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    2023-2024学年河南省南阳市唐河县八年级上学期期中生物质量检测模拟试题(含答案)
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    2023-2024学年河南省南阳市唐河县八年级上学期期中生物质量检测模拟试题(含答案)

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    这是一份2023-2024学年河南省南阳市唐河县八年级上学期期中生物质量检测模拟试题(含答案),共8页。试卷主要包含了下列属于蚯蚓和蛔虫的共同特征是, 脊椎动物是动物界的高等类群等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1. 本试卷共6页,分为选择题和非选择题, 满分50分,考试时间50分钟。
    2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
    一、选择题。(每小题1分, 共 20分)
    1. 海鳃和水母一样,身体呈辐射对称,主要靠触手捕食。据此判断海鳃属于
    A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 软体动物
    2. 下列动物类群与其主要特征的描述,错误的一项是
    A. 腔肠动物——身体呈辐射对称,有口无肛门
    B. 环节动物——身体由许多相似的体节构成
    C. 软体动物——身体柔软,大多具有贝壳
    D. 节肢动物——体表有外骨骼,身体和附肢不分节
    3.下列关于扁形动物的说法,错误的是
    A. 扁形动物的身体呈两侧对称
    B. 华枝睾吸虫、血吸虫和绦虫等扁形动物能使人患病
    C. 大多数扁形动物都是营寄生生活
    D. 扁形动物有口有肛门
    4.下列属于蚯蚓和蛔虫的共同特征是
    A. 有体节 B. 有口有肛门 C. 有脊柱 D. 有角质层
    5.下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述中,错误的是
    A. 腔肠动物中的海蜇营养丰富
    B. 扁形动物中的蛔虫能危害人体健康
    C. 环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤
    D. 软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质、维生素
    6. 扬子鳄、大鲵、朱鹮都是我国的珍稀保护动物,它们的共同特征是
    A. 只用肺呼吸 B. 体内有脊柱
    C. 真正的陆生动物 D. 卵有坚硬的卵壳
    7. 脊椎动物是动物界的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,错误的是
    A. 鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B. 两栖动物的生殖和发育离不开水
    C. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸 D. 鸟类前肢变成翼,适应飞行生活
    8.“冰墩墩”以国宝熊猫为原型制作,憨态可掬,惹人喜爱。下列有关熊猫描述错误的是
    A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳
    C. 体温随环境温度的变化而改变 D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
    9. 图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是
    A. P可以表示体温恒定
    B. E可以表示体内受精
    C. F可以表示胎生哺乳
    D. Q可以表示体内有脊柱
    10. 如图是短道速滑运动员加速时的动作,下列叙述错误的是
    A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
    B. 运动员右臂后摆动作中,肱三头肌处于舒张状态
    C. 运动员左臂前屈动作至少需要两组肌肉的相互配合
    D. 运动不仅靠运动系统来完成,还需其他系统如神经系统的调节
    11.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列对幼小黑猩猩的这种行为的解释中,正确的是
    ①是先天性行为 ②是学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由生活经验和学习获得
    A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
    12. 下列关于动物的行为的说法,正确的是
    A. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
    B. 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关
    C. 动物学习行为越简单,适应环境的能力越强
    D. 蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这种行为属于社会行为
    13.“人有人言,兽有兽语”,动物之间也有独特的“语言”交流, 以下属于同种动物个体间信息交流的是
    A. 壁虎断尾 B. 蜜蜂跳“8”字舞
    C. 章鱼喷出墨汁 D. 枯叶蝶模仿枯叶的形态
    14. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述,错误的是
    A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
    B. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
    C. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
    D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉
    15. 下列关于细菌的叙述,错误的是
    A. 细菌都是单细胞的
    B. 细菌进行分裂生殖
    C. 细菌的 DNA 存在于细胞核中
    D. 根据形态不同,细菌可分为:球菌、杆菌、螺旋菌
    16. 微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是
    A. ①和②的主要区别是①无成形的细胞核
    B. 芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞
    C. ②是一种真菌,真菌都是多细胞个体
    D. ③的细胞结构简单,由蛋白质和遗传物质组成
    17. 下列关于微生物在日常生活中的应用,搭配正确的是
    A. 甲烷菌——酸奶 B. 醋酸菌——泡菜
    C. 酵母菌——蒸馒头 D. 乳酸菌——米酒
    18. 下列关于食品制作和食品保存的说法中,错误的是
    A. 制作泡菜的坛子加水密封,防止外界空气进入,是为坛内微生物制造缺氧的环境
    B. 风干保存食物是因为干燥环境不利于细菌和真菌的生长和繁殖
    C. 冷冻保存食物主要是低温可抑制细菌和真菌的生长和繁殖
    D. 制醋和酿酒均需要真菌的参与
    19. 自 2020年新冠状病毒感染爆发以来, 全球累计确诊病例2.56亿例, 死亡病例514万例,数字触目惊心。它是由新冠病毒引起的,下列有关新冠病毒的叙述,错误的是
    A. 病毒可独立生存
    B. 注射新冠病毒灭活疫苗可预防新冠状病毒感染
    C. 新冠病毒属于动物病毒
    D. 病毒个体微小,要用电子显微镜才观察到
    20. 下列关于细菌、真菌、病毒的说法,错误的是
    A. 利用某些细菌可以净化污水
    B. 有些真菌可以产生抗生素,能治疗一些细菌性疾病
    C. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病
    D. 细菌和真菌可作为分解者参与物质循环
    二、非选择题。(每空1分, 共30分。其中“[ ]”填序号,“ ”填名称)
    21.(6分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏; 长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
    (1) 某同学将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,分类的依据是根据动物体内有无 。
    (2)为了与飞行生活相适应,动物A的身体呈 ,有辅助肺进行呼吸。
    (3)动物E在成长过程中因为 会限制其发育和长大,所以需要定期蜕皮。
    (4)动物D体表被毛,特有的生殖发育方式是胎生、,提高了后代的成活率。
    (5)动物C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,和动物F 样, 用 __呼吸。
    22. (6分)乒乓球被称为国球, 而乒乓球国家队也被称为“梦之队”。2022年10月在河南新乡举办的乒乓球世界杯决赛中,国家队王楚钦、孙颖莎分别获男女单打冠军,他们让国旗在国际赛场上再次升起。请据图回答下列问题:
    (1)在图甲的关节示意图中,关节周围有[ ]关节囊包裹着,把两块骨牢固的联系在一起。结构[ ] 关节腔内有滑液,对关节起润滑作用,使关节变得更加灵活。
    (2)在运动中,图甲的关节起作用。
    (3)上图中两位运动员都有屈肘动作,完成此动作时,图乙示意图中的骨骼肌A所处的状态是 ;之所以能完成此动作,原因之 是因为骨骼肌两端的 绕过关节连在不同的骨上,当骨骼肌接受传来的刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动。
    23.(5分)王屋山猕猴是生活在中国最北边的猕猴,猕猴过着群居生活,在猴王的带领下,生活在山林中。每个猴群外出活动时,都会派出“哨兵”站岗,一旦有敌害靠近马上“鸣叫”报警。猕猴之间还会相互捉身上的小虫子。猴王每四年换届一次,由于猴王在猴群中有尊贵的身份,每次换届都会吸引有竞争实力的雄猴参与,被赶下台的猴王会成为孤猴而四处流浪。
    (1)由题中可知猕猴群体内部形成一定的组织,而且群内有明确的分工,说明猕猴是具有 行为的动物,它们是通过 传递信息的。
    (2)猴群中“哨兵”遇到敌害发出“鸣叫”报警,从获得途径来看,这种先天性行为是由体内的 _____所决定的。
    (3)猴子经过训练能表演很多动作,说明动物越 ,学习能力越强,学习行为越复杂。
    (4)猕猴是生态系统中的消费者,它们在维持 中起着重要的作用,我们应该爱护动物,保护它们的家园。
    24.(6分)以下是五种微生物示意图,请根据下图回答下列问题:(“[ ]”填序号,“ ”填名称。)
    (1) 图中A与B、C、D、E在结构上的主要区别是:A 没有,不能独立生活,只能 ____在其他生物的活细胞内。
    (2)图B是单细胞生物,能独立生活,可以形成 ,以抵抗不良环境。
    (3)图E中的a是, 图中的C、D、E 都能通过产生a来繁殖后代。
    (4)图中的[ ] 可以使橘子长毛发霉。 图中 D 是酵母菌结构图, 与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是 。
    25.(7分)某中学生物学兴趣小组为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”,设计了如下实验,分析回答下列问题。
    (1)牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水分和。
    (2)A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间, 目的是为了控制 。
    (3)②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的。
    (4)由 个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做,理论上C组的实验结果是,设置C组的目的是与A、B 两组形成 实验。
    (5)预测实验结果:如果B组的菌落数量少于 A 组,那么可得出结论 。
    答案
    选择题1-5ADDBB 6-10BCCDB 11-15ADBAC16-20ACDAC
    非选择题
    21. (1)有无脊柱(2)流线型;气囊(3) 外骨骼(4)哺乳(5)鳃
    22. (1)②;③ 支点 (3)收缩;肌腱;神经
    23. (1)社会;声音(2)遗传基因(3)高等(4)生态平衡
    24. 解:(1)细胞结构;寄生(2)休眠体叫芽孢(3)孢子(4)C;叶绿体
    25.解:(1)有机物(2)单一变量(3)接种(4)菌落;没出现菌落;对照(5)消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量
    组别
    A
    B
    C
    培养皿号
    1、2、3
    1、2、3
    1、2、3
    实验步骤

    将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用;关闭本班教室门窗

    喷洒某消毒液前,在本班教室内把培养皿盖打开暴露 10 分钟,盖上盖,封好
    在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液 1 小时后,把培养皿盖打开暴露 10分钟,盖上盖,封好
    不做处理

    将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养,一天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量,求各组平均值

    统计培养皿里细菌和真菌的菌落数量,求各组平均值
    实验结果
    ?
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    ?
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