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期末模拟卷-2023-2024学年一年级数学上册冀教版
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这是一份期末模拟卷-2023-2024学年一年级数学上册冀教版,共12页。试卷主要包含了下面物体的面是长方形的是,从8接着数,第6个数是,按顺序填数,数一数,填一填等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.看图,求一共有几个脸,下面的算式正确的是( )。
A.9+2=11(个)B.7+2=9(个)C.9-2=7(个)
2.比8小3的数是( )。
A.4B.5 C.9
3.△△▲□□△△▲□□按规律往后画,第24图形应画( )
A.△B.▲C.□
4.8+4( )13.
A.>B.<C.=
5.下面物体的面是长方形的是( )。
A. B. C.
二、填空题(每空1分,共34分)
6.9前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。从3数到8,一共数了( )个数。
7.18的“8”在( )位上,表示( )个( ),“1”在( )位上,表示( )个( ).
8.从8接着数,第6个数是( )。
9.按顺序填数。
10.数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
11.数一数,写一写。
12.18和20中间的数是( ),读作( )。
13.根据圈里的数的规律,在□里填数.
14.数一数.
15.填数。
(1)1、2、( )
(2)3、( )、1
16.谁搭得对?在里画“√”。
三、判断题(每题1分,共5分)
17.9>1。( )
18.看图圈数。下面的圈法正确吗?
( )
19.按规律填数.
1,3,5,( 6 ),( 7 )。( )
20.我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子,钱正好够花.( )
21.9比5大3. ( )
四、作图题(每题2分,共2分)
22.圈出不是同一类的物品。
五、解答题(第23题4分,其余每题5分,共49分)
23.体育用品有多少?(从左往右填写)
24.原来树上有多少个桃子?
(个)
25.每人剪16朵花。
(朵)
(朵)
26.抗击新冠肺炎人人有责。小红从家里拿来18个口罩,小林从家里拿来8个口罩。小红比小林多拿了几个口罩?
27.承德有一道著名的早餐,叫羊汤烧饼。王叔叔今天的早餐是一碗羊汤,一个烧饼。小朋友,你知道王叔叔今天的早餐一共花了多少元吗?
(元)
28.小兔子还剩几个蘑菇?
(个)
29.汽车上原来有9人。
30.还剩多少本故事书?
□○□○□=□
爸爸买来11本图书,又买来4本,后来又买了2本书,一共有几本书?
32.17个小朋友在玩老鹰捉小鸡游戏,有9只小鸡被捉,还剩多少只?
参考答案:
1.A
【分析】求一共有几个脸,就是求两个数的和,把左边脸的数量和右边脸的数量加起来,求出和即可解决。
【详解】由题意分析得:
求一共有几个脸,算式正确的是9+2=11(个)。
故答案为:A
【分析】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用,要熟练掌握。
2.B
【详解】8-3=5
故答案为:B
3.C
【分析】根据观察发现摆放时是以5个图形为一组,每一组中前2个为△,第三个为▲,第四、第五个为□,用图形的位置数除以5,看余数是几,就是一组中的第几个图形,没有余数就是一组中的最后一个。据此即可解答。
【详解】24÷5=4(组)⋯⋯4(个),说明第24个图形应该是第5组中的第4个,即是□。
故答案为:C
【分析】本题是探索图形排列规律题,主要考查学生的观察和分析能力。
4.B
5.C
【详解】根据对长方形的认识求解。
6. 8 10 6
【分析】由题意可知,1到10的顺序是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,9前面的一个数是8,9后面的一个数是10,从3到8开始数数,3、4、5、6、7、8,一共数了6个数,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
9前面的一个数是(8),后面的一个数是(10)。从3数到8,一共数了(6)个数。
【分析】熟练掌握10以内数的顺序是解决此题的关键。
7. 个 8 — 十 1 十
8.14
9.9;7;6;4
【分析】按照10、9、8、7、6、5、4、3的顺序填空即可。
【详解】由题意分析得:
【分析】此题主要考查的是10以内数的排序,熟练掌握即可。
10. 3 3 7 4
【分析】球:表面是曲面,易滚动;
圆柱:上下两个面是圆,侧面是曲面,平放易滚动;
长方体:长长方方的,6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,不易滚动;
正方体:6个面是完全相等的正方形,不易滚动。
由此数一数即可。
【详解】由分析填写如下:
有3个,有3个,有7个,有4个。
【分析】本题主要考查立体图形的认识及分类。
11.见详解
【分析】先分别数一数各有几朵花,再写上相应的数字即可。
【详解】由题意分析得:
【分析】此题主要考查的是数5以内的数,要熟练掌握。
12. 19 十九
13.2;1;2
14. 7 6 6 1
15. 3 2
16.
17.√
【分析】1至9,从小到大排列:1、2、3、4、5、6、7、8、9;据此判断。
【详解】由题意分析得:
9>1,此说法正确。
故答案为:√
【分析】此题主要考查的是9以内数的比较大小,要熟练掌握。
18.×
【分析】这道题要先数出物体的个数,有几个就用数字几来表示,再把这个数字圈出来。而不应该像图中那样把数出来的几个数都圈起来。
【详解】先数出图中物体的个数,然后找到与个数相一致的数字圈上。
故答案为:×
19.×
【分析】填数时,不要只想到两个相邻数只差1的规律,还要善于发现规律,找到答案。
【详解】此题错在没有仔细观察这列数字的特点,以为按顺序数5的后面是6、7,就在括号里填6、7。认真看题你会发现1和3两数相差2,3和5两数相差2,后面的数比它前面的一个数多2,前面的数比它后面的一个数少2,用前面的数加2即可得到后面的一个数。
故答案为:×
20.×
【详解】我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子,钱正好够花.这句话错误.
从题中可知上衣35元,裤子45元,加起来就是80元,70元根本不够用.
21.×
22.
23.14;16;11;13
【分析】求各种体育用品一共有多少,用加法列式计算即可。
【详解】排球:8+6=14(个);
跳绳:7+9=16(根);
羽毛球:6+5=11(个)
哑铃:9+4=13(个)
从左往右答案是:14;16;11;13。
【分析】此题考查的是20以内数的进位加法计算。
24.6+8=14
【分析】树上剩下的桃子数量和摘了的数量加起来,结果就是原来树上的数量。
【详解】6+8=14(个)
答:原来树上有14个桃子。
【分析】此题主要考查的是6加几的进位加法的应用,关键是要找准数量关系。
25.16-8=8;8朵
16-9=7;7朵
【分析】用要剪的花的总数量减去已剪了的数量,求出差,就是还需要剪的数量。
用要剪的花的总数量减去还要剪的数量,求出差,就是已经剪了的数量。
【详解】16-8=8(朵)
答:她剪了8朵花,还要剪8朵。
16-9=7(朵)
答:还要剪9朵花,则她已经剪了7朵。
【分析】此题主要考查的是20以内数减法计算的应用,熟练掌握即可。
26.10个
【分析】用小红拿来的口罩数量减去小林拿来的数量,结果就是小红比小林多拿的数量。
【详解】18-8=10(个)
答:小红比小林多拿了10个口罩。
【分析】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用,关键是要找准数量关系。
27.16+2=18
【分析】由题意可得,先列式:王叔叔今天的早餐一共花的钱数=一碗羊汤的价格+一个烧饼的价格,再根据20以内不进位的加法法则:先将两个加数个位数加起来的得数放和的个位上,再将十位的数移到和的十位上。
【详解】16+2=18(元)
答:一共花了18元。
【分析】此题考查了20以内的不进位加法,关键是明确20以内不进位的加法法则即可。
28.8+5-6=7
29.9-3=6(人)
30.8+5-7=6
31.11+4+2=17(本)
答:一共有17本书.
【详解】考查20以内加减法,计算过程注意进位与借位.
32.6只
【分析】17个小朋友中有1个是“老鹰”和1个是“母鸡”,故,“小鸡”一共有:17-1-1=15(只);再用“小鸡”的总数量减去被捉的数量,求出差,就是还剩下的“小鸡”数量。
【详解】17-1-1
=16-1
=15(只)
15-9=6(只)
答:还剩6只。
【分析】此题主要考查的是20以内数的减法应用,审题要细心,这是一道易错题。10
( )
8
( )
( )
5
( )
3
( )
( )
( )
( )
10
9
8
7
6
5
4
3
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