初中鲁教版 (五四制)1 投影教案及反思

这是一份初中鲁教版 (五四制)1 投影教案及反思，共2页。教案主要包含了自主学习，合作交流，课堂小结，达标测评等内容，欢迎下载使用。

课题
4.1投影（2）
周次
课时
1
课型
新授课
教学目标
1.知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子.
2.知道物体形成影子的大小和方向.
教学重点及难点
重点：知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子.
难点：探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等
教学方法
自主探究 合作交流
教 学 过 程 设 计
二次备课
及双边活动
一、自主学习
学习任务一：知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子
快速看课本本课时内容,完成:
（1） 平行投影。
（2）在平行投影中，所有的光线都是 的，光线与物体的位置不同，物体的影子
2.看课本议一议：
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由
在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系？
3.某校墙边有甲、乙两根木杆。
（1）某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图4-6所示，你能画出此时乙木杆的影子吗？（用线段表示影子）
（2）如果此时测得甲、乙木杆的影子长分别为1.24m和1m,那么你能求出甲木杆的高度吗?
学习任务二：根据物体的影子判断是哪一种投影现象.
2.
二、合作交流：
一天中，物体在太阳光下影子的大小和方向是如何变化的？
课堂练习
将一元硬币放在太阳光下，它在平整的地面上的投影可能是
也可能是
2.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为（ ）
A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时
3.对同一建筑物，相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天（ ）
A.短 B.长 C.看具体时间 D.无法比较
四、课堂小结：谈谈你本节课的收获
五、达标测评：
1.将一个三角形放在太阳光下，它所形成的投影是
2.小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的在阳光下的影子（ ）A.相交 B.平行 C.垂直 D.无法确定
3.在一个晴朗的好天气里，小颖在向正北方向走路时，发现自己的身影向左偏，你知道小颖当时所处的时间是（）
A.上午 B.中午 C.下午 D.无法确定
4.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是【 】
A.①②③④ B.④①③②
C.④②③① D.④③②①
板 书 设 计
教 学 反 思