人教版八年级上册第4节 测量平均速度教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册第4节 测量平均速度教学课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了科学探究的环节，猜想与假设，分析与论证，交流与合作，提出问题，金属挡板，制定计划与设计实验，金属片，s1-s2，t1-t2等内容，欢迎下载使用。

3.制定计划与设计实验
4.进行实验与收集证据
提出问题比解决一个问题更重要。
进行实验与收集证据（１）先寻找别人对这个问题 的研究 成果。（２）自己做实验收集证据
探究小车在斜面上的运动情况
小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？
金属挡板的作用：便于测量时间
1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度 v1。
4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
5.通过计算下半段路程S3= S1-S2下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。
【进行实验与收集证据】
实验时注意观察停表的示数。
将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验时注意观察表的示数。
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
小车沿斜面下滑运动越来越快
1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3、实验报告格式
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是（ ）
2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s
A．20m/s B．10m/sC．8m/s D．都不对