西藏自治区那曲市双湖县等四县2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷

这是一份西藏自治区那曲市双湖县等四县2022-2023学年二年级下学期期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列图形中是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
2．（2分）在下列三个角中，（ ）是钝角。
A． B． C．
3．（2分）7064中的6表示（ ）
A．6个百B．6个十C．6个一
4．（2分）如图，格桑站在（ ）的位置拍照，可以得到照片。
A．①B．②C．③
5．（2分）阳光体育活动期间，扎西、卓玛、小红三位同学选择了打羽毛球、跳绳、打乒乓球三项运动。卓玛说：“我选的不是乒乓球”。小红说：“我选的既不是羽毛球，也不是乒乓球”。扎西选择的运动项目是（ ）
A．跳绳B．羽毛球C．乒乓球
二、填空题：每空1分，共24分。
6．（4分）读数、写数。
写作： ；读作：
写作： ；读作：
7．（4分）用“厘米”、“米”、“克”、“千克”填空。
一根旗杆高是18
一名二年级学生的体重约为30
一个桃子的重量约为280
一支铅笔长是15
8．（1分）计算“8×9”与“72÷8”时，都用口诀 。
9．（2分）图中钟表上表示的时间是 ，过15分钟是 。
10．（4分）按规律填数。
（1）73，67，61， ，49， 。
（2）830，840，850， ，870， 。
11．（2分）用0，6，9三个数字，可以组成 个三位数，组成的最大的三位数是 。
12．（1分）图中木条的长度是 厘米。
13．（1分）三名同学站在一排照相，一共有 种站法。
14．（2分）与889相邻的两个数是 和 ．
15．（1分）卓嘎到超市购物，需要支付63元，她给了收银员100元钱，收银员应找她 元。
16．（1分）多吉要把35个玻璃球全部放到盒子中，每个盒子最多可以放6个玻璃球，他至少需要准备 个同样规格的盒子。
17．（1分）一台笔记本电脑是3972元，大约是 元。
三、计算题：本大题共4小题，共28分。
18．（10分）直接写出得数。
19．（6分）用竖式计算。
（1）73﹣38＝
（2）42÷7＝
（3）66÷9＝
20．（12分）脱式计算。
（1）98﹣（71﹣16）
（2）（38+16）÷9
（3）32÷4×5
（4）18﹣8×2
21．（8分）措姆收集了她们班学生参加兴趣班的情况（每名学生只能参加一个兴趣班），如表所示。
（1）措姆全班共有 名同学参加了兴趣班，参加 兴趣班的人数最少，参加 兴趣班的人数最多。
（2）书法兴趣班的人数比舞蹈兴趣班的人数多 人，比足球兴趣班的人数少 人。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
五、看图列式计算：每小题12分，共12分。
22．（12分）看图列式计算。
六、解决问题：本大题共4小题，共18分。
23．（3分）李老师要把48个苹果平均分给6名同学，每名同学可以分到几个苹果？
24．（5分）二（3）班的图书架上原来有38本图书，央宗老师又购买了29本书放在了图书架上，阅读课上老师从书架上拿走了16本图书，现在二（3）图书架上还有多少本图书？
25．（6分）每本笔记本7元钱，格桑有23元钱，李明又借给他19元钱，现在他可以买多少本笔记本？
26．（6分）一根绳子，剪了6次，正好使每小段绳子的长度一样长，都是3米。原来这根绳子长多少米？
2022-2023学年西藏那曲市双湖县等四县二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：每小题2分，共10分。
1．【分析】一个图形沿着某条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，根据轴对称图形的概念选择即可。
【解答】解：是轴对称图形。
故选：A。
【点评】本题考查了轴对称图形的概念。
2．【分析】直角等于90度，锐角小于直角，钝角大于直角，利用三角板的直角判断，据此解答。
【解答】解：是钝角。
故选：C。
【点评】本题考查了钝角的特征。
3．【分析】7064中的6在十位上，表示6个十。
【解答】解：7064中的6表示6个十。
故选：B。
【点评】此题考查了万以内数的数位和组成，要求学生掌握。
4．【分析】根据观察物体的方法，站在大象的前面拍照，可以得到照片。据此解答即可。
【解答】解：如图，格桑站在②的位置拍照，可以得到照片。
故选：B。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
5．【分析】小红说：“我选的既不是羽毛球，也不是乒乓球”，那么小红选的是跳绳，然后根据卓玛的表述进一步推断即可。
【解答】解：小红说：“我选的既不是羽毛球，也不是乒乓球”，那么小红选的是跳绳；
又因为卓玛说：“我选的不是乒乓球”，那么卓玛选的是打羽毛球；
则扎西选择的运动项目是打乒乓球。
故选：C。
【点评】本题考查了逻辑推理问题，关键是得到小红选的是跳绳。
二、填空题：每空1分，共24分。
6．【分析】①算盘的百位上横梁的下方有4颗珠子，表示4个百，十位上横梁的上方有1颗珠子，下方有3颗珠子，表示8个十，个位上横梁的上方有1颗珠子，表示5个一，这个数是485。
②计数器的千位上有4颗珠子表示4个千，十位上有9颗珠子，表示9个十，百位和个位没有珠子，用0占位，这个数是4090。
读数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。
【解答】解：
写作：485 读作：四百八十五
写作：4090 读作：四千零九十
故答案为：485，四百八十五，4090，四千零九十。
【点评】此题考查了1000以内数的读写，要求学生掌握。
7．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一根旗杆高是18米；
一名二年级学生的体重约为30千克；
一个桃子的重量约为280克；
一支铅笔长是15厘米。
故答案为：米，千克，克，厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8．【分析】计算“8×9”，用到的乘法口诀是：八九七十二，计算“72÷8”，用到的乘法口诀也是：八九七十二，据此解答即可。
【解答】解：计算“8×9”与“72÷8”时，都用口诀：八九七十二。
故答案为：八九七十二。
【点评】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握情况。
9．【分析】时针指向10和11，即为10时，分针指向9，即为45分，据此解答即可。
【解答】解：10时45分+15分＝11时
图中钟表上表示的时间是10：45，过15分钟是11：00。
故答案为：10：45；11：00。
【点评】本题考查钟面上时刻的认识以及时间的计算。
10．【分析】（1）依次减6；
（2）依次加10。
【解答】解：（1）73，67，61，55，49，43。
（2）830，840，850，860，870，880。
故答案为：55，43；860，880。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
11．【分析】利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况：960、906、690、609。共4个，960最大。
【解答】解：用0，6，9三个数字，可以组成4个三位数，组成的最大的三位数是960。
故答案为：4，960。
【点评】此题主要使用了枚举法来解决简单的排列组合问题，要熟练掌握。
12．【分析】根据测量物体长度的方法，把米尺（或直尺）的0刻度线与物体的一端重合，物体的另一端所对应的米尺（或直尺）上的刻度就是该物体的长度。通过观察图形可知，一端与米尺（或直尺）上刻度2厘米重合，另一端对应的刻度是9厘米，所以它的长度是9厘米﹣2厘米＝7厘米，据此解答即可。
【解答】解：9厘米﹣2厘米＝7厘米
答：图中木条的长度是7厘米。
故答案为：7。
【点评】此题考查的目的是理解掌握测量物体长度的方法及应用，结合图示分析解答即可。
13．【分析】从左到右第一位有3种选法，第二位有2种选法，第三位有1种选法，根据乘法原理即可得解。
【解答】解：3×2×1＝6（种）
答：一共有6种站法。
故答案为：6。
【点评】本题考查了分步乘法原理的应用。
14．【分析】根据整数的排列规律：相邻的两个数相差1，所以与889相邻的有：889+1＝890，889﹣1＝888，据此填空即可。
【解答】解：与889相邻的两个数是888和890。
故答案为：888，890。
【点评】本题主要考查整数的认识，关键根据整数的排列规律做题。
15．【分析】用付出的钱数减去支付的钱数，即可计算出找回的钱数。
【解答】解：100﹣63＝37（元）
答：收银员应找她37元。
故答案为：37。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
16．【分析】用玻璃球的总数除以每个盒子放的个数，有余数，商再加1，即可求出至少需要几个盒子。
【解答】解：35÷6＝5（个）……5（个）
5+1＝6（个）
答：他至少需要准备6个同样规格的盒子。
故答案为：6。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】根据整数的估算方法：把这个数看成最接近它的整数来算即可。
【解答】解：3972≈4000
故答案为：4000。
【点评】此题考查了数的估算方法，注意把数看成最接近它的整数。
三、计算题：本大题共4小题，共28分。
18．【分析】表内乘、除法的计算，要联想每个乘法口诀所对应的算式，算出结果。千以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘、除法和千以内加、减法的计算，解题关键是熟背乘法口诀，掌握千以内加、减法的计算法则。
19．【分析】根据100以内减法、一位数除两位数除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：（1）73﹣38＝35
（2）42÷7＝6
（3）66÷9＝7……3
【点评】本题主要考查了100以内减法、一位数除两位数除法的竖式计算方法，注意计算的准确性。
20．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
（3）从左往右依次运算。
（4）先算乘法，再算减法。
【解答】解：（1）98﹣（71﹣16）
＝98﹣55
＝43
（2）（38+16）÷9
＝54÷9
＝6
（3）32÷4×5
＝8×5
＝40
（4）18﹣8×2
＝18﹣16
＝2
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。
21．【分析】（1）计算参加各种兴趣班的人数的和；比较即可得出结论。
（2）用书法兴趣班的人数减去舞蹈兴趣班人数；足球兴趣班的人数减去书法兴趣班的人数即可。
（3）问题合理即可，无固定答案。
【解答】解：（1）11+13+8+7＝39（人）
13＞11＞8＞7
答：措姆全班共有39名同学参加了兴趣班，参加科学实验兴趣班的人数最少，参加足球兴趣班的人数最多。
（2）11﹣8＝3（人）
13﹣11＝2（人）
答：书法兴趣班的人数比舞蹈兴趣班的人数多3人，比足球兴趣班的人数少2人。
（3）问题：书法兴趣班与舞蹈兴趣班一共有多少人？
11+8＝19（人）
答：书法兴趣班与舞蹈兴趣班一共有19人。
（答案不唯一）
故答案为：39，科学实验，足球；3，2。
【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据“正”字统计表中的信息做题。
五、看图列式计算：每小题12分，共12分。
22．【分析】求6个5是多少，用乘法计算；
用乘法求出3个9是多少，再加上6个，即可解答；
用43减去15，求出铅笔的总价，再根据单价＝总价÷数量，即可解答；
根据总价＝单价×数量，求出橡皮的总价，再加上28元，据此解答。
【解答】解：5×6＝30（个）
答：一共有30个。
9×3+6
＝27+6
＝33（个）
答：一共有33个。
（43﹣15）÷7
＝28÷7
＝4（元/支）
答：每支铅笔4元。
9×4+28
＝36+28
＝64（角）
答：一共是64角。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
六、解决问题：本大题共4小题，共18分。
23．【分析】根据平均分除法的意义，用48除以6，即可计算出每名同学可以分到几个苹果。
【解答】解：48÷6＝8（个）
答：可以分到8个苹果。
【点评】本题解题的关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握表内除法的计算方法。
24．【分析】用图书架上原来有图书的本数加上又购买的本数，再减去拿走的本数，即可求出现在图书架上有多少本图书。
【解答】解：38+29﹣16
＝67﹣16
＝51（本）
答：现在二（3）班图书架上还有51本图书。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用，购买的本数用加法计算，拿走的本数用减法计算。
25．【分析】用23元加上19元，求出格桑一共有多少元，再根据数量＝总价÷单价，即可解答。
【解答】解：（23+19）÷7
＝42÷7
＝6（本）
答：现在他可以买6本笔记本。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
26．【分析】剪的次数＝段数﹣1，先用加法求出段数，再用乘法求出总长度。
【解答】解：3×（6+1）
＝3×7
＝21（米）
答：原来这根绳子长21米。
【点评】此题的关键是明确：剪的次数＝段数﹣1。
（1）25+72＝
（2）69﹣26＝
（3）48+33＝
（4）65﹣47＝
（5）4×8＝
（6）7×9＝
（7）25÷5＝
（8）56÷8＝
（9）3×4+29＝
（10）3200﹣800＝
兴趣班名称
书法
足球
舞蹈
科学实验
人数
正正一
正正
正
正
（1）25+72＝97
（2）69﹣26＝43
（3）48+33＝81
（4）65﹣47＝18
（5）4×8＝32
（6）7×9＝63
（7）25÷5＝5
（8）56÷8＝7
（9）3×4+29＝41
（10）3200﹣800＝2400