![人教版五年级数学下册课件 第七单元 第1课时 单式折线统计图第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15067736/0-1702039270651/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![人教版五年级数学下册课件 第七单元 第1课时 单式折线统计图第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15067736/0-1702039270806/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版五年级数学下册课件 第七单元 第1课时 单式折线统计图第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15067736/0-1702039270844/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学人教版7 折线统计图教课内容ppt课件
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这是一份小学人教版7 折线统计图教课内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,探索新知,小试牛刀,单式折线,当堂练习,课堂总结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
下面是1998-2021年全国总人口数统计情况。
1998-2021年全国总人口数统计图
条形统计图的特点:能清楚地表示出数量的多少,且易于比较数量间的差别。
还可以绘制出相应的折线统计图。
1998—2021年全国总人口数统计图
折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连起来的统计图。
观察折线统计图,回答下面的问题。(1)折线统计图的点、线分别表示什么?
折线统计图用高低不同的点来表示数据的多少,通过点与点的连线能看出变化。
(2)我国总人口数是怎样变化的?
从折线看,我国总人口数是逐年上升的,但是上升的幅度越来越小。
(3)折线统计图和条形统计图有什么不同?
条形统计图可以直观地呈现数据的多少,折线统计图能清楚地看到数据的变化趋势。
观察总人口数变化的趋势,你有什么想法?
人口上升的幅度越来越小,说明新出生的孩子越来越少。
2012-2021年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计表
根据统计表中的数据绘制折线统计图,并回答下面的问题。
(1)哪一年参赛队伍最多?哪一年参赛队伍比上一年增加的最多?(2)2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量是怎样变化的?你有什么感想?
绘制折线统计图的方法:(1)写清统计图标题;(2)确定横轴和纵轴表示的量;(3)描点;(4)把点顺次连接起来。
2012-2021年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计图
(1)哪一年参赛队伍最多? 哪一年参赛队伍比上一年增加的最多?
2021年参赛队伍最多。2020年比上一年增加的最多。因为从2019-2020年的线最长且坡度最陡。
(2)2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量是怎样变化的?你有什么感想?
2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的支数总体呈上升趋势。现在青少年的教育越来越向全面化发展。
(1) 上面是一幅( ) 统计图。(2) 上图中的1格表示( ) 个电话手表。
(3) 星期( ) 的销售量最高, 星期( ) 的销售量最低。(4) 从整体来看, 这款电话手表一周的销售情况呈现( ) 的变化趋势。
(1) 该地区去年上半年小汽车销售量整体呈( ) 趋势。(2) 从折线统计图中你可以了解到哪些信息?
(答案不唯一) 从折线统计图中可以了解到该地区去年上半年小汽车每月的销售量及销售量的变化情况。其中1月份销售量最少, 6月份销售量最多。
1.折线统计图的特点是既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。2.单式折线统计图的画法:用一个单位长度表示一定数量,根据数量多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
作 业 请完成教材练习二十六第1~2题。
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