部编版二年级语文下册第四单元测试卷

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这是一份部编版二年级语文下册第四单元测试卷，共7页。

第四单元综合素质达标　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分一、基础训练营。（46 分） 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（9 分）气泡（pāo pào）一泡尿（pāo pào）烟囱（chōng cōng）幸运（xìn xìng）凶狠（xiōng xōng）山冈（gāng gǎng）陀螺（tuó tuǒ）反驳（bó bóu）拼音（pīn pīng） 2. 拼一拼，写一写。（8 分）喜鹊阿站在窝边，喜鹊念、做了他们的声。 3. 读拼音，写同音字。（8 分）（）实风（）（）利（）果（）道色（）（）化（）安 4. 填一填。（6 分）（1）“周”是结构的字，“圆”是结构的字。（2）“脾、腹、股”的共同偏旁是，它们均与有关，这样的字我还知道、。 5. 把下面形容心情的词语按提示分类。（填序号，9 分） ①愤怒 ②悲伤 ③兴高采烈 ④恼羞成怒 ⑤泪流满面 ⑥欢快 ⑦恼火 ⑧泣不成声 ⑨欢呼雀跃 6. 按要求完成句子练习。（6 分）（1）大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了。（仿写句子）一座座小山，；，。（2）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点词语写句子）孩子们在游乐场玩得真开心，一会儿，一会儿，一会儿。二、综合展示厅。（6 分） 7. 下面是聪聪和梦梦的对话，请发挥想象，把对话补充完整。（6 分）聪聪：我觉得动物也有自己的语言。比如，夏天，蝉“吱吱吱”叫个不停，我猜它是在说：“ ” 梦梦：你说得真好！雨后池塘里的小青蛙们“呱呱呱”叫个不停，你觉得它们是在说什么呢？聪聪：我觉得它们可能是在说：“ ” 梦梦：你的想象力可真丰富呀！三、课本直通车。（11 分） 8. 先把句子补充完整 , 再选择填空（填序号）。（8 分） ①诚信者，也。 ②失信。③小信则。在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是；承诺的事必须做到，，不讲信用，就难以立身立国。 9.《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢的是。（多选，3 分） A. 枫树 B. 渡口 C. 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟 D. 喜鹊的窝四、阅读检阅台。（17 分）奇怪的试题一天，山羊老师对同学们说：“明天要考试啦！” 山羊老师会出什么试题呢？同学们纷纷猜测。第二天上课，山羊老师把试卷发到大家手里时，大家都惊呆了。因为试卷中的试题很奇怪，怪到怎么想也想不出答案该是什么。结果，除了小猴，其他同学都交了白卷，得了零分。小猴得了多少分呢？100分。大家感到很奇怪，纷纷去看小猴的试卷。原来小猴是这样答的：“小猴，你可真聪明啊！”大家看了小猴的答案，觉得非常有道理。山羊老师笑着说：“其实呀，这些题目没有固定的答案，老师只是希望大家能多多开动脑筋，积极地想问题。现在你们能写下自己的答案了吗？” “没问题！”大家齐声回答。10. 从短文中找出下列词语的近义词。（6 分）推测—（）奇异—（）期望—（） 11. 其他同学为什么都得了零分？用“ ”画出表示原因的句子。（2分） 12. 山羊老师为什么要出这些题？（）（3 分） A. 山羊老师希望大家能多多开动脑筋，积极地想问题。 B. 山羊老师希望大家能多见见各种不同的题目。 C. 山羊老师觉得大家不好好学习，故意出奇怪的题为难大家。 13. 山羊老师还出了两道题目，请你发挥想象回答一下吧！（6 分）（1）一双棉鞋 + 一双厚袜子 = （2）猫爸爸 + 猫妈妈 + 小猫 = 五习作百花园。（20 分） 14. 看图，想一想：小松鼠用捡到的梨做了什么？发挥想象，写下来吧。可以用上下面的词语。（20 分）第四单元综合素质达标一、1. pào pāo cōng xìng xiōng gāng tuó bó pīn√ √ √ √ √ √ √ √ √ 2. 姨教弟弟字母游戏森林周围充满说话 3. 结街采彩便变苹平 4.（1）半包围全包围（2）月人的身体示例：腰肚 5. ③⑥⑨ ①④⑦ ②⑤⑧ 6. 示例：（1）绿了一片片湖泊蓝了（2）滑滑梯骑木马拍皮球二、7. 示例：热死了！热死了！太舒服了！看，天边还出现了一道彩虹呢！三、8. ①天下之结 ②不立 ③成大信立 ③ ② 9. ACD 四、10. 猜测奇怪希望 11. 其他同学都交了白卷 12. A 13. 示例：（1）冬天到了（因为冬天天气寒冷。）（2）幸福（因为小猫有爸爸妈妈的陪伴。）五、14. 例文：早上，小松鼠出门散步时，发现从树上掉下了一个梨。于是，他把梨捡回了家。小松鼠看着梨，突然想到可以用它做一把小提琴。于是他把梨切成两半，又从尾巴上拔下几根长长的毛当琴弦……过了一会儿，小提琴做好了。小松鼠用它奏出美妙的音乐，乐声传遍了整个森林。晚上，小松鼠枕着小提琴甜甜地睡了。梦里都是梨的香甜和美妙的乐曲声。题　号一二三四五总　分得　分