浙江省杭州第二中学2023-2024学年高二上学期期中技术试卷（Word版附解析）

这是一份浙江省杭州第二中学2023-2024学年高二上学期期中技术试卷（Word版附解析），共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

本试卷分为信息技术和通用技术两部分，共100分，考试时间60分钟。
第一部分 信息技术（50分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下列有关数据、信息、知识、智慧的说法，不正确的是（ ）
A. 数据、信息、知识是过去的经验，而智慧是对未来的新奇探索
B. 3.14是一个数据，3.14作为圆周率的近似值是信息
C. 信息反映事物的状态，不会随着时间的推移而变化
D. 与数据和信息相比，知识更接近行动，它与决策相关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查数据、信息、知识、智慧相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。知识是信息的升华，是我们在现实生活中进行判断和决策的重要依据。智慧是基于已知的知识和经验，对未来趋势的预测和判断，对复杂问题的创新和解决能力。ABD正确。C选项，信息反映事物的状态，不会随着时间的推移而变化，不符合信息的时效性特征，选项错误。故本题答案是C选项。
2. 下列有关数据管理与安全的说法，不正确的是（ ）
A. 数据备份是指将数据存储在多个存储介质或位置，以确保数据的安全性
B. 威胁数据安全的因素包括硬盘损坏、操作失误、黑客入侵等
C. 常见的保护数据存储介质的方法有磁盘阵列、数据备份、异地容灾等
D. 某软件下载页面提供了文件的MD5码（如图所示），下载完成后本地计算MD5码与此码进行校验，可以保证文件的保密性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查数据安全相关内容。A选项，数据备份是将数据同时备份到多个存储介质中，以确保数据的安全性和可靠性，正确。B选项，威胁数据安全的因素主要有：硬盘驱动器损坏、人为错误、黑客攻击、病毒、自然灾害、电源浪涌、磁干扰等，正确。C选项，常见的保护数据存储介质的方法有磁盘阵列、数据备份、异地容灾等，正确。D选项，MD5信息摘要算法（英语：MD5 Message-Digest Algrithm），一种被广泛使用的密码散列函数，可以产生出一个128位（16字节）的散列值（hash value），用于确保信息传输完整一致，不可以保证文件的保密性，选项错误。故本题答案是D选项。
3. 体质健康大数据服务于人们的健康，智能交通大数据有利于人们的出行，环境资源大数据助力政府决策……下列有关大数据特征的说法不正确的是（ ）
A. 大数据的体量巨大
B. 大数据可以产生价值，而且是价值密度相对偏高
C. 大数据生成速度快，而且一般要求在短时间内处理完毕
D. 大数据的种类繁多，包括结构化、非结构化、半结构化数据
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查大数据特征相关内容。A选项，大数据的体量巨大，符合大数据特征，正确。B选项，大数据价值密度相对偏低，选项错误。C选项，大数据的迅变性指数据生成速度快，而且要求在短时间内处理完毕，正确。D选项，大数据指的是规模庞大、多样性高的数据集合，包括了结构化数据、非结构化数据、半结构化数据和流式数据等不同类型，正确。故本题答案是B选项。
4. 对某灰度图像进行数字化，每个像素取值为0-199共200级灰度中的某一个级别，则颜色位深数最少是（ ）
A. 7B. 8C. 16D. 200
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查图像数字化相关内容。每个像素取值为0-199共200级灰度中的某一个级别，需要位深数最少是8，原因：27=128<200，28=256>200。故本题答案是B选项。
5. 关于信息编码的说法，正确的是（ ）
A. 一个字节和16位二进制的存储容量相同
B. 十进制数28D转换为二进制数是11010B
C. 每个ASCII码字符在计算机中用1字节的低7位进行编码
D. 使用手机录音过程是将数字信号转换成模拟信号
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查信息编码相关内容。A选项，一个字节可以存储8位二进制，16位二进制需要两个字节，存储容量不相同，选项错误；B选项，十进制数28D转换为二进制数是11100B，选项错误；C选项，每个ASCII码字符在计算机中用1字节的低7位进行编码（标准的ASCII码（不含扩展的）是用一个字节的低7位来表示一个字符，最高位固定为0），正确；D选项，使用手机录音的过程是将模拟信号转换成数字信号，选项错误。故本题答案是C选项。
6. 以下流程图中采用分支嵌套分支结构的是（ ）
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查算法控制结构。选项A、B存在循环结构，选项C分支嵌套分支结构，选项D仅是分支结构，故本题选C选项。
7. 下列方法语句运算结果为False的是（ ）
A. True and FalseB. 4//2==2C. 123//10%10==2D. 'st' in 'student'
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查Pythn运算符与表达式相关内容。A选项，True与False进行and（与）运算，结果为False，符合题意；B选项，4//2结果为2，2==2，结果为True，不符合题意；C选项，123//10结果为12，12%10结果为2，2==2，结果为True，不符合题意；D选项，字符串'st'是字符串'student'的子串，结果为True，不符合题意。故本题答案是A选项。
8. 列表a=[1，2，3，"abc"，'xyz']，下列说法不正确的是（ ）
A. len（a）的值为5
B. 运行a[4]=4后，a变为[1，2，3，‘abc'，4]
C. a[3]和a[-2]的值均为"abc
D. a[1：3]的结果是[1，2，3]
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查Pythn列表相关内容。分析列表a，len（a）=5，A选项正确；运行a[4]=4，即：将4赋值给元素a[4]，a[4]原值为'xyz'，重新赋值后，a[4]值为4，列表a变为：[1，2，3，‘abc'，4]，B选项正确；列表元素下标排列方式有两种，由左至右：从0开始编号，每次递增1；由右至左：从-1开始编号，每次递减1。a[3]和a[-2]均为"abc"，C选项正确；a[1：3]（下标从1开始到3结束，但不包括3）的结果是[2，3]，D选项错误。故本题答案是D选项。
9. 某产品根据检测值可以分为ABC三个等级，产品检测值为0到100的实数，90分以上（含90分）为等级A，60分以上（含60分）90分以下为等级B，60分以下为等级C，划分等级的pythn程序如下：
scre = int（input（"请输入检测值："）
if scre >= 90：
grade = 'A'
① scre >= 60：
grade = 'B'
else：
grade = 'C'
print（"您的成绩等级是："，grade）
下列应在程序中①位置填写的是（ ）
A. ifB. elifC. elseD. else if
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查Pythn选择结构相关内容。常用的if语句有：单分支选择结构if语句，双分支选择结构语句；多分支选择结构语句。结合题意分析4各选项，B选项符合要求。故本题答案是B选项。
10 有如下pythn程序段：
s = "10/110/"
ans, t = 0, 0
fr i in s:
if i=='/':
ans += t
t=0
else:
t=t*2 + int（i）
print （ans）
运行该程序段，输出结果是（ ）
A. 8B. 5C. 10D. 13
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查Pythn程序设计相关内容。分析程序段可知，该程序功能是将各分隔符“/”之间的二进制转换十进制并求和。10B转换为2D，110B转换为6D，2+6=8。故本题答案是A选项。
二、非选择题（本大题共2小题，其中第11题10分，第2题10分）
11. 24小时降水量可以根据图a划分成四个等级，现有近10天的降水量数据，用如下pythn程序可以统计日平均降水量以及个等级的降水量天数，程序运行结果如图b所示，请在程序划线处填空。
图a
日平均降水量：35.29
小雨的天数：2
中雨的天数：3
大雨的天数：2
暴雨及以上的天数：3
图b
data=[6．5，13．0，22．5，54．3，96．7，66．4，45．2，30．1，15．0，3．2]#降水量数据
num=[0，0，0，0]
____①
fr humi in____②：
ttal +=humi
if humi <= 10：
num[0] +=1
elif humi <= 25：
num[1] += 1
elif humi <= 50：
num[2] +=1
else：
num[3] += 1
print（"日平均降水量：，____③）
name =["小雨"，"中雨"，"大雨"，"暴雨及以上"]
fr i in range（4）：
print（name[i] +"的天数："，____④）
【答案】 ①. ttal=0 ②. data ③. ttal/10 ④. num[i]
【解析】
【详解】本题考查Pythn程序设计相关内容。结合题目，分析程序段可知，为统计日平均降水量，可以先求出10日内总降水量，由总降水量/10即可得到日平均降水量。为统计每个等级的降水量天数，可以采用多分支结构进行，按照给定标准进行等级划分。
①处，结合上下文，此处需要一个统计总降水量的变量，其初值为0，而下文中出现的ttal具有该功能，故此处应填写：ttal=0。
②处，分析fr循环可知，humi作用是获取每日降水量进行后续处理，而降水量在列表data中，故此处应填写：data。
③处，输出日平均降水量，上文已经求得总降水量ttal，而日平均降水量为：ttal/10，故此处填写：ttal/10。
④处，分析程序段可知，num存储的是每个等级降水量的天数，此行作用是输出各等级降水量的天数，故此处应填写：num[i]。
12. 小明同学最近在背英语单词，为了跟踪英语单词表new背诵进度，他编写了一个pythn程序，实现以下功能：每次输入一个单词，程序会检查单词是否在单词表new中，若是，将其记录到已背诵单词列表read：若不是，可能是拼写错误或者该单词不在单词表中。运行程序输出统计信息，包括已背诵单词数量和不同字母开头的单词数量。
（1） recite函数的功能是判断单词wrd是否在单词表new中，若在，则将其记录到已背诵单词列表 read。
def recite（wrd）：
fr i in range（len（new））：
if new[i] == wrd：
read.append（wrd） # append函数将wrd添加到read列表的最后
return True
①程序中，wrd是recite函数的____（单选，填字母：A．实际参数/B．形式参数）
②请在划线处填入合适的代码。
（2）实现单词表背诵进度跟踪程序和运行结果如下，请在划线处填入合适代码。
请输入单词：apple
apple正确，添加到已背诵列表中
已背诵单词个数：4
字母a开头的单词：2个
字母b开头的单词：1个
字母c开头的单词：1个
new=["apple"，"banana"，"cat"，"dg"，"elephant"，"fish"，"guitar"，"hat"，"ice
cream"，"jacket"] #单词表
read =["abandn"，"baby"，"car"] #已背诵单词列表
wrd = input（"请输入单词："）
if____①：#调用函数
print （``+ wrd +'正确，添加到已背诵列表中'）
else：
print（``+ wrd+'拼写错误或者不在单词表中'）
print（'已背诵单词个数：'，____②）
cunt ={} #cunt字典存储各字母开头单词数量
fr wrd in read：
first = wrd[0]
if first in cunt：
cunt[first] += 1
else：
____③
fr key in cunt
print（"字母" + key + "开头单词： " + str（cunt[key]） + '个'）
【答案】 ①. B ②. recite(wrd) ③. len(read) ④. cunt[first]=1
【解析】
【详解】本题考查Pythn程序设计相关内容。
①处，wrd在函数中作为参数出现，参数有两种：实际参数、形式参数。在函数调用语句中出现的是实际参数，在函数定义中出现的是形式参数。分析wrd所处位置，它在recite函数定义位置，故其为形式参数。类别
24小时降水总量x（mm）
小雨
x≤10
中用
10大雨
25暴雨及以上
x>50