小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费一等奖课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费一等奖课件ppt，文件包含第5课《合理消费》课件pptx、第5课《合理消费》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。

生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。
填一填心愿卡，猜想一下父母会同意购买这些东西吗？
生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。但实际上，我们的社会阅历不足，消费存在诸多的盲目性，所以有时候我们的购买需求会有很多不合理的地方。
想一想，这个视频讲的是什么？猜想最后是什么样的结局？
爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！
矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝。
角色转换：站在家长角度，分析同学的要求合理吗？如果你是他们的父母，你会怎么回复他们呢？
让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？
再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？
影响你选择商品的主要原因有：
A.广告 B.同学推荐 C.跟风追潮，赶时髦 D.商品的质量、实用和个人的需要
在你购买商品时多半是：
A.自己作主 B.同学参谋 C.听取父母意见 D.随心所欲
洛克菲勒家族的独特消费教育
美国亿万富豪洛克菲勒家族，在对待子女的经济问题上很“吝啬”，七至八岁的孩子每周给零花钱三角，十一至十二岁每周一元，十二岁以上每周三元。且每周发一次，还发给买个人一个小账本，让他们记录每笔开支的用途，领钱时交家长审查，钱财清楚，用途正当，下周增发五分，反之则减。洛克菲勒通过这种办法，使孩子从小养成不乱花钱的习惯，学会精打细算当家理财的本领，其用心之良苦，招数之独特，确实令人感慨，促人深思！难怪其后人成年后都成了经营企业的能手。
在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到：1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。2.不赶时髦，不要攀比。
按实际需要采购日常用品。
买东西不知节制，超过预算。
饮食适量，按需就餐。
有计划的消费——量入为出
有储蓄，可以进行投资理财。
不仅没有储蓄，还可能到处借钱。
你知道家庭生活中的必要开支是什么吗？
同学们认真回忆一周家庭生活的开支，做一个小账本。根据小账本，说说家庭必要开支是多少？你自己的花销是多少？
合理消费怎么做， 请跟我来念一念： 不能盲目图便宜， 身体健康放第一， 有钱不能随便花，考虑条件许不许， 他人物品不眼馋， 制订计划再购物， 要是坚持这么做， 合理消费一定行！
由奢入俭难“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。
合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
请从营养、花费、便利性等方面来制订个人春游午餐计划表。
放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么！又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说：“你家也买得起啊。”陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”
消费时，多理性，少盲目。消费前，作预算，把钱花在关键点。消费中，不超支，经济适用是首选。有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。要环保，要健康，绿色消费更美好。
很多时候，我们想买的东西并不是我们最需要的，我们可以通过合理比较、自我克制等方法，学会做出正确、理性的购物选择。
1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理 消费。（ ）2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ） 4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ ） 5.在生活中，我们要学会合理开支。（ ） 6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱， 所以想买什么就买什么，不必节约。（ ）