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    浙美版初中美术八年级下册 10.中国书法 课件2
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    初中浙美版第10课 中国书法教课ppt课件

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    这是一份初中浙美版第10课 中国书法教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了•生活中的书法,永字八法,力量与节奏,在动态中求平衡等内容,欢迎下载使用。

    如何准确理解书法? 书法是以汉字(关系:同孕育、同发展)为表现对象,以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术,中国特有的传统文化,书法是世界艺术,堪称国粹。 中国书法——实用与审美的统一 中国书法——中国人的“注册商标”
    中国书法对世界的影响
    2010年3月,来自韩国、文莱、马来西亚等国的77名大学生,来到西安书院,跟着西安市书法家协会秘书长李和生老师学习中国书法。
    商周帝王由于迷信,凡事都要占卜,把占卜的有关事情刻在甲骨和兽骨上,人们称之为甲骨文。——中国最古老的成熟的文字。这片甲骨上记载了商王祭祀、乘车狩猎等活动,所刻的文字在书法上有很高的造诣。
    结体繁复,线条单纯一致,象形意味重。
    金 文
    金文,因铸刻在青铜器上而得名。在商周,立功的人常常要铸造青铜器,并铸刻上自己的功勋,以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在,也成为书法艺术的瑰宝。
    字形简单, 线条比较圆润。
    小篆(秦篆)——对汉字的规范化起了很大的作用。
    结体修长、对称,线条流畅、粗细一致。
    隶书(汉)
    结体扁方,左右伸展;点画丰富,蚕头燕尾。
    结体规则方整 ,八法完备,点画精美。
    结体多变,笔势连贯,强调变化。
    字形简化,节奏感强,变化多。
    思考:书法的书写与体操运动、舞蹈、音乐有什么相似之处?
    这几张图片在结构上有什么共通之处?
    王羲之,东晋书法家。官至右军将军,人称王右军。书迹为历代所宝,影响极大,有“书圣”之称。
    你知道天下三大行书吗?
    兰亭序 东晋 王羲之
    祭侄文稿 唐代 颜真卿
    颜真卿,中唐时期的书法创新代表人物,楷书端庄雄伟,气势开张。行书遒劲舒和,神彩飞动。突破了唐初的墨守成规,自成一体,称为“颜体”。
    黄州寒食帖 宋代 苏轼
    苏轼,宋代文学家、书画家。书法遍览晋唐诸家,转益多师,自成一家,长于行书、楷书,笔法肉丰骨劲,跌宕自然,同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。传世书迹有《黄州寒食诗帖》、《赤壁赋》等。
    临写一段欣赏体会。(注意作品的结构特点和风格特征)
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