|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材适用2023_2024学年高中生物第2章群落及其演替第3节群落的演替学案新人教版选择性必修2
    立即下载
    加入资料篮
    新教材适用2023_2024学年高中生物第2章群落及其演替第3节群落的演替学案新人教版选择性必修201
    新教材适用2023_2024学年高中生物第2章群落及其演替第3节群落的演替学案新人教版选择性必修202
    新教材适用2023_2024学年高中生物第2章群落及其演替第3节群落的演替学案新人教版选择性必修203
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中第3节 群落的演替学案

    展开
    这是一份高中第3节 群落的演替学案,共6页。

    1.通过对具体实例的分析讨论,理解群落演替的概念、过程及特点。(生命观念)
    2.结合实例,通过分类与比较,明确初生演替与次生演替的不同。(科学思维)
    3.通过实例探讨人类活动对群落演替的影响。(社会责任)
    学霸记忆
    1.群落演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
    2.初生演替,是在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
    3.次生演替是在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
    4.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
    知识点一 群落演替的概念和类型
    教材梳理
    1.群落演替的概念:随着_时间__的推移,一个群落被另一个群落_代替__的过程。
    2.类型
    (1)初生演替
    ①概念:是指在一个从来_没有__被植物覆盖的地面,或是原来存在过植被、但_被彻底消灭__了的地方发生的演替。
    ②过程(发生在裸岩上的演替):裸岩阶段→_地衣__阶段→_苔藓__阶段→_草本植物__阶段→_灌木__阶段→乔木阶段。
    ③特点:经历时间长,速度缓慢。
    ④举例:在_沙丘__、火山岩、_冰川泥__上进行的演替。
    (2)次生演替
    ①概念:是指在_原有植被__虽已不存在,但原有_土壤条件__基本保留,甚至还保留了植物的_种子__或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。
    ②过程(弃耕农田上的演替):弃耕农田→_杂草__阶段→_灌木__阶段→_乔木__阶段。
    ③特点:经历时间较短,速度较快。
    ④举例:在_火灾过后__的草原、_过量砍伐__的森林、_弃耕__的农田上进行的演替。
    (3)比较初生演替和次生演替
    3.影响群落演替的因素
    (1)群落_外界环境__的变化。
    (2)生物的_迁入__、_迁出__。
    (3)群落内部_种群相互关系__的发展变化。
    (4)人类的活动。
    4.规律:这些因素常常处于变化之中,适应变化的种群数量_增长__或_得以维持__,不适应的数量_减少__甚至被_淘汰__。
    判断正误
    1.在弃耕的农田上进行的演替先是初生演替后为次生演替。( × )
    2.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物。( √ )
    3.群落演替是生物与生物间相互作用的结果,其方向和速度与外界环境无关。( × )
    4.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显。( × )
    5.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂。( √ )
    核心探讨
    分析群落的演替
    1.根据教材P40“思考·讨论”,回答下列问题。
    (1)光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?
    提示:因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,既可定居又可从裸岩中获取养分。
    (2)在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?为什么?
    提示:能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。
    2.演替都会发展为森林吗?一个群落最终演替到什么阶段,主要受哪些因素的影响?
    提示:不一定。主要受当地气候条件,地形和土壤环境,生物的繁殖、迁入和迁出,群落内种群间的相互关系,人类活动等因素的影响。
    核心归纳
    1.群落演替类型的判断
    (1)从起点上判断
    ①从没有过植被或原有植被被彻底消灭的地方开始的演替是初生演替。
    ②从只是失去了原有植被,但土壤条件仍保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方开始的演替是次生演替。
    2.从时间、速度上判断
    (1)经历的时间长,速度缓慢的是初生演替。
    (2)经历的时间短,速度较快的是次生演替。
    2.关于群落演替的五个“易错点”
    (1)演替并不是“取而代之”。演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。
    (2)演替的方向能被改变。演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
    (3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为发展的顶点。
    (4)并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地环境条件适宜,群落都能演替到最高阶段——森林阶段。在干旱地区,一般只能演替到草本植物或低矮灌木阶段。
    (5)群落的结构不一定越来越复杂。群落结构也可能从复杂到简单,如从草原演变为沙漠。
    典题应用
    1.下面对于群落演替的描述,正确的是( C )
    A.农民在不同季节在同一块农田种植不同的农作物可以算群落演替
    B.在池塘中轮换放养不同种的鱼可以看作群落演替
    C.岩石上经过长时间的变化生出苔藓为群落演替
    D.人们在农田植树可以算群落演替中的草本植物阶段到森林阶段
    解析:群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。农民在不同季节在同一块农田种植不同的农作物、在池塘中轮换放养不同种的鱼,不能看作群落演替,A、B项错误;岩石上经过长时间的变化生出苔藓,说明经历了裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段,因而能称为群落演替,C项正确;人们在农田植树,不能算群落演替中的草本植物阶段到森林阶段,D项错误。
    2.(2023·浙江卷)群落演替是一个缓慢、持续的动态过程,短时间的观察难以发现这个过程,但是有些现象的出现,可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现,可以用来推断群落演替正在进行着的是( B )
    A.毛竹林中的竹笋明显长高
    B.在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物
    C.荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面
    D.在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡
    解析:毛竹林中的竹笋明显长高,是同一物种内部的生长现象,不属于演替,A错误;在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物,该过程中浮叶根生植物和挺水植物属于不同的物种,挺水植物的出现意味着优势种可能发生变化;浮叶根生植物阶段,随着湖底的日益变浅,莲、睡莲等浮叶根生植物开始出现,这些植物的残枝、败叶对进一步抬高湖底起很大作用,同时由于浮叶根生植物密集地漂浮在水面,使得水下光照很弱,不利于沉水植物的生长,沉水植物逐渐被浮叶根生植物所替代,B正确;荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面是发生在荷塘中的过程,是荷花这一物种的自然生长现象,不属于演替,C错误;在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡过程中不涉及两个物种之间的更替,不属于演替,D错误。
    知识点二 人类活动对群落演替的影响
    教材梳理
    1.人类的活动
    (1)不合理方式:_砍伐森林__、_过度放牧__、排污等。
    (2)合理方式:_封山育林__、_治理沙漠__、管理草原、建立人工群落等。
    (3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_方向和速度__进行。
    2.意义:在自然界,群落的演替是_普遍__现象,而且有一定的规律,人们掌握了这些规律就能根据现有情况,_预测__群落的未来,从而正确掌握群落的_动向__,使之朝着对人类有益的方向发展。
    3.退耕还林、还草、还湖
    (1)原因:以牺牲_环境__为代价的垦殖活动(如_毁林开荒__、围湖造田等),导致了严重的_水土流失__,并且成为_洪涝__灾害频繁发生的重要原因。
    (2)目的:处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走_可持续发展__道路。
    (3)措施:我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草,颁布了《_退耕还林__条例》。2018年,我国启动了大规模国土绿化行动。
    (4)意义:退耕还林还草工程的实施,实现了我国从_毁林毁草__开荒到_退耕还林__还草的历史性转变。
    判断正误
    1.人类对群落演替的影响都是不良的。( × )
    2.人类掌握群落演替的规律,可使其朝着对人类有益的方向发展。( √ )
    3.退耕还林、还草、还湖的实质是消除人类活动对群落演替的影响,使群落按照自然演替的方向和速度进行。( √ )
    核心探讨
    分析人类活动影响群落演替的实例
    根据教材P42“思考·讨论”的资料,回答下列问题。
    1.资料中,人类活动使群落演替向什么方向进行?
    提示:人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。
    2.人类活动对题述群落的演替速度有什么影响?
    提示:人类活动加快了这种演替的速度。
    3.如果去除人类活动,这些群落又会向什么方向演替?
    提示:去除人类活动,这些群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替,趋向于恢复原来的群落,物种丰富度会增加,结构会变得复杂。
    4.由此可见人类活动对群落的演替有什么影响?
    提示:人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
    典题应用
    3.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,错误的是( C )
    A.人类的许多活动会影响群落的演替
    B.人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下
    C.人类的活动对群落的演替均是具有破坏性的
    D.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例
    解析:人类的活动往往会改变群落演替的速度和方向,A项正确;在人工群落中,人的作用非常突出,人的影响会超过自然因素,B项正确;人类的活动对群落的影响既有正面的,也有负面的,C项错误;“远芳侵古道,晴翠接荒城”说的是人类活动改变了群落演替的方向,可看作人类活动对群落演替影响的典型实例,D项正确。
    4.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩,在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述正确的是( D )
    A.滥垦导致群落物种丰富度增加
    B.该群落恢复过程中最先出现地衣
    C.该群落恢复过程属于初生演替
    D.人类活动影响了群落演替,可以通过退耕还林来改善此类生态问题
    解析:滥垦导致群落物种丰富度降低,A项错误;该群落恢复过程为次生演替,因此最先出现的不是地衣,B、C项错误;人类的过度开垦影响了群落演替的方向和速度,可以通过退耕还林来改善此类生态问题,D项正确。
    类型
    初生演替
    次生演替
    划分依据
    起始条件不同
    不同点
    演替速度

    _快__
    趋向
    _形成新群落__
    恢复原来的群落
    经历阶段
    较多
    _较少__
    相同点
    群落结构由_简单__到_复杂__,物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用
    方向
    简单→复杂→稳定
    复杂→简单→稳定
    实例
    大多数自然群落(环境条件适宜)
    受污染或破坏的群落
    变化曲线
    结果
    最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
    相关学案

    生物选择性必修2第3节 群落的演替导学案及答案: 这是一份生物选择性必修2第3节 群落的演替导学案及答案,共6页。学案主要包含了群落的演替,群落演替的类型等内容,欢迎下载使用。

    生物人教版 (2019)第3节 群落的演替学案: 这是一份生物人教版 (2019)第3节 群落的演替学案,共11页。学案主要包含了学习目标,课前预习案,课堂探究案,课后巩固案等内容,欢迎下载使用。

    生物选择性必修2第3节 群落的演替导学案及答案: 这是一份生物选择性必修2第3节 群落的演替导学案及答案,共8页。学案主要包含了学习目标,课前学习,课上学习,课后练习等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材适用2023_2024学年高中生物第2章群落及其演替第3节群落的演替学案新人教版选择性必修2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map