物理3 位置变化快慢的描述——速度课文配套课件ppt

这是一份物理3 位置变化快慢的描述——速度课文配套课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了知识点一速度，所用时间Δt等内容，欢迎下载使用。

关键能力·情境探究达成
知识点二　平均速度和瞬时速度
知识点三　速度—时间图像的理解及初步应用
小明、小红和小兵由家到学校选择了3条不同的路径，所用时间如图所示。三人同时出发。
问题1　小明、小红和小兵在运动过程中哪个物理量是相同的？谁更“快”到达学校？提示：位移；小红。问题2　对于问题1中的这个“快”是怎么比较的？可以用哪个物理量来表示？提示：通过相同的位移，小红所用的时间少；平均速度。
问题3　能说小红在任何时刻的速度都大于小明和小兵的速度吗？提示：不能。问题4　比较两个速度是否相同时，为什么既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同？提示：因为速度是矢量。
2．速度是矢量(1)速度既有大小，又有方向，是矢量。瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向。(2)比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。3．路程与速度的关系(1)物体在某一阶段的路程为零时，速度一定为零。(2)物体在某一阶段的路程不为零时，由于位移可能为零，也可能不为零，所以物体的速度可能为零，也可能不为零。
【典例1】　(多选)(2022·江苏徐州高一检测)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，取向右为正方向，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知(　　)A．乙质点的速度大于甲质点的速度B．因为(＋2)>(－4)，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里正负号的物理意义是表示质点的运动方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s末甲、乙两质点相距60 m
ACD　[速度是矢量，其正负表示质点的运动方向，速度大小的比较应比较其绝对值的大小，A、C对；甲的速度大小为2 m/s，小于乙的速度大小4 m/s，正负号表示甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，B错；10 s内甲运动了20 m，乙运动了40 m，因为甲、乙同时由同一点沿相反方向运动，故10 s末甲、乙相距60 m，D对。]
2．瞬时速度(1)物理意义：描述物体在______运动的快慢及方向。(2)速率：瞬时速度的____。(3)矢量性：瞬时速度是矢量，其方向与物体的____方向相同。3．匀速直线运动：指________保持不变的运动。
4．测量纸带的平均速度和瞬时速度(1)根据纸带计算平均速度，如图所示是打点计时器打出的一条纸带示意图。测出D、G间的位移Δx和所用时间Δt，利用v＝___计算平均速度。
一辆汽车沿直线行驶，从出发地到目的地用时2.0 h，行程120 km，所以它的速度为60 km/h。某时刻，它的速度计显示为35 km/h。
问题3　能准确测量瞬时速度吗？提示：不能。问题4　平均速度和瞬时速度分别反映了什么？提示：前者反映了汽车在全程的运动快慢，后者反映了汽车在某一瞬间的运动快慢。
1．平均速度和瞬时速度的区别与联系
角度1　平均速度和瞬时速度的辨析【典例2】　(多选)下列说法正确的是(　　)A．小球第3 s末的速度为6 m/s，这里是指平均速度B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s，这里是指瞬时速度C．“复兴号”动车组列车速度计显示的速度为350 km/h，这里的速度是指瞬时速度D．为了解决偏远地区的配送问题，某快递公司采取“无人机快递”，无人机从某一投递站带着快件到达指定位置后又返回该投递站，这一过程中无人机的平均速度为零
CD　[第3 s末的速度是指瞬时速度，故A错误；汽车从甲站行驶到乙站的速度为平均速度，故B错误；速度计显示的速度为瞬时速度，故C正确；无人机回到了原位置，位移为零，故平均速度为零，故D正确。]
角度2　平均速度与瞬时速度的计算【典例3】　如图所示，某质点沿边长AB＝3 m、BC＝4 m的矩形从A点沿逆时针方向匀速率运动，在5 s内运动了矩形周长的一半到达C点。求：(1)质点的位移和路程；(2)平均速度和平均速率各为多大。[思路点拨]　(1)求质点的位移和平均速度时必须指明其方向。(2)求同一过程的平均速度和平均速率时对应时间相同，但前者对应质点的位移，后者对应质点的路程。
[跟进训练]2．某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为4 m/s，下坡时的平均速度大小为6 m/s，则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是(　　)A．10 m/s，10 m/s　　　B．5 m/s，4.8 m/sC．10 m/s，5 m/s　　　D．0，4.8 m/s
1．图像的建立：以时间t为__轴，速度v为__轴，根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的速度—时间(v-t)图像。
2．物理意义：速度—时间(v-t)图像可直观地表示物体速度随____的变化规律。如图所示，从图中可看出物体的速度大小随时间不断变化；速度方向不变，与规定的正方向相同，做直线运动。
物体运动的速度随时间变化的情况可以用图像来直观表示，图甲、乙为两个质点运动的速度—时间图像。
问题1　甲、乙质点分别做什么运动？提示：加速；减速。问题2　甲、乙质点的初速度分别为多少？提示：1 m/s；3 m/s。问题3　甲、乙两质点运动的方向相同吗？提示：相同。问题4　运动物体的图像是不是物体运动的轨迹？提示：不是。
1．从v-t图像中可获得的信息(1)可以从图像上直接读出某一时刻速度的大小。(2)可以从图像上直接判断速度的方向。若图像位于t轴的上方，表示物体向正方向运动；若图像位于t轴的下方，表示物体向负方向运动，如图中t0后。
(3)可以从图像上直观地看出速度随时间的变化情况。如图所示，a为匀速直线运动的v-t图像，b为加速直线运动的v-t图像，c为减速直线运动的v-t图像。其中匀速直线运动的v-t图像是一条平行于t轴的直线，速度的大小和方向都不随时间变化。
2．截距的意义(1)纵轴上的截距：表示初始时刻物体的瞬时速度。(2)横轴上的截距：表示该时刻物体的速度为零，该时刻前后物体的速度方向相反。3．图线交点的意义：两条图线相交，表示该时刻两物体的瞬时速度相同。
【典例4】　某物体沿一直线运动，其v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是(　　)A．第2 s内和第3 s内物体的速度方向相反B．第2 s末物体的速度方向发生变化C．物体先沿正方向运动，在t＝3 s后沿负方向运动D．在3 s～4 s内物体做减速运动
C　[第2 s内和第3 s内物体的速度都是正值，速度方向相同，故A错误；第3 s末物体的速度方向发生变化，由正方向变为负方向，故B错误，C正确；在3 s～4 s内物体沿负方向运动，速度的大小是增加的，故D错误。]
[跟进训练]3．(多选)甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度—时间图像分别如图中直线a、b所示，在t1时刻(　　)A．它们的运动方向相同B．甲一定在乙的后面C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大
AD　[图线在横轴上方，速度均为正值，表示物体的运动方向均沿正方向，运动方向相同，A正确；由于在初始时刻甲、乙的位置关系未知，所以无法判断在t1时刻甲、乙的位置关系，B错误；在t1时刻，b图线对应的坐标值大，故乙的速度比甲的速度大，C错误，D正确。]
学习效果·随堂评估自测
1．关于速度，下列说法中正确(　　)A．速度是表示物体位置变化快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C．速度大小不变的运动是匀速直线运动D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
A　[速度是表示物体位置变化快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量，故A正确；平均速度不一定就是速度的平均值，它既有大小又有方向，是矢量，故B错误；速度大小及方向不变的运动才是匀速直线运动，故C错误；汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器，故D错误。]
2．关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是(　　)A．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B．做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等C．物体做变速直线运动，平均速度的大小等于这段时间内初末时刻瞬时速度的平均值的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值
A　[当时间非常短时，物体的运动可以看成在这段很短时间内的匀速运动，平均速度等于瞬时速度，A正确；平均速度是位移跟发生这段位移所用时间的比值，与初末时刻及各个时刻的瞬时速度并没有必然的关系，B、C、D错误。]