（期末押题卷）湖北市武汉市2023-2024学年三年级上册数学期末备考高频易错必刷卷二（人教版）

这是一份（期末押题卷）湖北市武汉市2023-2024学年三年级上册数学期末备考高频易错必刷卷二（人教版），共14页。试卷主要包含了　　，在横线上填上“”“ ”或“”等内容，欢迎下载使用。
1．最小的三位数与最大的两位数相加，和是
A．1000B．999C．199
2．三（1）班有30人，订阅《少儿书画》的有20人，订阅《少年博览》的有25人，每人至少订阅一种刊物，两种刊物都订阅的有 人．
A．15B．25C．35
3．在计算时，“5”与“4”相乘表示
A．B．C．
4．一个篮球108元，学校买6个这样的篮球，只用一百元的人民币付款，至少要付 张。
A．6B．7C．8
5．甲数是乙数的，乙数是甲数的 倍．
A．2B．5C．4
6． ．
A．B．C．
二．填空题（共4小题）
7．在横线上填上“”“ ”或“”。
8．如图是由6个边长为2厘米的正方形拼接而成的图形，这个新图形的周长是 。
9．三年级星期一安排的科目有语文、数学、英语、体育、美术，星期二安排的科目有语文、数学、英语、音乐、思想品德，两天上的科目共有 科。
10．长方形的 边相等，四个角都是 ．
三．判断题（共5小题）
11．用24时计时法表示要把钟面上时针的读数加上12． （判断对错）
12．5千克棉花比5千克铁轻． ．（判断对错）
13．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样． （判断对错）
14．一个月饼分成2块，其中一块是整个月饼的 ．（判断对错）
15．小于的真分数只有4个． ．
四．计算题（共3小题）
16．列竖式计算下列各题
17．我会列竖式计算。
18．用竖式计算，带的要验算。
五．应用题（共6小题）
19．一个长方形足球场的长是80米，宽是50米．这个足球场的周长是多少米？
20．有一个用铁丝做成的周长是的正方形，如果把它改成一个长是的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
21．王大叔运两车西瓜到水果批发市场，一车装523千克，另一车装408千克，估算一下：这两车西瓜一共大约有多少千克？
22．保护环境，人人有责。少先队大队部组织了“我为垃圾分类出份力”的宣传活动。队员们到社区发放垃圾分类宣传单，共分为5组，每组发放320张宣传单，则此次活动他们能发放1500张宣传单吗？
23．学校组织三年级417名学生去参观自然博物馆．租9辆车，够吗？
24．某次献爱心活动中，三年级（1）班捐款的有12人，捐书的有8人，既捐款又捐书的有5人，一共有多少同学参加这次爱心活动？
六．操作题（共2小题）
25．画一条4厘米长的线段，再画一条比这条线段短2厘米的线段。
26．圈出下列物体的正确质量．
湖北省武汉市2023-2024学年三年级上册数学期末必刷卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．最小的三位数与最大的两位数相加，和是
A．1000B．999C．199
【分析】最小的三位数是100，最大的两位数是99，用加法求出它们的和即可。
【解答】解：最小的三位数是100，最大的两位数是99；
答：和是199。
故选：。
【点评】本题关键是找出最小的三位数和最大的两位数各是多少，找出后根据要求计算即可。
2．三（1）班有30人，订阅《少儿书画》的有20人，订阅《少年博览》的有25人，每人至少订阅一种刊物，两种刊物都订阅的有 人．
A．15B．25C．35
【分析】把20和25相加求出两者的人数和，因为两种刊物都订阅了的是重叠部分的人数，重复计算了一次，所以根据容斥原理，用两者的人数和，减去总人数30就是两种刊物都订阅的人数；据此解答．
【解答】解：
（人
答：两种刊物都订阅的有15人．
故选：。
【点评】本题为基本的容斥原理题目，其公式为：类类元素个数总和属于类元素个数属于类元素个数既是类又是类的元素个数．
3．在计算时，“5”与“4”相乘表示
A．B．C．
【分析】因为5在十位上，表示50；4在个位上，表示4；所以因数中的5与因数中的4相乘的实际意义是，由此即可选择．
【解答】解：根据题干分析可得：因数中的5与因数中的4相乘的实际意义是．
故选：．
【点评】此题考查整数乘法的笔算方法，乘到哪一位，积的末尾就与哪一位对齐．
4．一个篮球108元，学校买6个这样的篮球，只用一百元的人民币付款，至少要付 张。
A．6B．7C．8
【分析】根据单价数量总价，求出一共需要的钱数，再用总钱数除以100，得数用进一法保留整数，据此解答即可。
【解答】解：（元
（张
答：至少要付7张。
故选：。
【点评】解答此题用“进一法“求近似数是解题关键。
5．甲数是乙数的，乙数是甲数的 倍．
A．2B．5C．4
【分析】根据甲数是乙数的，把乙数看作单位“1”，甲数对应的分率就是，求乙数是甲数的几倍，也就是求1是的几倍，用除法计算即可解决．
【解答】解：；
答：乙数是甲数的5倍．
故选：。
【点评】解决此题关键是把乙数看作单位“1”，甲数对应的分率是，进而得解．
6． ．
A．B．C．
【分析】先根据整数加减法的计算法则求出2个算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较即可求解．
【解答】解：因为，，
所以．
故选：．
【点评】考查了整数的加法和减法和整数大小比较，关键是得到2个算式的结果．
二．填空题（共4小题）
7．在横线上填上“”“ ”或“”。
【分析】根据1千米米，1分米厘米，整数比较大小的方法，解答此题即可。
【解答】解：
故答案为：；；；。
【点评】熟练掌握长度单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。
8．如图是由6个边长为2厘米的正方形拼接而成的图形，这个新图形的周长是 14厘米 。
【分析】观察图形、通过线段的平移可知，这个图形的周长等于长5厘米、宽2厘米的长方形的周长，
利用长方形的周长（长宽）计算即可。
【解答】解：根据分析可得，
（厘米）
答：这个图形的周长是14厘米。
故答案为：14厘米。
【点评】熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。
9．三年级星期一安排的科目有语文、数学、英语、体育、美术，星期二安排的科目有语文、数学、英语、音乐、思想品德，两天上的科目共有 7 科。
【分析】根据容斥原理的求解方法，两天上的科目总数星期一安排的科目星期二安排的科目两天共有的科目数；据此解答。
【解答】解：根据题意，
（科
答：两天上的科目有语文、数学、英语、体育、美术、音乐、思想品德科7门课程。
【点评】本题考查的是容斥原理的应用，掌握其求解方法是解答本题的关键。
10．长方形的 对 边相等，四个角都是 ．
【分析】根据长方形的特征：四个角都是直角，对边相等；解答即可．
【解答】解：长方形的对边相等，四个角都是直角；
故答案为：对，直角．
【点评】本题是考查了图形的基本特征，记住所学的图形特征．
三．判断题（共5小题）
11．用24时计时法表示要把钟面上时针的读数加上12． （判断对错）
【分析】把普通计时法转化成24计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语，用24时计时法表示要把钟面上时针的读数加上12．
【解答】解：用24时计时法表示要把钟面上时针的读数加上12；
故答案为：．
【点评】此题是普通计时法与24计时法的转化，属于基础知识，要记住．
12．5千克棉花比5千克铁轻． 错误 ．（判断对错）
【分析】用棉花的重量同铁的重量进行比较．据此解答．
【解答】解：因5千克千克．所以5千克棉花和5千克铁一样重．
故答案为：错误．
【点评】本题关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．
13．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样． （判断对错）
【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明．
【解答】解：若两个长方形的长与宽的和都为10，
则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和，
这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；
所以说“周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样”是错误的．
故判断为：．
【点评】解答此题的关键是：依据长方形的周长公式，举实例证明即可推翻题干的论断．
14．一个月饼分成2块，其中一块是整个月饼的 错误 ．（判断对错）
【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个月饼分成2块，没有说明是平均分，所以不能说其中的一块是整个月饼的．
【解答】解：把一个月饼分成2块，没有说明是平均分，所以不能说其中的一块是整个月饼的．
故答案为：错误．
【点评】本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”．
15．小于的真分数只有4个． 错误 ．
【分析】如果分数单位不变，小于的真分数只有、、、共4个；但是，此题没有“分数单位不变”，则小于的真分数就有无数多了，如：、、，、、、、；因此得解．
【解答】解：小于的真分数只有4个是错误的，应该有无数个，
如：、、，、、，、、、；
故答案为：错误．
【点评】此题关键是否强调分数单位不变．
四．计算题（共3小题）
16．列竖式计算下列各题
【分析】根据整数加、减法的计算方法进行计算，并根据要求进行验算．
【解答】解：（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【点评】此题考查的目的是理解整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．
17．我会列竖式计算。
【分析】根据再算加减法的计算方法进行计算。
【解答】解：
【点评】考查了整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。
18．用竖式计算，带的要验算。
【分析】根据多位数乘一位数以及千以内加减法的计算法则，进行计算即可。
【解答】解：
验算：
验算：
【点评】本题考查多位数乘一位数以及千以内加减法的计算。注意计算的准确性。
五．应用题（共6小题）
19．一个长方形足球场的长是80米，宽是50米．这个足球场的周长是多少米？
【分析】根据长方形的周长（长宽），把数据代入公式进行解答．
【解答】解：
（米
答：这个足球场的周长是260米．
【点评】此题主要考查长方形周长的计算，直接根据周长公式进行解答即可．
20．有一个用铁丝做成的周长是的正方形，如果把它改成一个长是的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
【分析】根据长方形的周长（长宽），那么宽周长长，把数据代入公式解答。
【解答】解：
（厘米）
答：这个长方形的宽是14厘米。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
21．王大叔运两车西瓜到水果批发市场，一车装523千克，另一车装408千克，估算一下：这两车西瓜一共大约有多少千克？
【分析】根据题意，把这两车装的西瓜合起来，就是一共装的重量，即，把523看作500，408看作400进行计算。
【解答】解：（千克）
答：这两车西瓜一共大约有900千克。
【点评】本题考查了整数加法的意义的运用，注意运用估算的方法进行计算。
22．保护环境，人人有责。少先队大队部组织了“我为垃圾分类出份力”的宣传活动。队员们到社区发放垃圾分类宣传单，共分为5组，每组发放320张宣传单，则此次活动他们能发放1500张宣传单吗？
【分析】用每组发放宣传单的数量乘组数，求出一共发放出多少张宣传单，再和1500进行比较即可判定。
【解答】解：（张
答：此次活动他们能发放1500张宣传单。
【点评】此题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，先求出一共发放出多少张宣传单是解决本题的关键。
23．学校组织三年级417名学生去参观自然博物馆．租9辆车，够吗？
【分析】根据题意，一辆车准乘48人，9辆可以乘坐9个48人，即，然后再与417进行比较解答．
【解答】解：（人
答：租9辆车够．
【点评】本题关键是根据乘法的意义，求出9辆车乘坐的人数，然后再比较解答．
24．某次献爱心活动中，三年级（1）班捐款的有12人，捐书的有8人，既捐款又捐书的有5人，一共有多少同学参加这次爱心活动？
【分析】在日常生活中，人们常常需要统计一些数量，在统计的过程中，往往会发现有些数量重复出现，为了使重复出现的部分不致被重复计算，人们研究出一种新的计数方法，既先不考虑重复的情况，把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排除出去。捐款的里面包括既捐款又捐书的5人，捐书的里面也包括既捐款又捐书的5人。
【解答】解：
（人
答：一共有15同学参加这次爱心活动。
【点评】明确个数量之间的关系是解决本题的关键。
六．操作题（共2小题）
25．画一条4厘米长的线段，再画一条比这条线段短2厘米的线段。
【分析】根据线段的特征，先画一个端点，把直尺的0刻度线对准线段的一个端点，沿直尺的边缘画直线，到刻度4厘米的地方点上端点即可，利用4减去2求出另一条线段的长度，再画图即可。
【解答】解：（厘米）
如图：
【点评】本题考查了线段的特征及画法。
26．圈出下列物体的正确质量．
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一个桃子大约重200克，一只大象重5吨，一只小兔重2千克，一个鸡蛋重70克；据此解答．
【解答】解：
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．6千米 6000米
10厘米 2分米
200

验算：
验算：
验算：
验算
验算：
验算：
6千米 6000米
10厘米 2分米
200

6千米米
10厘米分米
验算：
验算：
验算：
验算
验算：
验算：