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    第三章 中国的自然资源(章末总结)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(课件+分层练习)(商务星球版)
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    第三章 中国的自然资源(章末总结)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(课件+分层练习)(商务星球版)

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    这是一份第三章 中国的自然资源(章末总结)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(课件+分层练习)(商务星球版),共41页。

    星球版第三章 《中国的自然资源》章节复习目录CONTENTSPART 01 课程标准PART 02 思维导图PART 03 知识梳理PART 04 课堂练习PART 05 能力提升课程标准思维导图合理利用土地资源01思维导图合理利用土地资源类型特征土地资源总量丰富人均占有量少类型齐全,耕地少,后备耕地不足分布区域不均衡各类土地利用类型分布农业用地(耕地、林地、草地)建设用地(城乡建设用地、工矿用地、交通用地)难以利用土地(沙漠、戈壁、石山、永久积雪和冰川)节约、保护土地资源全国土地日:6月25日知识梳理1、根据 和 的差异,土地资源可以分为不同的类型。自然环境社会发展需求耕地、林地、草地工矿用地、交通用地、城乡建设用地沙漠、戈壁、石山、永久积雪和冰川知识梳理2.读我国土地利用类型构成图,完成下面填空。①如图所示,我国土地类型 ________ (单一/齐全),有利于农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。②各类土地比例是否合理? 表现在: 地少, 较多,__________不足。齐全不合理耕难利用土地后备耕地知识梳理3.运用我国土地利用类型的分布图,说出我国耕地、草地、林地和难以利用土地分布的地形及干湿地区。知识梳理小结:我国土地利用类型的分布湿润区平原、丘陵半湿润区平原、高原、丘陵干旱、半干旱区高原、山地湿润区山地、丘陵干旱、半干旱区高原、山地知识梳理4.土地“病情诊断”知识梳理5.我国土地资源的保护措施①我国把“ ”作为一项基本国策。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地②制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护;③在农耕区,加强农田基本建设和基本农田保护。④在牧区,建设人工草场,保护天然草场。⑤在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。课堂练习(2022·湖南湘西·八年级期末)读“我国土地利用类型构成示意图”,完成下面小题。1.下列关于我国土地资源构成的说法,正确的是(   )A.土地资源类型较齐全 B.耕地是草地的两倍C.工矿交通城市用地比重最大 D.难利用土地少于10%2.土地是立国之本,针对上图所示的土地国情,下列做法最合理的是(   )A.引导我国部分人口迁出国外 B.将其他类型土地全部转变为耕地C.大量使用肥料增加土地肥力 D.珍惜和合理利用每一寸土地AD课堂练习3.我国的草地与耕地的大致分界是(  )A.200毫米年降水量线 B.400毫米年降水量线C.800毫米年降水量线 D.1200毫米年降水量线 4.漫画反应的主要问题是(  )A.城市发展过快 B.耕地闲置C.乱占耕地 D.土地创造财富BC课堂练习5、说出图例数字对应的土地利用类型。①________②________③________④________⑤__________________旱地水田林地草地难以利用的土地能力提升(1)我国自然资源的基本国情是总量______,人均量__________。(2)图中数字所代表的土地利用类型,①是______,②是________,①②的分界线大致是________。(3)根据因地制宜的原则,图中序号①—④中,最适合发展畜牧业的是______,最适合发展林业的是_______。读“中国土地资源分布示意图”,回答问题。(4)从干湿地区来看,耕地主要分布在 区;从季风区、非季风区来看,草地主要分布在 区;从温度带来说,水田主要分布在____;从地形类型来看,林地主要分布在_______。(5)土地利用类型②和④的背部分界线大致与________mm年等降水量线一致。丰富 不足水田为主的耕地旱地为主的耕地 秦岭—淮河 ④ ③ 湿润、半湿润 非季风亚热带、热带 山地400 节约与保护水资源02思维导图节约与保护水资源我国主要水资源:时空分布不均匀 季节分配不均匀: 季多, 季少 年际变化大空间分布: 方多, 方少合理利用与保护水资源世界水日和中国水周总量丰富,人均不足,缺水状况普遍破坏浪费严重节约用水(工业、生活、农业节水)夏秋冬春南北(西北、华北地区最缺水)跨流域调水时间分布引滦入津引黄入晋南水北调兴修水库河流水、淡水湖泊水知识梳理1.水资源通常是指地球上的______资源。_______水和__________水是我国主要的淡水资源。地球上的水97%是海洋水,淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。淡水河流淡水湖泊知识梳理2.一个国家____________的大小,大体可以表明这个国家水资源的多少。从空间分布看,大致以_________北界为界,我国水资源南____北 。3、北方平原广阔,耕地面积_____,人口_______。人均水资源量_____,更加剧了缺水的状况,特别是_____和_____地区,缺水最为严重。河流径流量长江流域丰缺大密集少西北华北知识梳理4.观察:我国水资源时间分布上有何特点?水资源时间分配不均: 多, 少。夏秋冬春知识梳理观察:我国水资源时间分布上另一特点?年际变化大知识梳理5.思考如何缓解水资源的时空分布不均?①解决水资源季节变化大的措施之一是__________,可以在河流洪水期______、枯水期_______。②解决水资源地区分布不均的有效办法之一是_____________。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施____________工程。兴建水库蓄水放水跨流域调水南水北调知识梳理6.南水北调东线工程从长江下游 江都抽水,主要利用 输送,北达 和 ;扬州京杭运河山东天津中线从 水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达 ;西线是把长江上游的水引入 ,补充 地区的水资源。丹江口北京黄河西北缓解 地区水资源紧张问题。缓解 地区水资源紧张问题。华北西北知识梳理7.如何保护我们的水资源?·改变灌溉方式·改变作物品种·减少化肥农药使用·工业用水重复使用、循环使用·降低生产耗水,提高利用效率·污水处理达标排放·生活用水一水多用·推广节水器具·少使用洗涤剂和清洁剂课堂练习1.我国水资源的季节分配特点是( )A.南方多,北方少 B.南方少,北方多C.夏秋多,冬春少 D.夏秋少,冬春多2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施( )A.跨流域调水 B.防止水污染C.修建水库 D.植树造林AC(2022·湖南湘西·八年级期末)读中国径流带分布图,完成下面小题。3.从图中可以看出,我国年降水分布的总趋势是(   )A.自北向南逐渐减少 B.自西北内陆向东南沿海递减C.自西向东逐渐减少 D.自东南沿海向西北内陆递减4.为解决水资源地区分布不均的状况,我国采取的主要措施是(   )A.提高水价 B.修建水库 C.植树造林 D.跨流域调水课堂练习DD(2022·北京·九年级专题练习)下图为“中国部分省级行政区耕地、水资源比重对比图”。读图,完成下面小题。5.下图中(   )A.福建省水资源比重最大 B.山东省耕地比重最大C.河北省水资源比重最小 D.广东省耕地比重最小6.据图中信息可推断(   )A.辽宁省农业缺水最严重 B.浙江省农业用水紧张C.北方地区农业用水紧张 D.南方地区耕地比重大能力提升BC能力提升7.我国有多个城市严重缺水,按缺水程度排序最缺水的五个城市分别是甘肃武威市、陕西延安市、河北石家庄市、北京市和天津市。降水存在着明显的时间和空间变化,并影响着人类的生产生活,读《中国各城市降水分布图》,结合材料回答下列问题。(1)读图可知,我国降水量地区分布的总趋势是 。(2)乌鲁木齐地区降水少的主要原因是 。新疆境内有我国最大的内流河塔里木河。试分析棉花产区沿河分布的原因是 。(3)试分析北京、天津、石家庄三城市严重缺水的原因是________;________。东南沿海向西北内陆逐渐减少深居内陆,高山环绕,海洋水汽不易到达 丰富的灌溉水源人口稠密、工农业发达,需水量大 ;降水变率大(答到1点即可) 水污染严重;浪费多.利用率低合理利用与保护自然资源03思维导图合理利用与保护自然资源知识梳理1.自然资源:自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。满足条件:①来源于自然界,即具备“自然性”。②有使用价值,即具备“经济性”。练习:判断下列事物,哪些属于自然资源?3.形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可能再生,用一点就少一点的自然资源,称为 资源。2.可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用的自然资源称为 资源。知识梳理可再生非可再生 温泉 树木 核能 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 草地 天然气 花岗岩练习:判断下列事物,哪些属于可再生资源?知识梳理4.对于可再生资源,如果利用合理,并注意______和______,便能够实现可持续利用。对于非可再生资源,我们应当_____和_____使用。保护培育珍惜节约5.看图表,总结我国的资源特征。总量丰富 人均不足知识梳理6.可以采取哪些措施保障自然资源供给?扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用。培养节约能源的意识。开发新材料、新能源。知识梳理7.我们可以做什么,保护自然资源?(2022·河南周口·七年级阶段练习)自然资源能够为人类提供生存、发展和享受的物质与空间。社会的发展和科学技术的进步,需要开发和利用越来越多的自然资源。据此完成下面小题。1.下列各项哪些属于自然资源(   )①石油②羊毛衫③土地④电视机⑤农村沼气⑥阳光A.①③⑥ B.③④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥2.下列属于可再生资源的一组是(   )A.天然气、土地、淡水 B.太阳能、风能、水能C.土地、森林、煤 D.潮汐能、铁矿石、电课堂练习AB(2022·全国·八年级期中)今年“碳中和”首次写入政府工作报告,我国力争在2060年前实现碳中和(通过植树造林、节能减排等形式抵消自身产生的二氧化碳排放)。北京2022年冬奥会利用张家口市丰富的风、光等可再生能源发电,将在奥运史上首次实现全部场馆100%绿色电能供应。根据材料完成下面小题3.与风、光同属可再生能源的是(   )A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.水能4.下列有利于实现“碳中和”的是(   )①加大煤炭进口量用于发电②推广使用新能源汽车③植树造林种草④加大新能源的开发利用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④课堂练习DB(1)根据图例回答,海南岛的碳排放量____;①是____省,②省区的简称是____。(2)从能源结构来看,我国第一大能源是____,第二大能源是____,这两种能源主要集中在____(南方、北方)地区,该地区的电力以____(水力、火电)为主,因此碳排放量____。(3)分别从生产和生活两方面各提出一条控制碳排放量的合理建议:生产方面: ;生活方面: 。能力提升(2022·海南海口·八年级期末)读图,结合材料完成下列问题。材料:“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。中国将于2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力在2060年前实现“碳中和”。采用绿色出行的方式;植树造林增加绿地面积等。低福建 青煤(煤炭、煤矿)石油 北方火电高减少工业废气排放;提高能源利用率;多使用清洁能源等   能力提升看图下图,完成问题。⑴左图中是矿产资源,此类资源属于 (可再生/非可再生)资源,因此,我们应不断探索和开发 来代替。⑵中图是________(可再生/非可再生)资源,人类利用该资源进行 、 等。⑶右图中的资源属于 田,主要分布在 区(干湿区)。由于破坏严重,国家把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护_______”作为我国的一项基本国策,并制定了相应的法律。非可再生新资源或新能源 可再生灌溉发电水湿润耕地2023
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