3时，商百位上的1乘除数3，表示1个百乘3，得到3个百。表示100套校服用去300米布，据此解答。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的数表示已经用去300米。
故答案为：B
本题考查除数是一位数的除法的实际应用，关键是明确箭头所指的数是如何得到的，进而明确箭头所指的数表示的意义。
11．B
【分析】要使商的末尾有两个0，那么□中的数字必须是6的因数，0不能作除数，据此解答。
【详解】根据分析可知，600÷□，要使商的末尾有两个0，□里可以填1、2、3、6。
故答案为：B
此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与认识。
12．C
【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时，1米的等于米，两根绳子用去的一样长，剩下的也一样长
当甲、乙两根绳子长都不足1米时，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下长
当甲、乙两根绳子长都大于1米时，大于1米的大于米，甲用去的长，剩下短
由于甲、乙两根绳子的长度不确定，因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定．
故选：C
13．D
【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
【详解】竖式是：
故答案为D
14．C
【详解】试题分析：正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解．
解：4×4=16（厘米）；
答：正方形的周长增加了16厘米；
故选C．
点评：解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度．
15．C
【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十位上的0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。
【详解】由于算式805÷8中，
被除数百位数8能整除除数，
十位为0，小于8，则十位商0，
个位为5，小于8，个位仍要商0，
所以805÷8的商的末尾有两个0。
故正确答案为：C
整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
16．B
【分析】A．通过举例进行分析，即可作出判断；
B．小正方形拼成大正方形：大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，据此解答即可；
C．根据对常用质量单位千克、克实际有多少重的认识及生活实际，可知1个苹果大约重200克，1千克＝1000克，5个苹果大约重1千克；
D．先用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；再用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内。
【详解】A．例如105×2＝210，101×3＝303，所以乘数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0，故原题说法错误；
B．如图所示，至少用4个完全相同的小正方形才能拼成一个大正方形，故原题说法正确；
C．5个苹果大约重1千克，所以原题的说法错误；
D．100×1＝100，100是三位数，999×9＝8991，8991是四位数，所以三位数乘一位数，结果可能是三位数，也可能是四位数，故原题说法错误。
故答案为：B
17．B
【详解】略
18．C
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，每人大约吃200克大米，把1千克化成克数，乘进率1000，再用1000除以200得解。
【详解】1千克＝1000克
1000÷200＝5（人）
故答案为：C。
明确每人大约吃200克大米是解题关键。
19．C
【分析】将选项中的三位数估成整百数进行计算，再选出最接近1200的算式；据此解答。
【详解】根据分析：
A．392×4≈400×4＝1600；
B．510×6≈500×6＝3000；
C．590×2≈600×2＝1200；
所以590×2算式的积最接近1200。
故答案为：C
掌握三位数乘一位数的估算，是解答本题的关键。
20．C
【分析】长方形周长=（长+宽）×2，根据长方形周长公式计算即可．
【详解】解：(+)×2=×2=（m）
故答案为C．
21．B
【分析】根据分数的意义可知，将一张纸条平均分成3份，其中的一份就是纸条的，那么第一张纸条的长度是3个露出部分的长度；将一张纸条平均分成4份，其中的一份就是纸条的，那么第二张纸条的长度是4个露出部分的长度，由于两张纸条露出部分的长度一样，那么第二张纸条比第一张纸条长。
【详解】据分析，第一张纸条的长度是3个露出部分的长度，第二张纸条的长度是4个露出部分的长度，那么这两张纸条第二张纸条长。
故答案为：B
本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一包A4纸的质量大约是500克，一枚硬币大约5克，一个鸡蛋大约50克，据此解答。
【详解】由分析得：
物体的质量大约是5克的是一枚硬币。
故答案为：B
此题考查质量单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
23．D
【分析】本题是一道估算题，先把78看成80，用80乘6，求出赵老师大约要付多少元。
【详解】
（元）
他大约要付480元。
故答案为：D
熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
24．D
【详解】略
25．ABC
【详解】试题分析：根据平行四边形的特征：两组对边分别平行且相等；解答即可．
解：由分析知：平行四边形两组对边分别平行且相等，长方形和正方形都是特殊的平行四边形，都具备平行四边形的特点；
故选A、B、C．
点评：解答此题应结合题意，并根据平行四边形的特点进行分析、解答．
26．B
【详解】试题分析：根据长方形的周长公式：c=（a+b）÷2，已知周长和长求出宽，把数据代入公式进行解答．
解：18÷2﹣7，
=9﹣7，
=2（分米）．
答：宽是2分米．
故选B．
点评：此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用．
27．C
【解析】根据题意，一共捕捉的蚊子数量÷时间就是所求答案。
【详解】318÷2＝159（只）
故答案为：C
本题考查了平均数问题，理解题意是解题的关键。
28．C
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，由此进行求解。
【详解】只要是封闭图形一周的长度是10厘米，就说这个图形的周长是10厘米，这样的图形有无数个。
故选：C。
解决本题关键是明确周长的含义。
29．B
【分析】要求这些青蛙平均每天吃多少只害虫，用600除以吃的天数，即可计算出这些青蛙平均每天吃多少只害虫。
【详解】600÷2＝300（只）
则这些青蛙平均每天吃300只害虫。
故答案为：B
本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
30．B
【分析】在72口÷6的计算中，被除数的前两位72能被6整除，要使商的末尾是0，则被除数的个位不够6除，即被除数的个位数字小于6，据此选择。
【详解】小于6的数有0、1、2、3、4、5。
故答案为：B
三位数除以一位数，除到哪一位不够除时，商的这一位用0来占位。
31．C
【详解】（2×3+2）×2
＝（6+2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
答：长方形的周长是16厘米．
故选C．
32．B
【分析】每张电影票的价格×买的掌握＝买电影票的总钱数，依此列式并计算，只要买电影票的总钱数不超过200元，但又比较接近200元即可。
【详解】28×3＝84（元）
56×3＝168（元）
78×3＝234（元）
84元＜168元＜200元＜234元，因此他们买的是3D电影票。
故答案为：B
此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
33．B
【详解】试题分析：操场一圈的长度是正方形的周长，根据周长公式计算出周长，再乘3即可．
解：50×4×3=600（米）．
答：共走了600米．
故选B．
点评：解决本题的关键是明确操场一圈的长度是正方形的周长．
34．A
【分析】余数小于除数，除数最小等于余数加1，被除数＝商×除数＋余数，据此即可解答。
【详解】△＝8＋1＝9
12×9＋8
＝108＋8
＝116
□÷△＝12……8，被除数最小是116。
故答案为：A
熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。
35．C
【详解】略
36．B
【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。
【详解】A． 平移，不符合题意；
B．旋转，符合题意；
C．平移，不符合题意；
D．平移，不符合题意。
故答案为：B
本题主要是考查图形的平移、旋转，图形平移、旋转后的图形，形状、大小不变，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。
37．B
【详解】试题分析：绳子长也就是正方形的周长，正方形的周长等于边长乘4，所以正方形的边长等于周长除以4，由此解答即可．
解：绳子长也就是正方形的周长，正方形的边长为：28÷4．
故选B．
点评：此题运用正方形的周长计算公式进行推导求解．
38．B
【详解】略
39．C
【详解】求总数用乘法计算，即5×6=30。
40．C
【分析】如下图，拼成的长方形的长为2×3＝6（分米），宽为2分米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入即可计算出长方形的周长。
【详解】（2×3＋2）×2
＝（6＋2）×2
＝8×2
＝16（分米）
用3个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是16分米。
故答案为：C
41．A
【分析】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可。
【详解】A．580×6＝3480
B．938×5＝4690
C．7×698＝4886
所以，上列算式中积小于4000的是580×6。
故答案为：A
本题主要考查三位数乘一位数的计算，也可以采用估算的方法进行解答。
42．B
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，用周长÷2算出长和宽的和，用长和宽的和减去长即是宽的长度。
【详解】30÷2＝15（分米）
15－8＝7（分米）
故答案为：B
熟练掌握长方形周长计算是解题关键。
43．C
【分析】根据题意可知，第一天写15个字，第二天写（15＋5）个字，第三天写（15＋5＋5）个字，第四天写（15＋5＋5＋5）个字，第五天写（15＋5＋5＋5＋5）个字，将这五天写的字相加求和即可。
【详解】15＋（15＋5）＋（15＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5＋5）
＝15＋20＋25＋30＋35
＝125（个）
文文5天一共写了125个字。
故答案为：C
本题考查间隔排列，关键是求出每一天写字字数。
44．B
【详解】略
45．D
【解析】略
46．B
【详解】试题分析：根据正方形的特征，4条边的长度都相等，和正方形的周长计算方法解决问题．
解：因为正方形的周长=边长×4，
所以一个正方形的边长增加5厘米，它的周长就会增加5×4=20厘米．
故选B．
点评：此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法．
47．B
【分析】分别将甲乙看作一个整体，根据分数的意义，甲露出1段，有这样的3段；乙露出1段，有这样的4段，比较即可。
【详解】比较甲乙总份数：3＜4，所以乙比较长。
故答案为：B
关键是理解分数的意义，根据分数的意义进行分析。
48．C
【分析】根据周长的意义，围成图形的边长的总和叫作图形的周长．据此解答即可。
【详解】A．图A通过平移转化为长是4厘米、宽是2厘米的长方形，再加上2厘米，周长是：（4＋2）×2＝12（厘米）；
B．图B通过平移转化为长是4厘米、宽是3厘米的长方形，再加上2厘米，周长是：（4＋3）×2＝14（厘米）；
C．图C的周长是：（3＋2）×2＝10（厘米）；
故答案为：C。
此题考查了长方形周长的应用，关键是明确周长公式即可。
49．C
【分析】根据题意，要想知道梨树比桃树多多少棵，需要知道桃树的棵数，由此即可逐一分析各选项，看哪一个选项是符合题意的补充条件，据此解答。
【详解】A．梨树有5行，不能求出梨树的棵数，不符合补充条件。
B．苹果树有40棵，和梨树的数量没关系，不能求出梨树比桃树多几棵，不符合补充条件。
C．梨树的棵数是桃树的2倍，可以求出梨树比桃树多几棵，符合补充条件，答案正确。
故答案为：C
本题解答的关键是逐一分析，明确求出梨树的棵数是解题的关键。
50．B
【分析】根据“一根木头锯成3段要6分”，知道锯3﹣1次用6分钟，由此求出锯一次所用的时间；要求锯成6段需要的时间，即锯（6﹣1）次需要的时间，由此用锯一次用的时间乘（6﹣1）即可．
【详解】6÷（3﹣1）×（6﹣1）
=6÷2×5
=3×5
=15（分）
故选B．