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    高考数学一轮复习第2章1指数式、对数式、幂式的大小比较学案
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    高考数学一轮复习第2章1指数式、对数式、幂式的大小比较学案

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    这是一份高考数学一轮复习第2章1指数式、对数式、幂式的大小比较学案,共7页。

    [典例1] (1) 设a=5-0.7,b=lg2312,c=lg 34,则这三个数之间的大小关系是( )
    A.a>b>c B.a>c>b
    C.b>c>a D.b>a>c
    (2)已知a=lg52,b=1lg0.10.7,c=0.70.3,则a,b,c的大小关系为( )
    A.aC.b(1)D (2)A [(1)结合函数y=5x,y=lg23x,y=lg x的图象易知0<a=5-0.7<50=1,b=lg2312>lg2323=1,c=lg 34<lg 1=0,所以b>a>c.故选D.
    (2)∵lg51∵b=1lg0.10.7=lg0.70.1>lg0.70.7,
    ∴b>1,∵0.71<0.70.3<0.70,∴0.7 临界值法比较大小的关键是寻找合适的中间值,如常考虑a,b,c与特殊数字“0”“1”“12”的大小关系.
    [跟进训练]
    1.(1)(2022·中山三模)已知a=20.1,b=lg43,c=lg52,则( )
    A.a>c>b B.b>c>a
    C.a>b>c D.b>a>c
    (2)已知a=3,b=234,c=lg2e,则a,b,c的大小关系为( )
    A.a>c>b B.a>b>c
    C.b>a>c D.b>c>a
    (1)C (2)B [(1)a=20.1>20=1 ,
    ∵4>3>2=4 12,∴1>b=lg43>lg4412=12,
    ∵2<5 12,∴c=lg52∴a>b>c,故选C.
    (2)因为a=3,b=234,所以a4=9,b4=8,可知a>b,又由b4-324=8-8116=4716>0,可得b>32,又由e2<8,
    可得e<22=232,所以lg2e<32,即c<32,故有a>b>c.故选B.]
    题型二 特值法、设元法比较大小
    [典例2] 设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则( )
    A.3y<2x<5z B.2x<3y<5z
    C.3y<5z<2x D.5z<2x<3y
    A [法一(特值法):取z=1,则由2x=3y=5得x=lg25,y=lg35,所以2x=lg225<lg232=5z,3y=lg3125<lg3243=5z,所以5z最大.取y=1,则由2x=3得x=lg23,所以2x=lg29>3y.综上可得,3y<2x<5z.故选A.
    法二(设元法):设2x=3y=5z=k,则x=lg2k,y=lg3k,z=lg5k,所以12x=lgk212,13y=lgk313,15z=lgk515.又易知k>1,515<212<313,所以lgk515<lgk212<lgk313,即0<15z<12x<13y,所以3y<2x<5z.故选A.]
    本题利用特值法求解,显得简洁、明了;利用设元法,求解关键在于转化为比较12x,13y,15z的大小,其优点是便于运用对数函数的单调性.
    [跟进训练]
    2.(多选)设x,y,z为正实数,且lg2x=lg3y=lg5z>0,则x2,y3,z5的大小关系可能是( )
    A.x2<y3<z5 B.y3<x2<z5
    C.x2=y3=z5 D.z5<y3<x2
    ACD [法一(特值法):取x=2,则由lg2x=lg3y=lg5z得y=3,z=5,此时易知x2=y3=z5,选项C正确;取x=4,则由lg2x=lg3y=lg5z得y=9,z=25,此时易知x2<y3<z5,选项A正确;取x=2,则由lg2x=lg3y=lg5z得y=3,z=5,此时易知z5<y3<x2,选项D正确.
    法二(设元法):设lg2x=lg3y=lg5z=k,则x=2k,y=3k,z=5k,所以x2=2k-1,y3=3k-1,z5=5k-1.又易知k>0,若k=1,则x2=1,y3=1,z5=1,所以x2=y3=z5,所以选项C有可能正确;若0<k<1,则根据函数f(t)=tk-1在(0,+∞)上单调递减可得2k-1>3k-1>5k-1,所以z5<y3<x2,所以选项D有可能正确;若k>1,则根据函数f(t)=tk-1在(0,+∞)上单调递增可得2k-1<3k-1<5k-1,所以x2<y3<z5,所以选项A有可能正确.]
    题型三 构造函数法比较大小
    [典例3] (1)已知a=3ln 2π,b=2ln 3π,c=3ln π2,则下列选项正确的是( )
    A.a>b>c B.c>a>b
    C.c>b>a D.b>c>a
    (2)(2020·全国Ⅰ卷)若2a+lg2a=4b+2lg4b,则( )
    A.a>2b B.a<2b
    C.a>b2 D.a(1)D (2)B [(1)a6π=ln22,b6π=ln33,c6π=lnππ,∵6π>0,∴a,b,c的大小比较可以转化为ln22,ln33,lnππ的大小比较.
    设f(x)=lnxx,则f′(x)=1-lnxx2,当x=e时,f′(x)=0,
    当x>e时,f′(x)<0,当0<x<e时,f′(x)>0,
    ∴f(x)在(e,+∞)上单调递减,∵e<3<π<4,
    ∴ln33>lnππ>ln44=ln22,∴b>c>a,故选D.
    (2)令f(x)=2x+lg2x,因为y=2x在(0,+∞)上单调递增,y=lg2x在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)=2x+lg2x在(0,+∞)上单调递增.又2a+lg2a=4b+2lg4b=22b+lg2b<22b+lg22b,所以f(a) 破解此类题的关键是发现题眼、构造函数,如(1)的题眼是“对a,b,c同除6π”,进而从ln22,ln33,lnππ中发现共性函数f(x)=lnxx.
    [跟进训练]
    3.(1)(2020·全国Ⅱ卷)若2x-2y<3-x-3-y,则( )
    A.ln (y-x+1)>0 B.ln (y-x+1)<0
    C.ln |x-y|>0 D.ln |x-y|<0
    (2)下列命题正确的是________.(填序号)
    ①ln 3<3ln 2;②ln π<πe;
    ③215<15;④3eln 2<42.
    (1)A (2)①③④ [(1)由2x-2y<3-x-3-y,得2x-3-x<2y-3-y,即2x-13x<2y-13y.设f(x)=2x-13x,则f(x)0,所以y-x+1>1,所以ln (y-x+1)>0,故选A.
    (2)构造函数f(x)=lnxx,导函数为f′(x)=1-lnxx2,当0<x<e时,f′(x)>0,f(x)单调递增,当x>e时,f′(x)<0,f(x)单调递减,可得当x=e时,f(x)取得最大值1e.
    ln 3<3ln 2⇔2ln 3<3ln 2⇔ln33<ln22,由3<2<e可得f(3)<f(2),故①正确;
    ln π<πe⇔lnππ<lnee,由e<π<e,可得f(e)<f(π),故②错误;由f(16)<f(15)可推导出ln1616<ln1515,即2ln24<ln1515,所以ln22<ln1515,可得f(2)<f(15),即215<15,故③正确;3eln 2<42⇔ln88<22e<1e,由f(x)的最大值为1e,可知④正确.]
    题型四 数形结合法比较大小
    [典例4] (1)设x1,x2,x3均为实数,且e-x1=lnx1,e-x2=lnx2+1,e-x3=lg x3,则( )
    A.x1C.x2(2)(2022·茂名一模)已知x,y,z均为大于0的实数,且2x=3y=lg5z,则x,y,z的大小关系正确的是( )
    A.x>y>z B.x>z>y
    C.z>x>y D.z>y>x
    (1)D (2)C [(1)画出函数y=1ex,y=ln x,y=ln (x+1),y=lg x的图象,如图所示,
    由图象可知x2(2)因为x,y,z均为大于0的实数,
    所以令2x=3y=lg5z=t>1,进而将问题转化为函数y=2x,y=3x,y=lg5x与直线y=t>1的交点的横坐标x1,x2,x3的大小关系,故作出各函数图象,如图,由图可知x3>x1>x2,即z>x>y.故选C.
    ]
    本例(1)(2)均属于方程根问题,求解的关键是等价转化为相应函数图象的交点问题,如本例(2)将问题转化为函数y=2x,y=3x,y=lg5x与直线y=t>1的交点的横坐标的大小关系,再作出图象,数形结合求解即可.
    [跟进训练]
    4.(多选)(2023·邯郸模拟)下列大小关系正确的是( )
    A.1.92<21.9 B.22.9<2.92
    C.2ln22ln2-1<2222-1 D.lg74ABD [作出y=2x和y=x2的图象,如图所示,由图象可得,当x∈0,2时,2x>x2,
    当x∈2,4时,x2>2x, 1.92<21.9,22.9<2.92,故A,B正确.
    令fx=2x2x-1,则fx=1+12x-1,fx在0,+∞上单调递减,所以2ln22ln2-1>2222-1,故C错误.
    lg74-lg127=lg74-1lg712=lg74·lg712-1lg712
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