小学音乐人教版二年级下册欣赏 乒乓变奏曲公开课课件ppt

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1.审美感知：聆听乐曲《乒乓变奏曲》和《踢毽子》，初步理解歌曲内容，感受其律动。2.艺术表现：感受和培养管弦乐曲的听辨能力，分辨几种变奏形式，感受乐曲的生动形象。3.创意实践：能用记忆乐曲的旋律，自编动作并能随音乐律动。4.文化理解：聆听乐曲，理解音乐表现的内容，感受打乒乓球和踢毽子的乐趣，进一步培养对音乐学习的热爱。
同学们，你们都平时都喜欢做什么运动？
看一看，想一想图中的哥哥姐姐们在进行什么运动呢？
溜冰 跑步 打网球打篮球 打棒球 打乒乓球
听音乐，你认为乐曲表现得是哪一项运动?
音乐主题反复了五遍，乐曲一共包含五个变奏。
最后一个乐句犹如人们为精彩的球赛所发出的喝彩声。
这段音乐旋律流畅，轻盈活泼，生动地刻画了儿童踢毽子时欢快的神态。
这是一首管弦乐曲，请你仔细听，乐曲使用了哪些演奏乐器？
1.乐曲主题开始由木琴演奏，轻盈活泼，生动地刻画了儿童踢毽子时的神态。
2.接着乐曲分别由小提琴、木琴、乐队合奏在不同的音区重复演奏主题旋律。
请同学们随音乐即兴模仿踢毽子的动作。
请根据自己对歌曲的理解，给《乒乓变奏曲》创编动作。
变奏曲是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。
请给家人或朋友分享乐曲《乒乓变奏曲》和《踢毽子》，课外收集更多与运动有关的歌曲。