【重难点讲义】部编版道德与法治四年级下册-第三单元：美好生活哪里来 知识点归纳（复习讲义）

四年级下册道德与法治第三单元 美好生活哪里来

（知识点归纳）

思维导图

知识点归纳

第七课：我们的衣食之源

1.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

2.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗？

育秧                  插秧                田间管理   

农民利用塑料地膜保温保         秧田里长出绿绿的秧苗，种田人     为了让水稻能茁壮成长，种田人

湿，精心培育和护理秧苗。       忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。   顶着太阳，冒着风雨，在田间地

                                                                头施肥、灌溉、喷药、排水……

收割                         碾米

一串串沉甸甸的稻穗弯                       农民把晒干的稻谷送进碾米机，

下了腰。种田人顶着烈日，                   谷壳与米自动分离，出来的是白花花

忙着收割，然后用脱粒机将                   的大米。

稻子脱粒，获得稻谷。

3.了解了水稻的种植过程，你有什么感受？

每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动！

种田人在田间劳作真辛苦啊，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。

4.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。

5.为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖专业户。

6.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。

7.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。你知道林业为人们的生活提供了什么吗？

8.我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。

9.自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日，是一个亿万农民共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。

第八课：这些东西哪里来

1.我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。

2.请说一说玩具小熊的来历。

在玩具生产厂的产品研

发部门，设计人员专注地设

计着各种可爱的小熊样式。

在材料车间，有许多

制作小熊的原材料，如绒

布、花布……

在生产车间，工人们

忙碌着，都在埋头操作缝

纫机。

包装好的小熊被运送到

商店，将会放在货架上，等

待人们购买。

在检验和包装车间，技

术人员正严格检查每个玩具

小熊，检查合格后才进行包装。

在装饰车间，工人们给

小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，

可爱的玩具小熊诞生了！

3.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。

4.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。

5.如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。

6.看到这么多“中国制造”，无名感到很自豪。“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。

7.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。

8.在世界上有影响的“中国创造”有……：

       中国高铁

       神舟十一号飞船

9.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。

第九课：生活离不开他们

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。

2.说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？

       我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。

       我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。

       我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。

       南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。

3.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。让我们看看在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务与方便。

4.想一想,生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务。

       公交车驾驶员为我的上学提供了交通方便。

       商场工作人员为妈妈的购物提供了方便。

       餐馆厨师和服务员为爸爸的就餐提供了方便。

5.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼 —“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

6.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。

7.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。

8.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。

9.你能说一说不同劳动者的艰辛吗？

       清晨，清洁工人在清扫街道。

       夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。

       交通警察在指挥交通。

       小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。

       手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。

       科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。

10.五一国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

11.我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧！

       厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次。请你模拟这个动作，持续两分钟以上。

       快递员每天需要不停地联系收件人，请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中，并请收件人签字。

12.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。

13.想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。

       在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。

       我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。

       服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。